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1、八年級政治上冊 第四課《掌握交往藝術 提高交往能力》教學設計 魯教版
課題
一、文明交往禮為先
課型
復習課
環(huán)節(jié)
教 學 內 容
教 法 學 法
研討修改
教
學
目
標
１、 知道禮貌是文明交往的前提，理解交往禮儀的原則，掌握基本的交往禮儀。
2、初步掌握人際交往的基本交往禮儀，提高人際交往的能力。
研
討
修
改
復
習
內
容
二、出示目標
1、知道禮貌是文明交往的前提，理解交往禮儀的原則，掌握基本的交往禮儀。
２、 步掌握人際交往的基本交往禮儀，提高人際交往的能力。
三、 [自主探究 研討釋疑
2、]（30分）
一、 文明交往禮為先：
（一）、禮貌是文明交往的前提。
1、講文明、有禮貌的重要性：
2、講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)：
教師朗讀，學生明確學習目標
學生進行自主復習，小組之間展開競爭
歸納總結，注意相似問題的區(qū)分
教學
重點
禮貌是文明交往的前提
教學
難點
交往禮儀三原則
環(huán)節(jié)
教 學 內 容
教 法 學 法
研討修改
導入復習
開心“4+1”：欣賞《文明禮貌歌》
一、導入定向 明確目標（5分鐘）
講文明、有禮貌。文明交往禮為先，這是今天我們大家一起探討的問題。今
3、天我們來復習第一節(jié)。
看清題目
認真讀課本
環(huán)節(jié)
教 學 內 容
教 法 學 法
研討修改
環(huán)節(jié)
教 學 內 容
教 法 學 法
研討修改
復
習
內
容
主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，是與人友好交往的必備素質。
(二)、交往禮儀三原則
１、 老師在學生回答的基礎上總結：平等待人是交往禮儀的一條重要原則。
2、尊重他人才能贏得他人的尊重。這是交往禮儀的另一條重要原則
3、師在學生回答的基礎上總結：寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則。
發(fā)現(xiàn)問題
自主感悟
達
標
訓
練
四、歸納小結
文明交往禮為先：
（一）、禮貌是文明交往的前提。
講文明、有禮貌的重要性：
(二)、交往禮儀三原則
１、 平等待人
２、 尊重他人
３、 寬容待人
五、檢查學生掌握情況
六、課時作業(yè)、
點名學生進行總結
小組之間展開比賽
當堂在規(guī)定時間內完成
教學
反思
審閱簽字： 年 月 日
八年級政治上冊 第四課《掌握交往藝術 提高交往能力》教學設計 魯教版
