2020屆高三生物 精準(zhǔn)培優(yōu)專練十七 有關(guān)植物激素的實驗設(shè)計(含解析)

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1、有關(guān)植物激素的實驗設(shè)計一、常見的有關(guān)生長素的實驗設(shè)計方法應(yīng)用1:驗證生長素的產(chǎn)生部位在尖端典例1.為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進(jìn)生長的生長素,某科研小組用燕麥胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行如下實驗:去掉胚芽鞘尖端不生長,不彎曲;接觸過尖端的瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)彎向右側(cè)生長;空白瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)不生長,不彎曲。下列有關(guān)實驗分析正確的是()A以上三組實驗還需要給予單側(cè)光照射B第組實驗證明了瓊脂能抑制胚芽鞘的生長C造成第、組實驗結(jié)果相同的原理不同D第組處理會導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長素分布不均應(yīng)用2:驗證生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端典例2.下圖a、b、c是利用云母片和單側(cè)光對燕麥胚芽鞘進(jìn)行的不

2、同處理,一段時間后,圖a、b、c胚芽鞘的生長情況分別是()A直立生長、彎向光源生長、彎向光源生長B彎向光源生長、彎向光源生長、彎向光源生長C直立生長、直立生長、彎向光源生長D直立生長、直立生長、直立生長應(yīng)用3:驗證生長素的極性運輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸?shù)淅?.某興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實驗,下列對該實驗及其結(jié)果的分析,錯誤的是()A胚芽鞘的A端、B端比較,A端是形態(tài)學(xué)上端B實驗1為對照組,實驗2為實驗組C生長素只能由形態(tài)學(xué)上端往下端運輸,而不能反向運輸D生長素的極性運輸需要消耗能量應(yīng)用4:探究生長素促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度典例4.某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對插枝生根作用的實驗,結(jié)果如圖所示,

3、其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是()A圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用生根數(shù)量表示B2,4-D的濃度是該實驗的可變因素C由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組D達(dá)到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組長二、對點增分集訓(xùn)1下列關(guān)于胚芽鞘生長與向光性的各種實驗研究中,采用的方法和目的不一致的是()A將胚芽鞘置于黑暗與單側(cè)光下,觀察單側(cè)光對其生長的影響B(tài)用錫箔帽和錫箔環(huán)套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段,研究其感光部位C將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng),觀察尖端對其生長的影響D將含IAA的瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上,研究其向光性原理2二十世紀(jì)30年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生

4、長素分布不均;二十世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻。為探究某植物幼苗向光生長是上述何種原因引起,某同學(xué)做了如圖實驗。下列分析及判斷正確的是()當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,不能確定該幼苗向光生長的原因當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,能夠確定該幼苗向光生長的原因當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量相等時,不能確定該幼苗向光生長的原因當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量相等時,能夠確定該幼苗向光生長的原因A B C D3下圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是()A甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組B對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C

5、若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致DIAA先極性運輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運輸4.某生物小組利用芹菜幼苗進(jìn)行了相關(guān)探究實驗,實驗結(jié)果如下:組別ABCD2,4D溶液濃度0abc平均株高(cm)20293516下列關(guān)于此實驗的敘述,錯誤的是()A. 設(shè)置A組的作用是對照B. B、C、D3組2,4D溶液的濃度大小關(guān)系可能為dcbC. 該實驗?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛?,4D溶液對芹菜幼苗生長的影響D. 該實驗結(jié)果表明2,4D溶液具有低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長的作用特點5研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)

6、B不同濃度的NAA均提高了插條生根率C400mg/L NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)D生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/L NAA處理插條6激動素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響,某同學(xué)將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機分為A、B、C三組,實驗處理如表。處理后,定期測量側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)從實驗結(jié)果可知,頂芽能抑制側(cè)芽生長,這種現(xiàn)象稱為。(2)A組側(cè)芽附近的生長素濃度(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度,原因是。(3)為了驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個處理組D,D組的處理是,預(yù)測該處理的實驗結(jié)果是:D組側(cè)芽生長量(

7、填“大于”“小于”或“等于”)A組的生長量。7某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切斷的彎曲程度(角),測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。分組甲乙瓊脂塊左右角/度20.49.09.1(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸,這種運輸?shù)姆较蚴莀。(2)上圖中角形成的原因是_。(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的角,原因是_。8. 科學(xué)家把生長狀態(tài)一致的茶樹幼莖和幼根平均分為6組,用不同濃度的外源生長素處理,30天后實驗結(jié)果如下表所示?;?/p>

