2022年中考語文總復習 第一部分 教材基礎自測 七下 第三、四單元 現(xiàn)代文練習 新人教版

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1、2022年中考語文總復習 第一部分 教材基礎自測 七下 第三、四單元 現(xiàn)代文練習 新人教版1.下面各項中加點的字注音有誤的一項是(3分)(B)A.侮辱(w)擱置(g)晌午(shng)煩瑣(su)B.循環(huán)(xn)捎信(sho)傴著(q)震悚(sng)C.降格(jing)陰翳(y)滯笨(zh)繃帶(bng)D.荒僻(p)凹凼(dng)瘡疤(chung)契約(q)導析:B項,“傴”應讀y。2.下面各項中的詞語書寫有誤的一項是(3分)(D)A.愧怍鑲嵌孤孀腫脹B.尷尬塌敗惶恐厚道C.取締煩躁門檻糟糕D.疏懶書齋哀掉粗卓導析:D項,“掉”應為“悼”,“卓”應為“拙”。3.下面各句中加點的詞語使用不當?shù)囊?/p>

2、項是(3分)(C)A.一個人盡到了自己的責任,他就會感到如釋重負,心上的一塊石頭終于落了地。B.對持有不同意見的同事,她總是付之一笑,不去計較。C.父親老實厚道微不足道累了一輩子,沒人說過他有地位。D.父親在大庭廣眾之下顯得很不自在,臉上露出尷尬的笑容。導析:C項,“微不足道”非常渺小,不值得一提,用在這里不符合語境。4.(xx武漢)下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是(3分)(B)A.不管是學生,還是上班族,零碎的時間,每天都在我們的生命里迅速流逝。除了在手機上打游戲,刷微信、微博,我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。B.真話要出自真心,合乎客觀實際,對于前者,似乎并無異議;對于后者,卻是

3、眾說不一。大概是因為“客觀實際”這個概念,不但包括客觀事實,而且包括客觀規(guī)律。C.故事本身已經(jīng)足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠信;被誠信感動而不索賠,是仁義;不僅不索賠,還給萬元資助,是良善。D.讀書講究一個“博”字,而評書講究一個“透”字。不求面面俱到,但求一點之透,便有一孔之得、一己之見,足以為己、為人鏡鑒,也不枉了這個“評”字。導析:本題考查學生對標點的掌握和運用情況。B項,應該把第二個逗號改為句號。5.(xx樂山)把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當?shù)囊豁検?3分)(B)我就是這樣過上了自己想要的生活當然,人們需要在規(guī)則中學習一些基本的生活方式或者基本的生命準則一個人

4、能做出一萬種姿勢,每個人的人生都有無限種可能,姿勢的改變就是潛能最大限度的開發(fā)最重要的是我們還必須知道自己是誰,自己有多大的能量,自己有什么樣的需要然后才能創(chuàng)造出更加美好的生活也能在生命的規(guī)則中找到一些讓自己過得更好的方法A.B.C.D.導析:此題考查排序能力。仔細閱讀這段話可知,句是整段話的話題,是首句;然后句“這樣”承接句的內(nèi)容;句“當然”與前句形成轉(zhuǎn)折;接著,句“也能”承接句;句“最重要的是我們還必須知道”承接上一句;最后句歸納總結(jié)。6.下面文段中,第兩句各有一處語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?4分)語文學習既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng),又包括精神的充實、情感的完善與人格的提升,其最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)。在這里,教科書只是給你們搭建了一種資源,一個平臺。你們不必受此局限,而應盡可能將教科書與社會生活中的語文學習資源整合起來,在更廣闊的范圍內(nèi)運用語文、學習語文、享受語文。這樣,你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高。(1)第句修改意見:。(2)第句修改意見:。答案:(1)把“搭建”改為“提供”(把“搭建”改為“提供”,在“一個平臺”前加“搭建了”)(2)把“運用語文”和“學習語文”互換位置