《重慶市第三十九中學(xué)八年級地理上冊 第三章 第四節(jié) 中國的海洋資源學(xué)案(無答案)(新版)湘教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市第三十九中學(xué)八年級地理上冊 第三章 第四節(jié) 中國的海洋資源學(xué)案(無答案)(新版)湘教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 第四節(jié) 中國的海洋資源
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道我國海洋資源種類齊全,儲量豐富
2、學(xué)會分析我國海洋生物資源豐富的原因
3、理解海洋資源在能源利用中存在的問題及采取的措施,激發(fā)保衛(wèi)“藍(lán)色國土”的決心
一、課前探究
任務(wù)一 :閱讀教材“豐富的海洋資源”完成
多樣的生物資源
1、形成條件
①我國 面積廣闊
②我國海域跨越 、 和 ,適合不同溫度類型的魚類生長
2、四大海產(chǎn): 、 、 、
2、
5、四大漁場: 、 、 、
我國大陸架漁場占世界已開發(fā)大陸架漁場面積的 , 是我國面積最大的漁場。
6、海水養(yǎng)殖產(chǎn)品: 、 、 、 、 、
我國海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速,海水養(yǎng)殖產(chǎn)量占海水產(chǎn)品產(chǎn)量的
豐富的礦產(chǎn)資源
1、石油、天然氣儲量 ,有著可觀的開發(fā)前景
2、濱海砂礦儲量
3、 ,有工業(yè)開采價值的是 、 、 、 。
巨量的化學(xué)資源
我國的四大鹽場 、 、 、 。{在課本3-30圖上標(biāo)出來}
任務(wù)二 :閱讀教材“海洋資源的保護(hù)”完成
1、面臨問題: 頻發(fā),局部海域 加劇, 資源衰竭
2、保護(hù)措施: 提高海洋環(huán)境保護(hù)的 ,防止海洋 ,用高科技促進(jìn)海洋
4、資源的 利用
二、預(yù)習(xí)交流
三、互助提升
讀右圖,回答:
(1)寫出圖中字母所表示的地理名稱:
漁場:A
鹽場:B
(2)海域名稱:
① ②
③ ④
四、體驗成功:
1、舟山魚場所在的海域和省份是
A. 渤海、山東 B
5、. 黃海、江蘇 C. 東海、浙江 D. 南海、廣西
2、保護(hù)“藍(lán)色國土”海洋資源的說法,錯誤的是
A. 對海洋資源實行綜合管理
B. 提高海洋環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法力度
C. 用高科技促進(jìn)海洋資源的可持續(xù)利用
D. 海洋資源取之不盡、用之不竭,盡量開采
3、近幾年,我國在沿海海域?qū)嵭小胺拘轁O”制度,其主要原因是
A. 實現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展
B. 惡劣的海洋天氣
C. 修補漁業(yè)船只
D. 海洋軍事演習(xí)的需要
4、我國最大的鹽場是
A. 長蘆鹽場 B. 淮北鹽場 C .布袋鹽場 D. 鶯歌海鹽場
5、近年來,我國海洋捕魚量大幅下降,而且捕到的魚大多是未長成的小魚,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是
A. 石油泄漏污染了海洋環(huán)境,破壞了魚類的生存環(huán)境
B. 溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣候異常,影響魚類的生存環(huán)境
C. 修建人工島和海港設(shè)施,使魚類得不到營養(yǎng)物質(zhì)
D. 過度捕撈,使?jié)O業(yè)資源衰竭
五、快樂心得: