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1、課題2《水的凈化》導學案1
學習目標
1、了解純水與自然水的區(qū)別
2、掌握凈水方法，學會過濾操作
3、知道自來水廠的凈水過程
二、自主學習
1.純水：無色、無味，清澈透明，屬于 。
2.天然水：含有許多 雜質(zhì)和 雜質(zhì)，常呈渾濁狀，屬于 。
3、常見水的凈化方法有________________________________________
三、實驗探究
1、沉淀
（1）靜置沉淀：除去________________雜質(zhì)
（2）吸附沉淀：向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的_________
2、_對雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)_____________來達到凈水的目的。
2、過濾（1）過濾，可用于分離 與
（2）過濾需要哪些儀器？
（3）過濾的注意事項：
“一貼”
“二低”
“三靠“
3、
過濾后所得濾紙上的物質(zhì)是 ，漏斗下端燒杯中的液體是
（4）玻璃棒的作用_____________
問題討論：
（1） 為何有些同學得到的濾液不澄清？有哪些原因造成？
（2） 要使濾液變澄清，怎么做？
3、吸附：利用具有吸附性的物質(zhì)吸附雜質(zhì)及異味。
在水中加入活性炭不僅______________________還可以____________________思考：活性炭凈水器中，下端凈
4、水的目的是什么？
4、蒸餾：通過加熱使水沸騰成水蒸氣，然后使水蒸氣冷凝成蒸餾水，從而除去水中的雜質(zhì)。
完全除去水中所有雜質(zhì)，得到純凈的水
四、自來水廠的凈水過程
天然水→加 →沉淀→ → 吸附→ →自來水。
化學變化：投藥消毒
注意：自來水廠凈水過程并沒有蒸餾！
五、課堂小結
凈水方法
不溶性雜質(zhì)
可溶性雜質(zhì)
沉淀
過濾
吸附
蒸餾
凈水程度由低到高__________ _________ ________ ________
六、練習
我市農(nóng)村飲水多是
5、河水，由于河水中含有較多泥沙、懸浮物和細菌，在把河水飲用水使用之前，通常要進行以下處理：河水→（A）加明礬→（B）過濾→（C）加漂白粉→飲用水。
⑴在A步中加明礬的作用是 _______________；
⑵能夠消毒殺菌的步驟是 ；
⑶可以除去水中泥殺、懸浮物的步驟是 ；
⑷經(jīng)上述幾步操作處理后得到的飲用水是 （填：“純凈物” 、“混合物” ），其原因是 __________________________________ 。
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