七年級歷史上冊 第五學習主題 中國古代文化（上） 第21課 活躍的學術(shù)思想教學案（無答案） 川教版

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1、 第21課 活躍的學術(shù)思想 一、學習目標 1、記住孔子及其言論集《論語》；記住戰(zhàn)國時期儒、道、墨、法四大學派的代表人物及其主要思想。 2、理解孔子的巨大貢獻和“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因。 二、預習準備 1.孔子名 ，字 ，春秋時期魯國陬邑人。貢獻主要體現(xiàn)在兩方面：（1）思想貢獻即提出“ ”的學說和創(chuàng)立 學派； 成為中國封建時代的正統(tǒng)思想；（2）教育貢獻：創(chuàng)辦 ，招收不同出身的學生，擴大了 ，打破了 對教育的壟斷；編訂《 》《 》和《 》等書作為教材，保存和發(fā)展了

2、我國古代文化；教學中，他善于進行 ，堅持 ，用不同的方法教育學生，讓他們充分發(fā)揮自己的特長，彌補不足。孔子死后，弟子們將他的談話以及他與門人的問答編成《 》。 2.戰(zhàn)國時期，_____________________________，對于這個變化，不同的人有不同的看法。一些學者紛紛著書立說，聚眾講學，闡述自己的主張，傳播自己的觀點。這樣就形成了一大批思想家，形成眾多的學派，歷史上稱為_____________。重要的學派有_______、________、_______和_______。此外還有________、___________和_________

3、___等。各學派之間相互批評，激烈辯論，彼此影響，形成_______________的局面，使學術(shù)思想空前活躍起來。 三、學習內(nèi)容 （一）預習交流 （二）導入 2020年北京奧運會開幕式上，燦爛的文明與輝煌的時代，交相輝映。……那一夜中國感動了世界，特別是“有朋自遠方來，不亦樂乎”……的大氣磅礴，更讓世人了解和認識了孔子以及無與倫比的中華文明……孔子到底是怎樣一個人？為什么兩千多年來一直為世人敬仰？燦爛的中華文明寶庫中還有哪些值得我們驕的……帶著這些疑問讓我們一同走進21課。 （三）孔子 結(jié)合課文120-122頁，閱讀下列材料，回答 材料一 “知之為知之，不知為不知，是

4、知也?！薄?學而時習之，不亦樂乎!”“溫故而知新，可以為師矣!”“三人行，必有我?guī)熝?。? ————《論語》 材料二 孔子被尊為“百世文官表，歷代帝王師（萬世師表）”，受到后人的景仰和祭祀?！? 材料三據(jù)了解，從2020年起，全球已建立了226家孔子學院，里面聚集了大量的優(yōu)秀人才，他們都在從事學習和研究包括孔子在內(nèi)的中華文化……德國人專門為孔子塑像，美國人曾經(jīng)評選了世界十大思想家，其中排在首位的就是中國的孔子。 ———— 百度搜索《孔子》 請回答：（1）孔子是什么時候的人？他的言論集叫什么？ （2）概括孔子的巨大貢獻（ 思想、教育 ）。

5、（3）用一句話評價孔子。 （四）戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 閱讀課文122-123 頁，回答 （1）戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”的原因有哪些？ （2）填表（四個重要學派） 學 派 代 表 人 物 著 作 基 本 觀 點 （3）良好的班集體是同學們健康成長的重要條件，同學們都關(guān)心熱愛班集體，希望自己的班集體更加優(yōu)秀，請分別用墨家、儒家、道家、法家、兵家的代表思想為班集體的建設(shè)提出合理化建議。 （五）識記口訣 孔子春秋魯國人，思想教育都精明。思想提出“仁”學說，儒家學派他來創(chuàng)。 教育貢獻不能忘，

6、創(chuàng)辦私學破壟斷。《詩》《書》《春秋》豐內(nèi)容， 因材施教補不足。 談話問答弟子記， 研究孔子《論語》供。百家爭鳴戰(zhàn)國起，儒墨道兵法是名派。 （六）知識梳理（略） 四、達標檢測一 1.“他出生于春秋時的魯國，學說比較保守，主張仁愛，他的思想被后來的封建統(tǒng)治者利用，他是一位擅長教育的教師，據(jù)說有三千弟子和七十二賢人。”這描述的是 （ ） A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子 2.教學中要求教師在“因材施教”，這種教育思想源于 （ ） A.老子

7、 B.孔子 C.荀子 D.孟子 3.要想研究孔子的言論及思想。應該閱讀下面的 （ ） A.《春秋》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《莊子》 達標測試二 1.故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于 （ ） A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 2.下面屬于戰(zhàn)國時期“諸子百家”的有 （ ） ①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 3.材料解析題： 孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“學而時習之，不亦樂乎!” “溫故而知新，可以為師矣!” 請回答： （1）孔子的這些言論告訴我們哪些學習的道理？從中你能得到怎樣的啟示？ （2）有人認為，在日益現(xiàn)代化的今天應該完全拋棄孔子的思想，你認為這種觀點對嗎？