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1、第3課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
主備： 審閱： 班級： 姓名：
學習目標：
1.了解19世紀末列強瓜分中國的狂潮，義和團運動興起及八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。
2.識記《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析其危害性，從而認識《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
學習重點：
1. 掌握義和團的主要活動。
2. 掌握《辛丑條約》的主要內(nèi)容。
學習過程：
一． 導入新課
二． 明確目標
三． 學習過程
生自讀課文相關(guān)內(nèi)容后，獨立完成下列問題。
1.______年6月，八國聯(lián)軍開始發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，8月，功陷清政府的都城____________
2、__。
2.1900年，義和團抗擊八國聯(lián)軍的主要地點有_______，___________。等
3.列強掀起刮風熱潮的主要目的是____________________________。
4.甲午戰(zhàn)爭后，清政府對外貸款的目的是_______________________。
5.標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的條約_________________。
四． 合作探究
探究題目：
1. 閱讀材料，回答問題：
材料一：割香港島給英國。
材料二：允許日本在通商口岸開設工廠。
材料三：清政府嚴禁中國民眾成立或加入任何具有反帝性質(zhì)的組織。
請回答：
（1） 以
3、上材料分別是在哪一次侵華戰(zhàn)爭后簽定的？
（2） 以這些戰(zhàn)爭和條約為線索，可以說明一個什么重要問題？
2. 閱讀材料，回答問題。
材料一：慈喜太后在太原發(fā)布上諭，宣稱：“此案初起，義和團實為肇禍之由，今欲拔本塞源，非痛加鏟除不可?！彼铝顚αx和團“嚴行查辦，務凈根株”。
材料二：假使義和團所使武器皆為西式槍炮，則聯(lián)軍必遭全軍覆沒之命運。
（1） 材料一中“此案”指的是哪一歷史事件？清政府對義和團的態(tài)度如何？
（2）根據(jù)材料二的內(nèi)容，談談義和團在抗擊八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中的作用。
探究過程：
1. 自主學習
4、：
2. 小組討論，板演，展示。
3. 展示講解
4. 小結(jié)：（請將你探究的成果或感悟總結(jié)一下，簡要地寫在下面。）
五． 鞏固提升：
1. 義和團的主要成員是 （ ）
A. 手工業(yè)者 B. 城市貧民
C. 貧苦農(nóng)民和下層百姓 D. 小商販和運輸工人
2.列強掀起瓜分中國狂潮的主要目的是（ ）
A．幫助清政府賠款 B。擴大在華侵略權(quán)利
C．鎮(zhèn)壓義和團運動 D。控制中國經(jīng)濟命脈
3.下列各項，日本通過《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》都得到了的是（ ）
A開阜通商 B割地
C 賠款 D駐兵
學后記
八年級歷史上冊 第3課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導學案（無答案） 華東師大版
