課堂設(shè)計(jì)2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文 第6課 鴻門(mén)宴學(xué)案 新人教版必修1

《課堂設(shè)計(jì)2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文 第6課 鴻門(mén)宴學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課堂設(shè)計(jì)2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文 第6課 鴻門(mén)宴學(xué)案 新人教版必修1（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課鴻門(mén)宴學(xué)案1文本研讀一、實(shí)詞1通假字(1)成五采：_(2)距關(guān)，毋內(nèi)諸侯：_(3)張良出，要項(xiàng)伯：_(4)愿伯具言臣之不敢倍德也：_(5)旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王：_(6)令將軍與臣有郤：_(7)因擊沛公于坐：_2古今異義(1)沛公居山東時(shí)古義：_今義：_(2)沛公奉卮酒為壽，約為婚姻古義：_今義：_(3)所以遣將守關(guān)者古義：_今義：_(4)備他盜之出入與非常也古義：_今義：_3一詞多義(1)謝(2)幸(3)去(4)足4詞類活用(1)沛公軍霸上：_(2)籍吏民：_(3)范增數(shù)目項(xiàng)王：_(4)刑人如恐不勝：_(5)沛公欲王關(guān)中：_(6)道芷陽(yáng)間行：_(7)于是項(xiàng)伯復(fù)夜去：_(8)吾得兄事之：

2、_(9)日夜望將軍至：_(10)常以身翼蔽沛公：_(11)頭發(fā)上指：_(12)間至軍中：_(13)項(xiàng)伯殺人，臣活之：_二、虛詞(1)且(2)然(3)為(4)之三、文言句式(1)楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也：_(2)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也：_(3)沛公之參乘樊噲者也：_(4)奪項(xiàng)王天下者必沛公也：_(5)如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉：_(6)若屬皆且為所虜：_(7)吾屬今為之虜矣：_(8)欲呼張良與俱去：_(9)旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王：_(10)將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南：_(11)貪于財(cái)貨：_(12)具告以事：_(13)長(zhǎng)于臣：_(14)不然，籍何以至此：_(15)客何為者：_(16)沛公安在

3、：_(17)大王來(lái)何操：_四、文句翻譯(1)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。譯文：_(2)愿伯具言臣之不敢倍德也。譯文：_(3)舉所佩玉玦以示之者三。譯文：_(4)如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？譯文：_1如何認(rèn)識(shí)劉邦這個(gè)人物形象？_2項(xiàng)羽在本文中有怎樣的性格特點(diǎn)？作者主要是通過(guò)哪些故事情節(jié)來(lái)刻畫(huà)他的？_3張良、范增是兩個(gè)什么樣的人物？他們?cè)凇傍欓T(mén)宴”中處于什么地位？_4樊噲?jiān)谖＜标P(guān)頭不顧衛(wèi)士阻攔，闖入鴻門(mén)宴怒視并指斥項(xiàng)羽，為什么項(xiàng)羽不但沒(méi)有反感，反而對(duì)他加以贊賞？_映襯、對(duì)比、烘托手法的運(yùn)用文本回顧項(xiàng)羽、劉邦兩個(gè)人物的不同性格是通過(guò)相互映襯、對(duì)比、烘托表現(xiàn)出來(lái)的：項(xiàng)羽劉邦在優(yōu)勢(shì)下恃勇

4、驕橫，毫無(wú)遠(yuǎn)慮在劣勢(shì)下，忍辱負(fù)重，善于保存自己剛愎自用，又拙于應(yīng)變善于采納意見(jiàn)，又隨機(jī)應(yīng)變用人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效其力知人善任，謀臣能從容定計(jì)，將士能臨危授命養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營(yíng)內(nèi)應(yīng)有奸必肅，能爭(zhēng)取敵營(yíng)的人為自己效勞映襯、對(duì)比、烘托的手法能使人物的形象更生動(dòng)、更鮮明、更突出。技法點(diǎn)撥運(yùn)用烘托手法應(yīng)注意如下幾個(gè)方面的問(wèn)題：可以物烘托人。如高適的別董大首二句“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，直接狀寫(xiě)眼前之景，展示出一幅暮日黃昏、沙塵漫天、遙空斷雁、大雪紛飛的北方荒原天寒地凍的暮天景象。通過(guò)這送別時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)，烘托出離愁別恨的低沉氣氛?？梢匀撕嫱腥?。如著名的漢樂(lè)府民歌陌上桑，對(duì)羅敷

