（通用版）2019高考英語二輪復習 第一板塊 閱讀理解之題型篇 專題一 第三講 主旨大意題—抽取主干細加工課件.ppt
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所給選項的關(guān)鍵詞語雖然在文章中談到了，但經(jīng)過仔細閱讀分析之后，發(fā)現(xiàn)選項的內(nèi)容與文章的內(nèi)容毫無聯(lián)系。,4.無中生有，生搬硬套,所給選項被命題者有意識地把本屬于A的內(nèi)容放在B上，若不留神，極易選錯答案。,3.移花接木，偷換概念,所給選項只闡述了文章的一部分內(nèi)容，或以文章中的細節(jié)信息或個別詞作為選項的設置內(nèi)容，或以次要的事實或細節(jié)充當全文的主要觀點。,2.以偏概全，主次不分,所給選項內(nèi)容概括的范圍過大，超出文章所述內(nèi)容。,1.過于籠統(tǒng)，不知所云,干擾選項特征,正確選項特征,1.涵蓋性強，覆蓋全文或全段。,2.確定的范圍恰當，既不太大，也不太小。,3.精確性強，不會改變語言表意的程度及色彩。,D,C,B,A,涵蓋性強，覆蓋全文,用的少，烹飪好文章圍繞用較少的預算做出美味的飯菜展開的。,以偏概全，主次不分,讓你自己成為一個完美的廚師文中只是提到用較少的預算做出美味的飯菜，沒有說做一個完美的廚師。,無中生有，生搬硬套,平衡我們的日常飲食文中沒有提到平衡日常飲食。,以偏概全，主次不分,通過明智的吃來保持健康文中雖提到有關(guān)飲食和健康方面的內(nèi)容，但這不是文章主要內(nèi)容。,D,C,B,A,無中生有，生搬硬套,地理決定語言的發(fā)展。文中沒有這種說法。,涵蓋性強，覆蓋全文,人類的發(fā)展導致語言越來越少。文章介紹了世界上語言多樣性的發(fā)展變化以及現(xiàn)在很多語言面臨消亡的威脅這一現(xiàn)象。,無中生有，生搬硬套,人們的生活方式會反映到語言上。文中沒有這種說法。,移花接木，偷換概念,新語言將會被創(chuàng)造。文章介紹的是語言的減少而不是新語言的創(chuàng)造。,D,C,B,A,以偏概全，主次不分,飛車theTransition的設計商。該選項僅僅是文章中的一個方面。,無中生有，生搬硬套,飛車的潛在市場。原文沒有提及。,無中生有，生搬硬套,飛車的一些優(yōu)點。該選項錯誤在于以下兩點：該段介紹了名字為theTransition的飛車；而不是全部飛車(flyingcars)。該段列舉的是基本數(shù)據(jù)而不是優(yōu)點。,涵蓋性強，覆蓋全段,飛車theTransition的基本數(shù)據(jù)。A項是對本段內(nèi)容的精煉概括和總結(jié)。,ThankYou!,
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