2020版高考歷史大一輪復習 模塊測評6 中外歷史人物評說（含解析）新人教版選修4

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1、模塊測評(六)1(2019湖北部分重點中學起點考試)閱讀材料，回答問題。材料李時珍(15181593)，明代著名的醫(yī)學家和藥物學家，出生于一個世代行醫(yī)的家庭，自幼熱愛醫(yī)學，不熱衷于科舉，曾三次赴武昌應試，均不第，故決心棄儒學醫(yī)，鉆研醫(yī)藥。李時珍在24歲時就開始正式給人治病，由于他刻苦鉆研，醫(yī)術高超，治好了許多疑難病癥。李時珍為了研究醫(yī)術，讀了很多古代的醫(yī)書，他發(fā)現(xiàn)前人編著的醫(yī)藥書中有許多遺漏，甚至還有許多錯誤，因此他決心重編一本比較完備的藥物著作。為了實現(xiàn)這一理想，李時珍閱讀了大量的醫(yī)學著作，還注重實地考察和采集草藥。李時珍主張人定勝天，認為藥性不是固定的，可用人工方法改造其自然性能。經(jīng)過近3

2、0年的努力，他終于在60歲的時候寫成了本草綱目一書。這本書內(nèi)容十分豐富，收入藥物1 800多種，新增藥物370多種，醫(yī)方1萬多個，配有插圖1 000多幅。書中關于植物的分類方法，也是當時世界上最先進的。本草綱目是對中國藥物學研究的總結，已被譯成多種文字，被譽為“東方醫(yī)學巨典”。摘編自中國歷史常識(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括李時珍的醫(yī)學思想產(chǎn)生的背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，說明李時珍醫(yī)學思想的歷史價值。答案 (1)背景：醫(yī)學世家的傳承；科舉考試的失利；李時珍長期的鉆研實踐；對前代醫(yī)書的完善與總結；傳統(tǒng)科技進入總結階段。(2)歷史價值：是中國醫(yī)學史上的寶貴財富；對世界醫(yī)學發(fā)展產(chǎn)生了深

3、遠影響；其所體現(xiàn)的科學精神成為后世典范。2(2019陜西部分學校摸底)閱讀材料，回答問題。材料沈葆楨，洋務派重要代表人物，曾任福建船政大臣，主持福州船政局。同治十三年(1874年)，日本以琉球船民被殺為由，派兵侵臺。沈葆楨臨危受命，以欽差辦理臺灣等處海防兼理各國事務大臣的身份，馳赴臺灣布防設守。為了“驅倭”，他提出“理諭”“設防”等主張，撰寫文書，對日本侵略者“據(jù)理詰之”，并明確告之“中國版圖尺寸不敢以與人”，又從各省調回船政輪船數(shù)余艘，布防于臺灣海峽一線。在政治談判與軍事威懾下最終實現(xiàn)成功驅日。經(jīng)此危機，沈葆楨認為“臺灣孤懸海外，七省以為門戶，久為他族所垂涎”，他以辦理善后事宜為契機在臺采取

4、了一系列“撫番”措施。改革行政制度，由臺灣原來的一府四縣三廳，增為二府八縣四廳，并奏請移福建巡撫駐臺；打破“番禁”政策，招募內(nèi)地人到臺灣墾荒；開設義學，親自編修訓番俚語，并奏請為保衛(wèi)臺灣犧牲者建祠祭祀。奏準建閩臺水陸電線，倡購鐵甲船，奏準使用機器開采基隆煤礦。沈葆楨對臺灣的治理開發(fā)，為臺灣的發(fā)展奠定了重要基礎。摘編自呂寧等開山撫番：沈葆楨臺灣防務建設中的重大舉措(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括沈葆楨成功驅日的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡評沈葆楨建設臺灣的舉措。答案 (1)原因：洋務運動取得一定成效，近代海軍的建立；日本剛完成明治維新，力量有限；沈葆楨對日采取的措施得當；堅定的愛國信

