所給選項的關(guān)鍵詞語雖然在文章中談到了。發(fā)現(xiàn)選項的內(nèi)容與文章的內(nèi)容毫無聯(lián)系。所給選項被命題者有意識地把本屬于A的內(nèi)容放在B上。則空格處很有可能表示轉(zhuǎn)折。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的標(biāo)志詞語有。in contrast/parison。by parison等。轉(zhuǎn)折 關(guān)系。閱讀理解文體分類練。文體分類練(一)(四)。舞蹈的歷史及內(nèi)涵。40題。
閱讀理解之題型篇Tag內(nèi)容描述:
1、所給選項的關(guān)鍵詞語雖然在文章中談到了,但經(jīng)過仔細(xì)閱讀分析之后,發(fā)現(xiàn)選項的內(nèi)容與文章的內(nèi)容毫無聯(lián)系。,4.無中生有,生搬硬套,所給選項被命題者有意識地把本屬于A的內(nèi)容放在B上,若不留神,極易選錯答案。,3.移花。
2、若空格前后兩句之間是邏輯上的逆轉(zhuǎn), 則空格處很有可能表示轉(zhuǎn)折。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的標(biāo)志詞語有: but, however, yet, while/though/although, or/otherwise, on the contrary, instead, nevertheless(然而), still, in contrast/parison, by parison等。,轉(zhuǎn)折 關(guān)系,前后的某句是為了。
3、行文脈絡(luò),段落大意及文章結(jié)構(gòu),Andrea Hillier對舞蹈的看法。,第五段,舞蹈學(xué)習(xí)者的收獲。,第四段,Lester Bridges對舞蹈的感受。,第三段,分述,舞蹈的普及范圍。,第二段,總 分,總述,舞蹈的歷史及內(nèi)涵。,第一段,36題,位于段中;上下文應(yīng)為并列關(guān)系A(chǔ)ndrea Hillier對舞蹈的看法,40題,位于段尾,總結(jié)該段內(nèi)容。即通過這。
4、議論文,大多會涉及事情的結(jié)局、某種情況的原因等,解題的關(guān)鍵是讀懂故事情節(jié),理清事情發(fā)展態(tài)勢,關(guān)注細(xì)節(jié)。,記敘文,通常是考查對文中某個調(diào)查、實驗、例子或數(shù)據(jù)的理解,根據(jù)題干中的信息定位到文中相關(guān)信息,讀懂調(diào)查或?qū)嶒灥哪康暮徒Y(jié)果非常關(guān)鍵。,科技說明文,關(guān)注文中關(guān)于說明對象的關(guān)鍵信息,有時候信息不一定在某一段出現(xiàn),可能出現(xiàn)在不同的段落,需要細(xì)心查找,再進(jìn)行組合,綜合考慮得出結(jié)論。,說明文。
5、同義替換,利用原文原詞作為正確選項。,原文原詞,把原文中的意思反過來表達(dá)而成為正確選項。,正話反說,用精煉的語言來概括原文中比較分散或復(fù)雜的信息,設(shè)置為正確答案。,信息歸納,指對原文句子中的關(guān)鍵詞進(jìn)行同義替換。如把lose ones job換成了be out of work。有些細(xì)節(jié)理解題把原文中的一些詞變換一下詞性,如把important變換成of importance;改變原。