廣東省臺(tái)山市新寧中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課蘆花蕩導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案新人教版

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1、2、蘆花蕩 孫犁 (第二課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解本文的人物及環(huán)境。 (2)賞析文中“老頭子”這個(gè)人物形象,揣摩文中景物描寫(xiě)的句子,并分析其作用。(3)學(xué)習(xí)“老頭子”他們不怕艱險(xiǎn)、豪邁樂(lè)觀、斗志昂揚(yáng)的英雄品格?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)分析】學(xué)習(xí)重點(diǎn):感知老頭子的英雄性格;揣摩文中如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何理解老頭子過(guò)于自信的表現(xiàn)。【使用說(shuō)明】1、通過(guò)閱讀課本,查閱資料,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)。 2、新課交流合作、展示、總結(jié)本節(jié)知識(shí),完成檢測(cè)題。【知識(shí)鏈接】 白洋淀,是中國(guó)海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部,是在太行山前的永定河和滹沱河沖積扇交匯處的扇緣洼地上匯水形成。現(xiàn)有大小淀泊143 個(gè),其中以

2、白洋淀、燒車淀、羊角淀、池魚(yú)淀、后塘淀等較大,總稱白洋淀。面積 336 平方千米,以大面積的蘆葦蕩和千畝連片的荷花淀而聞名,素有華北明珠之稱。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊(duì)“雁翎隊(duì)”,利用河湖港叉開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),威震敵膽?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】研讀課文,回答問(wèn)題。1、美點(diǎn)大追尋本文之美,除了充滿傳奇色彩的情節(jié)美外,還美在人物、環(huán)境的描寫(xiě)。(1)劃出文中景物描寫(xiě)的句子,細(xì)細(xì)品味。(2)劃出文中描寫(xiě)老頭子的句子并賞析。2、試補(bǔ)寫(xiě)第二天二菱目睹老頭子狠砸鬼子腦袋的英雄行為時(shí)的心理活動(dòng)?!竞献魈骄俊?、 結(jié)合本文中你最喜歡的一處景物描寫(xiě)分析其作用。2、 “老頭子過(guò)于自信和自尊”,課文中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了老頭子的這種性格?這句話在全文中起什么作用?3、 除了“過(guò)于自信和自尊”外,這個(gè)故事還表現(xiàn)了老頭子的什么性格,請(qǐng)結(jié)合具體句子談?wù)劇!菊n堂小結(jié)】1、 老頭子的性格特征。2、 文中景物描寫(xiě)的作用。【當(dāng)堂檢測(cè)】1、“老頭子”執(zhí)行任務(wù)從不帶槍,為大女孩復(fù)仇仍不帶槍,你認(rèn)為他魯莽嗎?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。2、作客“聯(lián)想吧”:通過(guò)本文的學(xué)習(xí),談?wù)勀闶侨绾慰坍?huà)人物形象的。

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