5、念。(2)舉措：增強了對臺灣的政治管理，為臺灣建省創(chuàng)造了條件；促進了臺灣的開發(fā)和經(jīng)濟的發(fā)展；促進了海峽兩岸文化交流，增強了民族向心力和凝聚力；推動了臺灣的近代化進程。3(2019遼寧五校協(xié)作體聯(lián)考)閱讀材料，回答問題。材料鄒韜奮(18951944)是我國著名的記者、出版家。1926年他擔任生活周刊主編1930年他成立了書報代辦部，專辦讀者服務業(yè)務；九一八事變后，他接連發(fā)表文章，號召全國未死盡人心的人“組織起來，擴充起來，共同奮斗，共同制裁已死盡人心的人之行為”。1933年生活周刊被國民黨政府查封。1935年鄒韜奮又創(chuàng)辦大眾生活周刊。他提出“力求民族解放的實現(xiàn)，封建殘余的鏟除，個人主義的克服”三

6、大目標。鄒韜奮還與沈鈞儒等人組織成立了上海文化界救國會，主張“共同聯(lián)合起來抗日救國”，后來國民黨政府以“危害民國罪”，逮捕了鄒韜奮等七人，制造了震驚中外的“七君子事件”?？箲?zhàn)期間，鄒韜奮先后出版了全民抗戰(zhàn)戰(zhàn)地版五日刊和全民抗戰(zhàn)通俗版周刊，銷售量突破30萬份，居全國刊物發(fā)行量之冠。1941年鄒韜奮重辦大眾生活，在復刊詞中，他大聲疾呼：“擺在全國人民面前的緊急問題，就是如何使分裂的危機根本消滅，鞏固團結統(tǒng)一，建立民主政治，由而使抗戰(zhàn)堅持到底，以達到最后的勝利。”摘編自鄒韜奮年譜(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括鄒韜奮參與文化愛國事業(yè)的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡析鄒韜奮參與文化愛國事業(yè)的

7、影響。答案 (1)特點：一生致力于文化愛國事業(yè)；立足于服務大眾；體現(xiàn)時代主題；具有愛國情懷；不畏強權；形式多樣化。(2)影響：推動了近代中國文化出版事業(yè)的發(fā)展；激發(fā)了國人的愛國熱情；推動了抗日救亡運動的高漲；一定程度上沖擊了國民黨的一黨專政。4(2019太原名校測試)閱讀材料，回答問題。材料中華人民共和國成立后，董必武作為政務院副總理負責新中國的政法工作。他根據(jù)馬克思主義關于國家與法的學說，結合我國法制建設的具體實際，提出許多獨創(chuàng)性的見解。他認為，法制和國家是緊相連屬的，沒有法制就不能成為一個現(xiàn)代國家。無產(chǎn)階級領導人民奪取政權后，必須迅速創(chuàng)立人民民主的法制，以鞏固政權和保障經(jīng)濟建設。在國家確立

8、了社會主義制度，主要的任務已經(jīng)由解放生產(chǎn)力變?yōu)楸Ｗo和發(fā)展生產(chǎn)力的時候，不能再經(jīng)常搞群眾運動，必須進一步健全法制。他針對20世紀50年代我國法制工作中的問題明確指出，加強法制的中心環(huán)節(jié)是依法辦事，要有法可依、有法必依。特別要抓緊刑法、民法等基本法律的制定工作。要加強法制宣傳，培養(yǎng)人民的法律意識。黨員干部要帶頭遵守法制。凡自命不凡、置國法于不顧而犯法的人，不管他地位多高、功勞多大，一律要追究法律責任。據(jù)董必武傳：18861975等整理(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括董必武的主要法制思想，并結合所學知識指出其形成的時代背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡述董必武對新中國法制建設的貢獻。答案 (1