8、答下列問題:(1)茶樹幼根中的_經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素,生長素在幼根中由根尖向基部的單方向運輸稱為_。(2)分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論有:_(答出兩條)。(3)根據(jù)實驗結(jié)果_(填“能”或“不能”)確定促進(jìn)幼莖生長的最適外源生長素濃度是104 mol/L,理由是_。(4)在生產(chǎn)實踐中,采茶主要集中在春、秋兩季,隨著采摘次數(shù)的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從植物激素調(diào)節(jié)的角度分析,原因是_。參考答案一、常見的有關(guān)生長素的實驗設(shè)計方法典例1【答案】D【解析】單側(cè)光不能引起生長素在瓊脂塊中橫向運輸,也不能對去掉尖端的胚芽鞘產(chǎn)生影響,故以上三組實驗不需要給予單側(cè)光照射,A錯誤;第組實驗結(jié)果與第組實驗結(jié)果相

9、同,證明瓊脂塊對胚芽鞘的生長沒有影響,B錯誤;第、組實驗結(jié)果相同的原因都是由于沒有生長素,故造成組實驗結(jié)果相同的原理是一樣的,C錯誤;第組實驗中,由于接觸過尖端的瓊脂塊含有生長素,該瓊脂塊置于胚芽鞘尖端的一側(cè),其中的生長素可向下擴散到胚芽鞘中,即可導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長素分布不均,從而出現(xiàn)彎曲生長,D正確。典例2【答案】A【解析】本題考查利用云母片和單側(cè)光對燕麥胚芽鞘進(jìn)行的不同處理實驗結(jié)果。由于生長素橫向運輸是在胚芽鞘尖端,所以阻斷A段后,生長素不能向背光側(cè)運輸,因而胚芽鞘直立生長;而阻斷B段后,生長素能向背光側(cè)運輸,所以胚芽鞘彎向光源生長。不作處理的對照組則彎向光源生長。典例3【答案】D【解

10、析】據(jù)圖分析,胚芽鞘的A端是形態(tài)學(xué)上端,B端是形態(tài)學(xué)下端,A正確;實驗1為自然狀態(tài)下生長素運輸方向,為對照組,實驗2為實驗組,B正確;實驗1反映生長素可由形態(tài)學(xué)上端往下端運輸,實驗2反映生長素不能由形態(tài)學(xué)下端往上端運輸,C正確;題中的實驗可反映生長素的運輸是極性運輸,但卻得不出需要消耗能量的結(jié)論,D錯誤。典例4.【答案】B【解析】依題意可知:本實驗的目的是研究2,4-D對插枝生根的作用,因此圖中縱坐標(biāo)所示的因變量的名稱既可用生根數(shù)量表示,也可以用根長度表示,A項錯誤;該實驗的自變量是2,4-D濃度,換言之,2,4-D的濃度是該實驗的可變因素,B項正確;因2,4-D屬于生長素類似物,其生理作用具

11、有兩重性,所以甲組的2,4-D濃度不一定高于乙組,C項錯誤;該實驗的處理時間為無關(guān)變量,因此達(dá)到a點的生根效果,甲組與乙組的處理時間應(yīng)等長,D項錯誤。二、對點增分集訓(xùn)1.【答案】D【解析】觀察單側(cè)光對其生長的影響實驗的自變量為有無單側(cè)光,黑暗與單側(cè)光形成對照,A項一致;研究感光部位實驗的自變量是不同部位,所以用錫箔帽和錫箔環(huán)套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段進(jìn)行研究,可以發(fā)現(xiàn)其感光部位,B項一致;觀察尖端對其生長的影響實驗的自變量是有無尖端,所以將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng),能觀察尖端對其生長的影響,C項一致;將含IAA瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上,是研究生長素促進(jìn)生長的

