廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學八年級歷史下冊 第21課 人們生活方式的變化導學案（無答案） 新人教版

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1、人們生活方式的變化 學習目標 1、掌握改革開放前后，人們衣食住行的不同及就業(yè)制度、社會保障方面的變化 2、分析改革開放以來，人們生活發(fā)生變化的原因 重點 改革開放以來，人們在衣食住行方面的變化 難點 對改革開放后，就業(yè)制度和社會保障體系的把握 學法指導 調查老一輩人20年來生活方式的變化，通過數(shù)字、票證、圖片、影象等歷史資源，體會改革開放為我們生活帶來的巨大好處 《預習案》 （一）衣食住行的變遷 改革開放前 改革開放后 衣 食 住 行 （二）藝術的發(fā)展 1、就業(yè)：改革開放以來，我國的就業(yè)制度發(fā)生了一系

2、列變化，從前的“ ”被打破，人們可以通過 自主選擇職業(yè)。 、 、 等新鮮事物層出不窮。 2、社會保障：社會保障制度也逐步成熟，全國各地全部建立了城市居民 、 、 等，城鎮(zhèn)社會保障體系取得初步成效。 《探究案》 1、過去人們吃的野菜、窩頭，今天吃起來好象味道還不錯，為什么還要說過去的生活不好呢？ 2、改革開放后，人們生活方式為什么發(fā)生這么大的變化？ 《檢測案》 1、我國人民生活整體進入小康社會是在（ ） A、20世紀80年代

3、 B、20世紀90年代 C、20世紀末 D、2020年前后 2、解決城市交通堵塞問題的根本出路在于（ ） A、實行“工交優(yōu)先” B、加強交通管理 C、減少汽車數(shù)量 D、發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設施 3、下列不屬于我國社會保障體系的是（ ） A、國有企業(yè)下崗職工基本生活保障 B、城鎮(zhèn)居民最低生活保障 C、國有企業(yè)的“鐵飯碗” D、醫(yī)療保險制度 4、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度建立后，職工的醫(yī)療保險費用的支付者是（ ） A、社會統(tǒng)籌 B、職工單位 C、個人 D、以上三方各承擔一部分 5、收集過去的布票、糧票或其他購物票證，思考為什么以前非要用這些才能買東西