9、)法制思想：健全人民民主法制；遵循依法治國的原則。時代背景：中華人民共和國成立前法制基礎薄弱；中華人民共和國的成立和社會主義制度的確立，為人民民主法制建設奠定了政治基礎；中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，為建立新時代的民主法制提供了重要條件。(2)貢獻：負責新中國的政法工作，推動社會主義法制建設；進一步提出了法制服務于經(jīng)濟建設的指導思想；明確了共產(chǎn)黨員在新中國法制建設中的職責。5(2019廣州調研)閱讀材料，回答問題。材料洛倫佐瓦拉(14071457)是15世紀歐洲最有影響的歷史哲學家、語言學家，也是西方文獻校勘與辨?zhèn)畏椒ǖ拈_拓者之一。瓦拉出生于羅馬，曾作為書記官服務于那不勒斯國王。1431年在論快樂一書

10、中，他公然和羅馬教廷唱反調，闡發(fā)了“唯有自然才能至善”的人性論，熱情贊揚享樂主義。1442年在論修道士的誓言里，瓦拉進一步否認政教合一是完善的政治制度，抨擊天主教修道院的“發(fā)愿”制度，斥責修道士們出家入院之前宣誓的“安貧、守貞和服從”三大誓言違反“自然”生活。他指出，人的行為完全可以在圣神向善的宏觀指導下發(fā)揮自由意志，達到“至善”。瓦拉最有影響的著作是1440年寫成、1517年開始震驚世界、名垂千古的小冊子君士坦丁偽贈禮考證。它證明了君士坦丁贈禮是中世紀天主教會偽造的文件，從而否定了教皇在西歐的世俗統(tǒng)治權。摘編自菲利普李拉爾夫等世界文明史等(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括洛倫佐瓦拉的思想主張

11、。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析洛倫佐瓦拉思想形成的背景及影響。答案 (1)思想主張：宣揚享樂主義，反對禁欲主義；抨擊羅馬教廷和天主教會；批判政教合一制度；強調重視人的價值。(2)背景：意大利地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽；新興資產(chǎn)階級力量壯大。影響：沖擊了天主教會神學思想的精神枷鎖，促進了人文主義思想的發(fā)展；為宗教改革提供了思想武器；對文獻學研究產(chǎn)生了一定影響。6(2019惠州調研)閱讀材料，回答問題。材料布哈林是蘇聯(lián)杰出的馬克思主義理論家之一。列寧逝世以后，布哈林繼續(xù)堅持和捍衛(wèi)列寧的新經(jīng)濟政策，他認為各種經(jīng)濟成分應相互依存，共同發(fā)展，并利用商品交換來建立工農(nóng)關系，反對超越現(xiàn)階段的急于求成。斯大

12、林的工業(yè)化理論政策提出后，布哈林認為在當時的條件下，經(jīng)濟建設“只能以烏龜速度爬行”，大工業(yè)產(chǎn)品主要通過兩個方面補充，一是農(nóng)民經(jīng)濟，二是小工業(yè)、租借制、租讓制和對外貿(mào)易。有學者指出“布哈林方案”比“斯大林模式”更符合社會主義的本質內(nèi)容，但1928年初蘇聯(lián)出現(xiàn)了嚴重的糧食收購危機，鑒于當時國內(nèi)和國際的環(huán)境，“斯大林模式”逐漸取代“布哈林方案”。摘編自吳于廑、齊世榮世界史(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出“布哈林方案”的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析“斯大林模式”取代“布哈林方案”的原因。答案 (1)內(nèi)容：堅持新經(jīng)濟政策；利用市場和商品、貨幣關系發(fā)展社會主義經(jīng)濟；加強工農(nóng)聯(lián)盟；主張各種經(jīng)濟成分相互依存、共同發(fā)展。(2)原因：蘇聯(lián)急于改變工業(yè)落后的面貌；嚴峻的國際國內(nèi)形勢；對社會主義制度的理解；斯大林個人的影響。4