12、作用,D項不一致。2.【答案】D【解析】若當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,幼苗向光生長可能是生長素分布不均導(dǎo)致,也可能是抑制生長的物質(zhì)分布不均勻引起向光生長,故不能確定該幼苗向光生長的原因,正確,錯誤;由于生長素能夠促進(jìn)植物的生長,當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時,能夠確定該幼苗向光生長的原因是植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻,錯誤,正確。3.【答案】C【解析】對照組未照光,胚芽鞘尖端IAA分布均勻,在單側(cè)光照射下,IAA由向光側(cè)向背光側(cè)進(jìn)行橫向運輸,使背光側(cè)IAA含量多于向光側(cè),也多于對照組,使背光側(cè)生長快于向光側(cè),伸長長度較大,故甲為背光側(cè),乙為向光側(cè),A錯誤;對照組未經(jīng)單側(cè)光處理,能直立生長

13、,B錯誤;胚芽鞘產(chǎn)生生長素和感受光刺激的部位都在尖端,若光照前去除尖端,則甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致,C正確;在單側(cè)光照射時,IAA在胚芽鞘尖端先橫向運輸,使背光側(cè)IAA含量多于向光側(cè),再經(jīng)過極性運輸至尖端下方,使背光側(cè)生長快于向光側(cè),從而使胚芽鞘向光彎曲,D錯誤。4.【答案】B【解析】A組為對照組,A項正確;由表可知d濃度下芹菜平均株高小于對照組,a、b濃度下芹菜平均株高均高于對照組,所以d應(yīng)為最大濃度,B項錯誤;該實驗?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛?,4D溶液對芹菜幼苗生長的影響,C項錯誤;該實驗結(jié)果表明2,4D溶液具有低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長的作用特點,D項正確。5. 【答案】C【解析】由圖

14、可知,該實驗的自變量是NAA的濃度,A項錯誤;與NAA濃度為0時比較,濃度低于300 mg/L時能提高生根率,濃度高于300 mg/L時會降低生根率,B項錯誤;與NAA濃度為0時比較,400mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng),C項正確;320mg/LNAA處理插條時,生根率過低,不能用于生產(chǎn),D項錯誤。6.【答案】(1)頂端優(yōu)勢(2)低于頂芽是產(chǎn)生生長素的場所,去除頂芽后沒有生長素向下運輸(3)去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽小于【解析】(1)頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。(2)頂芽是產(chǎn)生生長素的場所,去除頂芽后沒有生長素向下運輸,因此A組側(cè)芽附近的生長素濃度低于B組相應(yīng)側(cè)芽附近

15、的生長素濃度。(3)為了驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個對照組,即去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽。由于激動素對A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用,因此預(yù)測的實驗結(jié)果是:D組側(cè)芽生長量小于A組的生長量。7.【答案】(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),形成角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量【解析】(1)生長素的極性運輸是指生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,而不能反過來運輸。(2)瓊脂塊中的生長素只能沿著與胚芽鞘的接觸面向下運輸。圖示中的瓊脂塊放置

16、在去頂胚芽鞘切面的左側(cè),導(dǎo)致瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)細(xì)胞的生長快于右側(cè),形成角。(3)表中信息顯示:乙組左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長素的含量基本相同,但小于甲組瓊脂塊中生長素的含量,導(dǎo)致乙組瓊脂塊左、右部分中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段左側(cè)的量幾乎相同,但明顯小于甲組瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段左側(cè)的量,所以乙組左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的角基本相同,但小于甲組瓊脂塊所引起的角。8. 【答案】(1)色氨酸極性運輸(2)外源生長素促進(jìn)幼莖生長;外源生長素對幼根生長的作用具有兩重性;不同器官對相同濃度的外源生長素敏感程度不同(3)不能濃度梯度過大,

17、最適外源生長素濃度可能大于或小于104mol/L(其他合理答案也可) (4)采摘掉頂芽,解除了頂端優(yōu)勢【解析】(1)生長素可由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端(根尖)運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端(基部)稱為極性運輸。(2)從表格中可以看出,外源生長素對幼莖生長有促進(jìn)作用;外源生長素對幼根生長的作用具有兩重性;幼莖、幼根對外源生長素的敏感性不同,即同一植物不同器官對外源生長素的敏感性不同。(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出,促進(jìn)幼莖生長的最適外源生長素濃度介于106與102mol/L之間,可能大于104mol/L,也可能小于104 mol/L。(4)采茶時,摘除頂芽后,頂端優(yōu)勢被解除,使得側(cè)芽部位生長素濃度降低,導(dǎo)致側(cè)芽發(fā)育,新梢數(shù)量增加。10

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