《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第六課 水墨動(dòng)物 ︳湘美版(2014秋)(10)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第六課 水墨動(dòng)物 ︳湘美版(2014秋)(10)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
五年級(jí)美術(shù)
6、《水墨動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)校:余橋中心小學(xué)
姓名:周 海 萍
6、《水墨動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握水墨畫金魚、畫猴子和畫貓等動(dòng)物的基本方法和步驟,提高對(duì)毛筆工具的運(yùn)用能力。
2、欣賞水墨畫名家名作,感受中國(guó)水墨畫的藝術(shù)魅力,提高欣賞水平。
3、熱愛并傳承中國(guó)美術(shù)文化,樹立保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)并初步掌握中鋒和側(cè)鋒的水墨畫技法。
教學(xué)難點(diǎn):表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征,努力體現(xiàn)筆墨情趣,豐富學(xué)生的水墨畫技法。
三、課前準(zhǔn)備
教師:收集動(dòng)物圖片、水墨畫動(dòng)物作品,準(zhǔn)備好多
2、媒體課件,水墨畫工具、材料等;
學(xué)生:準(zhǔn)備好水墨畫工具、材料等。
四、教學(xué)課時(shí):3課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解并懂得魚的觀賞價(jià)值與趣味。
2、學(xué)習(xí)并掌握用不同的濃淡墨色表現(xiàn)觀賞魚的方法步驟。
3、體會(huì)中國(guó)畫觀賞魚的清新、靈動(dòng)、優(yōu)美的藝術(shù)韻味。
二、教學(xué)重點(diǎn):
運(yùn)用水墨效果表現(xiàn)魚的方法和步驟。
三、教學(xué)難點(diǎn):
濃淡墨色和用筆的變化。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
教具:教材,示范用宣紙,中國(guó)畫畫具材料。
學(xué)具:教材、學(xué)生用宣紙2-3張、毛筆、墨汁、毛布、國(guó)畫顏料等中國(guó)畫畫具材料。
五、教學(xué)過程
一、導(dǎo)入:
師:先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段經(jīng)典動(dòng)畫《小蝌蚪找媽媽》(播放
3、視頻)
能看出這部動(dòng)畫形象是用什么畫法表現(xiàn)的嗎?
對(duì)!是水墨畫,今天我們一起來體驗(yàn)水墨畫動(dòng)物的獨(dú)特韻味。
(板書課題:6、水墨動(dòng)物)
二、復(fù)習(xí)國(guó)畫知識(shí):
1、認(rèn)識(shí)筆墨紙硯。
2、認(rèn)識(shí)中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、點(diǎn)、線的用法
三、作品欣賞
1、大師作品
師:(出示課件:吳作人的《池趣》)吳作人巧用水墨表現(xiàn)了生活中眾多的事物,更多的國(guó)畫大師也巧用豐富的筆墨表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛——
(課件出示大師的水墨畫作品:《奔馬》、《蝦》、《熊貓》、《鶴》)師解說:矯健的奔馬、靈動(dòng)的鶴舞、憨憨的熊貓……
2、學(xué)生作品
出示作品《金魚》
金魚的身體我們可以用濃墨側(cè)鋒來表現(xiàn),喜歡這些金魚嗎?那今天看誰
4、畫的金魚作品最能打動(dòng)大家。
今天我們就先來體驗(yàn)金魚的畫法。
四、認(rèn)識(shí)金魚,初步體驗(yàn)
1、(課件出示)認(rèn)識(shí)金魚
金魚由:魚頭、魚身、魚尾、魚鰭組成
2、總結(jié)作畫步驟:
(1)步驟一:選用中號(hào)筆; 蘸水、筆鋒調(diào)入濃墨;調(diào)筆,調(diào)出墨色由濃到淡的色階變化。
(2)步驟二:中鋒用筆畫頭、脊背、尾部起筆;側(cè)鋒用筆四筆畫尾部。
(3)步驟三:側(cè)鋒畫金魚的前胸、肚皮,中鋒勾形;接著畫眼睛。
(4)步驟四:筆尖蘸濃墨畫背鰭,勾畫嘴巴,點(diǎn)睛。
(5)步驟五:選用小號(hào)筆,調(diào)入淡墨,畫金魚的分水(魚鰭)。
3、小結(jié)畫魚步驟。
4、(視頻播放)走近大師
師:想不想親眼瞧瞧大師作畫的樣子?那我
5、們就一起走近大師,讓大師教我們兩招。
五、學(xué)生作畫
1、提出作畫要求。
(1)、根據(jù)觀察了解到的情形,結(jié)合毛筆中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)用,高高興興地畫一幅《魚樂圖》。
(2)、(欣賞作品)孩子們?yōu)轸~兒添加上背景,這樣小魚才會(huì)快樂呀!
2、學(xué)生作畫、教師指導(dǎo)
六、評(píng)價(jià)學(xué)生作品
誰的用筆最生動(dòng)?(★筆趣)誰的墨色最豐富?(★墨趣)誰的作品最有意境?(★情趣)
七、總結(jié)
1、師:普通的水墨表現(xiàn)出了豐富的動(dòng)物世界,中國(guó)畫真是門奇妙的藝術(shù),只要你用心觀察,敢于表現(xiàn)就可以創(chuàng)造出更美、更靈動(dòng)的作品。
2、教師要求全體學(xué)生收拾整理好自己桌上的水墨畫工具、材料,保持桌面、地面的整潔。
附:板書設(shè)計(jì)????????
6、水墨畫動(dòng)物
特征: 魚頭? 魚身? 魚尾? 魚鰭???
魚 ↑???????????????????????????? 水墨情趣?
表現(xiàn): 中鋒 側(cè)鋒??????
??