《九年級歷史上冊 第14課 避免革命的改革學案（答案不全） 北師大版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第14課 避免革命的改革學案（答案不全） 北師大版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課 避免革命的改革【學習目標】1、知道農(nóng)奴制改革的背景，了解其主要內(nèi)容，認識其對俄國社會的影響。2、提高學生閱讀、分析、比較能力和客觀評價歷史事件的能力。【課前預(yù)習】1、閱讀第14課文，請思考俄國進行改革的原因是什么？2、請用簡潔的語言概括書本74頁俄國農(nóng)奴制改革法令的內(nèi)容。3、根據(jù)課本75頁，思考俄國農(nóng)奴制改革的進步性和局限性影響?！菊n堂探究】探究一：結(jié)合所學知識和下列材料，分析俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容和實質(zhì)。材料一：1861年俄國改革法令規(guī)定：（1）農(nóng)奴獲得人身自由；（2）通過贖買的方式獲得一塊“份地”；只有使用權(quán)，無所有權(quán)。（3）解放后的農(nóng)民仍歸“村社”管理。材料二：“請你們相信，為了
2、保護地主的利益,凡是能做的一切都做到了。” 亞歷山大二世材料三：“農(nóng)民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈?！?列寧1、沙皇和列寧所講的話指的是哪一個歷史事件？2.結(jié)合課本P74理解材料二的話是什么意思？說明了什么？3、請結(jié)合材料一和課本俄國改革法令的具體內(nèi)容，說明俄國農(nóng)奴制改革是一場資產(chǎn)階級改革？(改革從哪些方面促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，如：勞動力，市場，資金等)探究二：結(jié)合材料分析俄國農(nóng)奴制改革材料一：據(jù)統(tǒng)計，18601890年，俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了3倍，而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍，石油產(chǎn)量猛增了200多倍。在此期間，俄國的整個工業(yè)產(chǎn)量增長了6倍，鐵
3、路線增長了35倍多。材料二： 1861年實行改革后農(nóng)民獲得了人身自由。但改革法令規(guī)定，農(nóng)民為取得一塊份地和在旁園地，需向地主繳納高出實際地價的2-3倍贖金，其中20-25由農(nóng)民支付現(xiàn)金，其余由政府以有息債券的形式代付，分49年還清，據(jù)統(tǒng)計到1910年農(nóng)民還清貸款時，政府和地主一共掠去農(nóng)民20億盧布的贖金。（1） 根據(jù)材料一指出在1860-1890年間俄國經(jīng)濟發(fā)展有什么變化？為什么會發(fā)生這種變化？ （2）根據(jù)材料二概括農(nóng)奴制改革后農(nóng)民的狀況。如何認識這一問題？學習小結(jié)】1861年俄國農(nóng)奴制改革1、背景根本原因： 直接原因： 2、目的： 3、方式： 4、內(nèi)容： ； ： 5、影響：進步性： 局限性：
4、 【課堂檢測】1、19世紀中期，阻礙俄國資本主義發(fā)展的主要原因是（ C ）A統(tǒng)治者致力于對外擴張 B受西歐先進國家壓制C農(nóng)奴制的存在 D爆發(fā)農(nóng)民起義2、史學界普遍認為：1861年改革是俄國歷史上的重要轉(zhuǎn)折點。得出這一認識的主要依據(jù)是（ C ） A、改革使俄國擺脫了民族危機 B、改革使農(nóng)奴無償獲得了土地 C、改革有利于資本主義的發(fā)展 D、改革廢除了沙皇統(tǒng)治3、2020年6月8日莫斯科為一座塑像的落成舉行了盛大的揭幕儀式。在儀式致辭中提到“政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬俄國農(nóng)奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后的社會制度。” 這座塑像是（ D ）A、伊凡四世 B
5、、彼得一世C、亞歷山大一世 D、亞歷山大二世4、1861年改革的結(jié)果不包括（ C ）A俄國廢除了農(nóng)奴制 B避免了革命的發(fā)生C減輕了農(nóng)民負擔 D加快了俄國資本主義的發(fā)展5、請找出美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革和法國大革命的共同點：（ C ） A.都是對農(nóng)民的掠奪 B.都是自上而下的改革 C.都促進了資本主義的發(fā)展 D.都確立了君主立憲制6、1861年改革是俄國歷史上的轉(zhuǎn)折點，俄國從此走上發(fā)展資本主義的道路。這場改革為俄國資本主義發(fā)展解決了（ A ）A自由勞動力 B土地所有權(quán) C政治民主化 D思想自由化7、亞歷山大二世簽署的一般法令規(guī)定：脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民享有其他自由的農(nóng)村居民同等的權(quán)利，如依法經(jīng)營工廠、參加選舉、受教育等。此規(guī)定表明俄國（ D ）A.實行資本主義社會制度 B.由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國C.推行義務(wù)教育 D.農(nóng)民獲得了“人”的權(quán)利8、年年，俄國的鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了倍，煤炭產(chǎn)量的增加則超過了倍，石油產(chǎn)量猛增了多倍。上述材料反映了俄國廢除農(nóng)奴制改革的作用是（D）.更新了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu) .改革了社會階級結(jié)構(gòu).縮小了城鄉(xiāng)差別 .促進了工業(yè)發(fā)展【鞏固作業(yè)】辨析題學習了“俄國廢除農(nóng)奴制改革”的內(nèi)容后，同學們對該改革的評價爭論不休。學生甲認為改革促進了資本主義發(fā)展，應(yīng)該肯定為主。學生乙認為改革是對農(nóng)奴的一次剝奪，應(yīng)全盤否定。你同意他們的說法嗎？請說明理由
九年級歷史上冊 第14課 避免革命的改革學案（答案不全） 北師大版（通用）
