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1、2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 6.1 質(zhì)量教案 (I)
［設(shè)計(jì)意圖］本節(jié)內(nèi)容包括三部分的內(nèi)容，即質(zhì)量的初步概念、質(zhì)量的單位和如何用天平測(cè)量質(zhì)量。質(zhì)量的概念只作“物質(zhì)的量”的粗淺介紹，重點(diǎn)是質(zhì)量的單位何用天平來(lái)測(cè)量質(zhì)量的問(wèn)題。學(xué)生對(duì)于質(zhì)量容易和生活中的重量混淆，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意。
［教學(xué)目標(biāo)］
1、 知識(shí)與技能
知道質(zhì)量的初步概念及其單位
通過(guò)實(shí)際操作，掌握天平的使用方法
學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量
2、 過(guò)程和方法
通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量
3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)天平使用的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。
［教學(xué)
2、重點(diǎn)和難點(diǎn)］
教學(xué)重點(diǎn)：質(zhì)量的單位和學(xué)習(xí)使用天平
教學(xué)難點(diǎn)：使用天平測(cè)物體的質(zhì)量
［教具和學(xué)具］
鐵釘、鐵塊、木塊、天平、砝碼
［課前準(zhǔn)備］
預(yù)習(xí)天平的使用
［教學(xué)過(guò)程］
課題
第六章 第一節(jié)質(zhì)量
執(zhí)教
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教學(xué)
目標(biāo)
1．? 知道什么是物體的質(zhì)量。
2．? 知道質(zhì)量的主單位和常用單位；能進(jìn)行單位間的換算。
3．? 知道實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的儀器是天平；知道托盤(pán)天平的構(gòu)造及使用方法
重點(diǎn)
質(zhì)量單位及單位間換算，天平使用方法
難點(diǎn)
質(zhì)量的概念，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變
教具
演示
鐵釘、鐵錘、木桌、木凳、托盤(pán)天平
3、、彩色掛圖等
學(xué)生
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主 要 教 學(xué) 過(guò) 程
學(xué)生活動(dòng)
一引入新課
問(wèn)：自行車(chē)是用哪些材料制成？
答：鋼、鐵、橡膠等材料制成的，教師接著說(shuō)明：一般我們把自行車(chē)稱(chēng)為物體，鋼、鐵、橡膠等稱(chēng)為物質(zhì)。這樣我們可以說(shuō)：自行車(chē)這個(gè)物體是由鋼、鐵、橡膠等物質(zhì)構(gòu)成的，其它物體如：鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質(zhì)構(gòu)成的。
學(xué)生回答
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二教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
1．? 質(zhì)量
（1）對(duì)實(shí)物的觀察，引入質(zhì)量的概念
鐵釘和鐵錘含有鐵這種物質(zhì)的多少不同，桌子和凳子含有木這種物質(zhì)我多少不同，物理學(xué)里為了表示這性質(zhì)就引入的質(zhì)量這個(gè)物理量，
質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)的多少。用符號(hào)：“m”表示。
4、
（2）舉例說(shuō)明物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。
2．? 質(zhì)量的單位
（1）?????? 國(guó)際單位：千克（kg）
（2）?????? 其他單位：噸(t)；克(g)；毫克(mg)。
（3）?????? 進(jìn)率：1噸=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。
看P103表中一些物體的質(zhì)量。
3．質(zhì)量的測(cè)量——天平
（1）?????? 介紹常用測(cè)質(zhì)量的器具：案稱(chēng)；桿稱(chēng)；臺(tái)稱(chēng)；電子稱(chēng)；天平
（2）?????? 托盤(pán)天平的構(gòu)造及使用方法
構(gòu)造：底座；橫梁；托盤(pán)；平衡螺母；指針；分度盤(pán)；游碼；標(biāo)尺
（3）?????? 天平的使用
A．? 盤(pán)天平的
5、調(diào)節(jié)：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺針指在分度盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡。
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觀察實(shí)物
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回顧小學(xué)學(xué)的重量單位
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查看表中一些物體的質(zhì)量
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觀察天平構(gòu)造，對(duì)照書(shū)本，指出每一組成部分
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
B． 把被測(cè)物體放在左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。
C． 這時(shí)盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)和刻度值，就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。
教師強(qiáng)調(diào)：1、調(diào)節(jié)平衡螺累母按：指針左偏就向右調(diào)；右偏向左調(diào)。
2、天平調(diào)節(jié)平衡后，左右盤(pán)不能對(duì)調(diào)，平衡螺母不能再動(dòng)。
3、取砝碼時(shí)一定要用鑷
6、子。
4、往盤(pán)里加砝碼應(yīng)先估計(jì)被測(cè)物的質(zhì)量，再?gòu)拇蟮叫〖禹?
碼，當(dāng)加到最小一個(gè)砝碼時(shí)太重了，則應(yīng)改用移游碼。
5、游碼的讀數(shù)是讀游碼的左邊所對(duì)標(biāo)尺的刻度值。
（4）?????? 天平使用注意事項(xiàng)：
A．不能超過(guò)稱(chēng)量（天平的稱(chēng)量=所配砝碼總質(zhì)量+游砝最大讀數(shù)）。
B．取砝碼要用鑷子，并輕拿輕放。
C．保持天平干燥、清潔。
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小結(jié)：（在板書(shū)中小結(jié)）
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三．思考與作業(yè)
如何用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。
四板書(shū)
第一節(jié) 質(zhì)量
一．質(zhì)量
1．什么叫質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量
2．單位：國(guó)際單位：千克（kg）
其他單位：噸(t)；克(g)；毫克(mg)
進(jìn)率：1000進(jìn)
二．質(zhì)量測(cè)量
1．實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量工具：天平
2．天平的使用
(1)??? 把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；
(2)??? 調(diào)節(jié)橫平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡。
(3)??? 物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，并調(diào)節(jié)游碼，直到橫梁恢復(fù)平衡。
(4)??? 物體質(zhì)量=砝碼總質(zhì)量+游碼讀數(shù)
三．使用天平注意事項(xiàng)：P103：1；2
五說(shuō)明
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［教學(xué)評(píng)析］
本節(jié)教學(xué)中注意學(xué)生的參與，活動(dòng)過(guò)程中使學(xué)生掌握天平的使用方法。
2022年中考物理一輪復(fù)習(xí) 6.1 質(zhì)量教案 (I)
