《江蘇省宿遷市宿豫縣關(guān)廟鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.1 化學(xué)真奇妙學(xué)案1(無答案)(新版)魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省宿遷市宿豫縣關(guān)廟鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.1 化學(xué)真奇妙學(xué)案1(無答案)(新版)魯教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、化學(xué)真奇妙一、 復(fù)習(xí)檢測(cè) 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解化學(xué)對(duì)生活、生產(chǎn)、科研等方面的重要性;知道化學(xué)有助于人類認(rèn)識(shí)自然、合理地開發(fā)和利用自然資源;認(rèn)識(shí)化學(xué)有助于促進(jìn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。2、聯(lián)系實(shí)際體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用,認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的價(jià)值;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感和緊迫感。三、新課學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容錄像投影節(jié)日夜空中五彩繽紛的焰火出示收集到的材料,如木頭、紙、石頭、塑料等,說明什么是化學(xué)合成材料師生互動(dòng)(教師指導(dǎo))提出問題請(qǐng)仔細(xì)觀察教室里的物品,說說哪些是天然材料,哪些是化學(xué)合成材料各式各樣的衣服、汽車、化肥農(nóng)藥、裝修好的房間等,提出問題:你還能說出生
2、活中哪些物品是化學(xué)產(chǎn)品嗎?情景一座荒無人煙、與世隔絕的荒島問題如果沒有化學(xué)產(chǎn)品,你的生活會(huì)是什么樣?資料介紹高新技術(shù),如納米技術(shù)、海水淡化等新型材料,如貯氫材料、各種智能材料等資料當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的與化學(xué)有關(guān)節(jié)的重大問題:白色污染、溫室效應(yīng)、能源開發(fā)利用等小結(jié)通過本節(jié)課的討論,你認(rèn)為化學(xué)給我們帶來了什么?四、課堂訓(xùn)練1下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是( )A棉花、木材、大理石 B木材、橡膠、塑料C羊毛、玻璃、不銹鋼 D塑料、陶瓷、合成纖維2下列教室里的物品有天然材料制成的是 ( )A粉筆 B.木質(zhì)桌凳 C.合金黑板 D 塑鋼門窗3.下列事例與化學(xué)有關(guān)的是( )(1)發(fā)明新的藥物 (2)使環(huán)境變得更
3、美好 (3) 研制新的半導(dǎo)體 (4) 能吸收儲(chǔ)存氫的新材料發(fā)明A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(3)(4)五、學(xué)習(xí)心得(教學(xué)后記)六、課后鞏固1塑料的使用大大方便了人類的生活,但由此也帶來了嚴(yán)重的“白色污染”。下列解決“白色污染”問題的措施中,不恰當(dāng)?shù)氖? )A禁止使用任何塑料制品 B盡量用布袋代替塑料袋C重復(fù)使用某些塑料制品 D使用一些新型的、可降解的塑料2、使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,下列用品的材料不是通過化學(xué)變化制取的是( ) A.鐵器 B.青銅器 C.塑料器具 D.石器3、請(qǐng)從日常生活中的衣、食、住、行四個(gè)方面列舉實(shí)例說明化學(xué)對(duì)現(xiàn)代生活的貢獻(xiàn)。