山東省安丘市八年級(jí)歷史上冊(cè) 第7課 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

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1、戊戌變法 課 題 第7課 戊戌變法 序號(hào) 7 授課時(shí)間 主備人 鄭曉龍 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn) 1.了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等基礎(chǔ)知識(shí)。 2.通過本課學(xué)習(xí)，能解釋維新變法人士的進(jìn)步立場(chǎng)，激發(fā)熱愛祖國(guó)、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。 重點(diǎn)：1.公車上書和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開；2.“百日維新”。 難點(diǎn)：戊戌變法的失敗原因和歷史意義。 板書設(shè)計(jì) 一、戊戌變法的背景 二、康、梁的維新思想 三、維新派同封建頑固勢(shì)力的論戰(zhàn) 四、百日維新(1898.6.11-9.21)

2、 五、戊戌政變 六、戊戌變法的歷史意義和教訓(xùn)中 教學(xué)策略 自主預(yù)習(xí)完成基礎(chǔ)知識(shí)，記下發(fā)現(xiàn)的問題，課中完成導(dǎo)學(xué)案中的自主學(xué)習(xí)部分，并進(jìn)行小組合作探究，生生互助、師生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，共同提高。進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，整合教材內(nèi)容，最后完成達(dá)標(biāo)鞏固。 教后反思 在學(xué)習(xí)了戊戌變法之后，針對(duì)變法失敗后康、梁二人“逃”往國(guó)外，而譚嗣同流血犧牲的不同做法，以“傳承借鑒——史海擷珠”小組討論、個(gè)人辯駁的方式思考“有同學(xué)說：康有為、梁?jiǎn)⒊拥絿?guó)外去是膽小怕死不愛國(guó)了。你們又如何看待這個(gè)問題呢？”通過交流，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不論是暫時(shí)的逃離還是留下犧牲的，他們都是光明磊落的，都是有

3、著一顆火熱的愛國(guó)之心?！弊寣W(xué)生達(dá)到了一種感情上的共鳴。在思想上，情感上受到了未曾有的震撼。認(rèn)識(shí)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，激發(fā)出奮發(fā)讀書、振興中華的激昂情感，沒有一句口號(hào)，也沒有一句說教，潛移默化的民族精神教育水到渠成。 教與學(xué)過程設(shè)計(jì) 備注 一、獨(dú)立試航（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識(shí)，記下發(fā)現(xiàn)的問題） 1.揭開維新變法運(yùn)動(dòng)的事件是____________。 2.公車上書的時(shí)間是_____年，當(dāng)___________消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的_________和________，邀請(qǐng)各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書,反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法。 3.強(qiáng)學(xué)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)是______

4、_____。 4.戊戌變法的時(shí)間是_______年，________按照維新派的意圖，發(fā)布了一系列變法法令。由于這一年是舊歷的戊戌年，所以稱為戊戌變法，又由于變法歷時(shí)103天，因此歷史上又稱它為“_____________”。 5.戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的標(biāo)志是以________為首的_______派，發(fā)動(dòng)了____________， 等六人被殺害。 6.戊戌政變時(shí)，表示“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的維新派人士是________。 7.思考：“動(dòng)腦筋”（第34頁）、和“活動(dòng)與探究”。 自己不能解決的問題： 二、合作探討（生生互助、師生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，共同提高）

5、 （一）小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞疑難點(diǎn)討論） （二）班內(nèi)交流展示（師生、生生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，知識(shí)深化） 第一子目：公車上書 1.指出自己學(xué)到的知識(shí)，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充； 2.討論理解：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)主義民族精神。 第二子目：百日維新 1.指名說一說自己所了解的主要知識(shí)，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充； 2.討論解決“動(dòng)腦筋”。 活動(dòng)與探究 （小組競(jìng)賽：每小組各出一名代表，選其中一道題競(jìng)答；其他同學(xué)可修正、補(bǔ)充；師及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)） 三、扣標(biāo)整合（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，以知識(shí)樹、圖表等形式，自主梳理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)） 四、

6、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（我達(dá)標(biāo)，我快樂） 1．戊戌變法運(yùn)動(dòng)又稱“百日維新”，揭開這次運(yùn)動(dòng)序幕的事件是（ ） A．《馬關(guān)條約》的簽訂 B．公車上書 C．強(qiáng)學(xué)會(huì)的成立 D．《中外紀(jì)聞》的創(chuàng)辦 2．直接導(dǎo)致“公車上書”的事件是（ ） A．《馬關(guān)條約》的簽定 B．清政府的腐朽統(tǒng)治 C．中國(guó)民族資本主義的發(fā)展 D．西方先進(jìn)思想的傳入 3．光緒帝頒布的變法內(nèi)容不包括（ ） A．改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗員 B．鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè) C．開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才

7、 D．建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 4．譚嗣同被慈禧太后殺害后，街頭巷尾的人們議論紛紛，你認(rèn)為符合史實(shí)的議論是（ ） A.他是洋人的密探，賣國(guó)求榮 B.他甘為變法而捐軀 C.慈禧太后殺的是貪官 D.他是沒有地方可逃 5．康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派推動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)的根本目的是（ ） A．幫助光緒帝奪取實(shí)權(quán) B．實(shí)行君主立憲制 C．發(fā)展資本主義 D．實(shí)行民主建立共和國(guó) 6．維新派的改革遭到頑固派的激烈反對(duì)，主要因?yàn)椋? ） A．改革觸犯了頑固派的利益

8、 B．維新派反對(duì)清政府 C．改革完全是錯(cuò)誤的 D．維新派反對(duì)帝國(guó)主義 【知識(shí)拓展】（知識(shí)拓展遷移，開闊視野，提高能力） 戊戌變法失敗原因有哪些 從表面看，由于慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變，囚禁了光緒帝，捕殺維新派人士，所以戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗了。而實(shí)際上，戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因還有很多。請(qǐng)查閱相關(guān)資料，分析一下戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因有哪些？ 預(yù)習(xí)課文，自主完成 文中標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容 歸納要點(diǎn)，小組合作學(xué)習(xí) 精講點(diǎn)撥，注意總結(jié) 精心設(shè)計(jì) 完成達(dá)標(biāo)內(nèi)容 教師公布答案 小組檢查評(píng)價(jià) 綜合探討