《八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第五章《透鏡及其應(yīng)用》 第3節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第五章《透鏡及其應(yīng)用》 第3節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3節(jié) 八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第五章透鏡及其應(yīng)用 第3節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分)1.把高2 cm的發(fā)光棒立于焦距為5 cm的凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上成了一個4 cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是( )A.7.5 cm B.12.5 cm C.4.5 cm D. 10 cm2.(2011聊城中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭在距凸透鏡40 cm時,在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像.若將蠟燭與光屏的位置對調(diào),則所成的像一定是( )A.放大的虛像 B.放大的實像C.縮小的虛像 D.縮小的實像3.一個物體放在距凸透鏡20 c
2、m處時,在另一側(cè)距凸透鏡15 cm 處的光屏上出現(xiàn)了一個清晰的像.那么該凸透鏡的焦距可能是( )A.5 cm B.7 cm C.9 cm D.12 cm4.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是( )5.(2011山西中考)如圖所示,小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( )A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動C.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板D.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡二、填空題(本題共3小題,
3、每空1分,共9分)6.小泉同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,他在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,點燃蠟燭,移動光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,其原因是 .實驗中在光屏上得到了清晰的像,這個像是 (選填“實”或“虛”)像.7.如圖所示,這是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息.該攝像鏡頭相當(dāng)于 透鏡,所成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的 (填“實”或“虛”)像;若鏡頭的焦距為10 cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于 cm.8.(2011呼和浩特中考)某同學(xué)在“探研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象如圖所示.(
4、1)該凸透鏡的焦距是 cm.(2)把物體從距凸透鏡30 cm處移到15 cm處的過程中,像距逐漸變 .(選填“大”或“小”)(3)當(dāng)把物體放到距凸透鏡8 cm處時,光屏上 得到一個清晰的像.(選填“能”或“不能”)三、作圖題(3分)9.如圖所示,MN為凸透鏡的主光軸,A為蠟燭,A為蠟燭在光屏上所成的像,根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置,并將凸透鏡畫出來.四、實驗探究題(13分)10.(2011沈陽中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將蠟燭、焦距等于10 cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50 cm處. (1)將蠟燭放在A點,光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動.(2)依次改變蠟燭的位置,移動光屏,直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如表.次數(shù)123456物距/cm403530252015像距/cm13.5141516.72030 14次實驗中,所成的像為倒立、 的實像.第6次的像比第5次的像 (選填“大”或“小”).(3)將蠟燭放在C點,觀察到燭焰的正立、放大的虛像后,若希望看到更大的虛像,應(yīng)將蠟燭向 (填“左”或“右”)移動.