八年級歷史下冊 第五課《社會主義制度的基本建立》導(dǎo)學(xué)案 岳麓版

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1、第二單元　社會主義道路的探索 第5課　社會主義制度的基本建立 1.說出“一五”計劃的主要任務(wù)和“一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要成就。 2.說出1954年《中華人民共和國憲法》的名稱,分析其性質(zhì)。 3.說出三大改造的全稱,分析黨和人民政府要實行三大改造的原因,掌握其實質(zhì)和三大改造基本完成的歷史意義。 4.重點:“一五”計劃的基本任務(wù);《中華人民共和國憲法》;三大改造基本完成的歷史意義。 1.第一個五年計劃的基本任務(wù) (1)新中國成立后,黨和政府參考　蘇聯(lián)　的建設(shè)經(jīng)驗,有計劃地發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。? (2)開始實施時間:　1953　年。? (3)任務(wù):①集中主要力量發(fā)展　重工業(yè)　,建

2、立國家　工業(yè)化　和國防　現(xiàn)代化　的初步基礎(chǔ)。②相應(yīng)地發(fā)展　交通運輸業(yè)　、輕工業(yè)、　農(nóng)業(yè)　和商業(yè)。③相應(yīng)地培養(yǎng)　建設(shè)人才　。④有步驟地促進(jìn)　農(nóng)業(yè)　、手工業(yè)的合作化,繼續(xù)進(jìn)行對　資本主義工商業(yè)　的改造。⑤保證在　發(fā)展生產(chǎn)　的基礎(chǔ)上,逐步提高人民物質(zhì)生活和　文化生活　的水平。? (4)成就:　1957　年,第一個五年計劃提前完成?！∑噺S　、　飛機廠　等一批現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)建成投產(chǎn),獨立的　工業(yè)體系　已初步建立。以　鐵路　為中心的交通運輸業(yè)大為改觀。農(nóng)業(yè)也有發(fā)展,糧、棉連年增產(chǎn)。? 2.第一部社會主義憲法的頒布 (1)第一屆全國人民代表大會 時間 　1954　年9月? 地點 北京 主要內(nèi)

3、容 ①通過了《中華人民共和國憲法》 ②選舉了　毛澤東　為國家主席,　劉少奇　為全國人大常委會委員長? ③任命了周恩來為　國務(wù)院　總理? 地位 全國人民代表大會是中華人民共和國的最高權(quán)力機關(guān) *想一想:全國人民代表大會召開后,中國人民政治協(xié)商會議的職能有什么變化? 不再代行全國人民代表大會的職權(quán),作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織仍然存在,進(jìn)行參政議政。 (2)《中華人民共和國憲法》是什么類型的憲法?貫穿著哪些原則?有什么作用? 這是我國第一部社會主義類型的憲法;憲法貫穿著民主原則和社會主義原則;充分反映了人民群眾的愿望,初步奠定了社會主義民主和法制的基礎(chǔ)。 3.三大改造 (

4、1)時間:　1953　~　1956　年。? (2)意義:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和　資本主義工商業(yè)　社會主義改造的基本完成,實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向　公有制　的轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著　社會主義經(jīng)濟(jì)制度　在我國的基本建立,我國開始進(jìn)入社會主義　初級階段　。? 1.各小組就小組成員在“問題生成”中的疑問展開討論,并共同解決。 2.探究下列問題,以小組確定的形式進(jìn)行展示。 【探究問題一】用自己的語言概括“一五”計劃的基本任務(wù)。 ①“一化三改”。②提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平。 【探究問題二】評價第一個五年計劃期間所取得的建設(shè)成就。 甲說:“了不起!這五年中工業(yè)建設(shè)的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了舊中國的一百年

5、!” 乙說:“沒什么大不了的。那時生產(chǎn)的解放牌汽車早就被淘汰了。” 我國第一個五年計劃期間,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得很大成就,請列舉出“一五”計劃的成就,并評價甲、乙兩位同學(xué)的觀點。 (1)成就:長春汽車制造廠第一批國產(chǎn)汽車出廠;武漢長江大橋通車;康藏、青藏、新藏公路通車;獨立的工業(yè)體系已初步建立;以鐵路為中心的交通運輸業(yè)大為改觀。 (2)可從上述“一五”期間我國在國民經(jīng)濟(jì)方面取得的建設(shè)成就,得出甲的結(jié)論?？磫栴}既要歷史地看,同時也要發(fā)展地看。乙的觀點“沒什么大不了的”,這在現(xiàn)在看來的確如此,但在當(dāng)時的中國卻是“了不起”的事情。 【探究問題三】國家對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)是采取什么方式進(jìn)行社會主義改造的? ①個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè):走集體化道路。②資本主義商業(yè):贖買(國家資本主義)。 3.對本課內(nèi)容仍存有的疑問,由老師引導(dǎo)學(xué)生共同探究解決。