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1、六年級數學上冊 《截一個幾何體》同步練習1 魯教版
一、填空題
1．用一個平面去截一個球體所得的截面圖形是__________．
2．如圖1，長方體中截面BB1D1D是長方體的對角面，它是__________．
3．在正方體中經過從一個頂點出發(fā)的三條棱的中點的截面是_________．
4．一座大樓，小明只看到了樓頂，則小明的看到的圖叫__________．
5．現有一張長52cm，寬28cm的矩形紙片，要從中剪出長15cm，寬12cm的矩形小紙片（不能粘貼），則最多能剪出__________張．
6．一個正方體的主視圖、左視圖及俯視圖都是__________．
二、選
2、擇題
7．用一個平面去截一個正方體，截面圖形不可能是（ ?。?
A．長方形; B．梯形; C．三角形; D．圓
8．用一個平面去截一個幾何體，如果截面的形狀是圓，則這個幾何體不可能是（ ?。?
A．圓柱; B．圓錐; C．正方體; D．球
9．小明看到了“實驗樓”三個字，而且能看到該樓所有的門窗，則小明看到的圖是（ ）
A．俯視圖; B．左視圖; C．主視圖; D．都有可能
10．截去四邊形的一個角，剩余圖形不可能是（ ?。?
A．三角形; B．四邊形; C．五邊形; D．圓
三、解答題
11．如圖2，將等腰三角形對
3、折沿著中間的折痕剪開，得到兩個形狀和大小都相同的直角三角形，將這兩個直角三角形拼在一起，使得它有一條相等的邊是公有的，你能拼出多少種不同的幾何圖形？并請你分別說出所拼的圖形的名稱．
12．用火柴棒拼搭等邊三角形
（1）用火柴棒拼搭出兩個邊長等于棒長的等邊三角形，你有幾種拼法，最少需要幾根火柴棒？
（2）拼6個邊長等于棒長的等邊三角形，看誰用的棒最少？
（3）用6根火柴棒拼搭等邊三角形，若允許搭成的等邊三角形不在同一平面內，那么可以搭多少個？
13．選擇你所熟悉的實物模型作出它的俯視圖、主視圖及左視圖．
4、
14．用一個平面去截圓錐，可以得到幾種不同的圖形？動手試一試．
參考答案
一、1．圓 2．矩形 3．三角形 4．俯視圖5．7 6．正方形
二、7．D 8．C 9．C 10．D
三、11．共可以拼出以下六種圖形（（1）～（6））
（1）、（3）是等腰三角形；
（2）、（4）是平行四邊形；
（5）是長方形；
（6）可以稱它為箏形．
12．（1）2、5?。?）12?。?）4
（1）有兩種情況，至少要用5根火柴棒，如圖（2）；而圖（1）則用6根火柴棒．
（2）最少要12根火柴棒，如圖（
5、4）；
圖（3）用了13根．
（3）若可以不在同一個平面內拼搭，可以搭4個等邊三角形，如圖（5）．
13．略 14．略
截一個幾何體練習卷(2)
一、判斷題
1．用一個平面去截一個正方體，截出的面一定是正方形或長方形. （ ?。?
2．用一個平面去截一個圓柱，截出的面一定是圓. （ ?。?
3．用一個平面去截圓錐，截出的面一定是三角形. （ ?。?
4．用一個平面去截一個球，無論如何截，截面都是一個圓. （ ?。?
二、選擇題
1．用一個平面去截圓錐，得到的
6、平面不可能是（ ?。?
2．用一個平面去截一個圓柱，得到的圖形不可能是（ ?。?
三、用平面去截一個正方體，截面的形狀可能是平行四邊形嗎？截一截，想一想.
四、指出下列幾何體的截面形狀.
___________ ___________
*自我陶醉
編寫一道自己感興趣并與本節(jié)內容相關的題，解答出來.
參考答案
一、1．× 2．× 3．× 4．√
二、1．C 2．D
三、可能
四、五邊形 圓形
六年級數學上冊 《截一個幾何體》同步練習1 魯教版