5、外貌的描寫(xiě)：“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?；少年?jiàn)羅敷，脫帽著綃頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷?！弊髡咭庥麡O寫(xiě)羅敷之美，卻未對(duì)羅敷的美貌作任何正面描寫(xiě)，而是通過(guò)描寫(xiě)行者、少年、耕者、鋤者見(jiàn)到羅敷時(shí)的驚嘆、贊賞、癡迷等各種反應(yīng)，烘托出了秦羅敷的美貌，把讀者的聯(lián)想向篇外延伸、擴(kuò)散，從而間接構(gòu)成了極為活躍的視覺(jué)藝術(shù)效果?？梢晕锖嫱形?。如王維的鳥(niǎo)鳴澗，“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，描繪出一幅極其完美的春山月夜圖。在這春山中，萬(wàn)籟都陶醉于那種夜的色調(diào)、夜的寧?kù)o里了。因此，當(dāng)月亮升起，給這夜幕籠罩的空谷帶來(lái)皎潔銀輝的時(shí)候，幽谷前后的景象頓時(shí)發(fā)生了變化，這時(shí)習(xí)慣于山谷靜默的鳥(niǎo)兒，似乎連月出也帶來(lái)

6、新的刺激，居然鳴叫起來(lái)。這種以鬧襯靜的寫(xiě)法，不僅沒(méi)有破壞春山的靜謐，反而襯托得春夜山澗更加幽靜。寫(xiě)作練習(xí)依據(jù)學(xué)過(guò)的教材中的映襯對(duì)比手法寫(xiě)一片斷。_答案自主梳理一、1(1)“采”通“彩”，色彩。(2)“距”通“拒”，把守；“內(nèi)”通“納”，接納。(3)“要”通“邀”，邀請(qǐng)。(4)“倍”通“背”，背叛。(5)“蚤”通“早”，早些。(6)“郤”通“隙”，隔閡，嫌怨。(7)“坐”通“座”，座位。2(1)古義：指崤山以東，也就是函谷關(guān)以東地區(qū)；今義：指我國(guó)的一個(gè)省份，山東省。(2)古義：兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻；今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。(3)古義：因果關(guān)系中表原因的連詞；今義：

7、因果關(guān)系中表結(jié)果的連詞。(4)古義：意外的變故；今義：副詞，很。3(1)動(dòng)詞，謝罪、道歉/動(dòng)詞，感謝/動(dòng)詞，辭謝、告別(2)動(dòng)詞，寵幸、親近/副詞，幸虧、幸而(3)動(dòng)詞，距離/動(dòng)詞，離去、離開(kāi)(4)副詞，足夠/“足”和“下”構(gòu)成復(fù)合詞，表示對(duì)別人的敬稱/副詞，配，值得4(1)名詞用作動(dòng)詞，駐軍(2)名詞用作動(dòng)詞，造官吏冊(cè)和戶籍冊(cè)(3)名詞用作動(dòng)詞，使眼色(4)名詞用作動(dòng)詞，處罰 (5)名詞用作動(dòng)詞，為王、稱王(6)名詞用作動(dòng)詞，取道(7)名詞作狀語(yǔ)，連夜(8)名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣(9)名詞作狀語(yǔ)，每日每夜(10)名詞作狀語(yǔ)，像翅膀一樣(11)方位名詞作狀語(yǔ)，向上(12)名詞作狀語(yǔ)，從小路

8、(13)動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使活，救活二、(1)副詞，將/副詞，將要/副詞，況且(2)轉(zhuǎn)折連詞，可是/指示代詞，這樣/形容詞詞尾，的樣子(3)動(dòng)詞，任，做/介詞，替，給/介詞，被/動(dòng)詞，作為/表判斷，是/句末語(yǔ)氣詞，呢(4)動(dòng)詞，到/代詞，代這件事/代詞，代“項(xiàng)伯”/助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性/代詞，他，代指“項(xiàng)伯”/定語(yǔ)和中心語(yǔ)間的結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”三、(1)(5)為判斷句(6)(7)為被動(dòng)句(8)(10)為省略句(11)(13)為介賓短語(yǔ)后置句(14)(17)為賓短語(yǔ)前置句四、(1)派遣軍隊(duì)守住函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故。(2)希望你把我不敢忘恩負(fù)義的情況詳細(xì)地告訴

9、項(xiàng)將軍。(3)多次舉起佩帶的玉玦來(lái)向項(xiàng)羽示意。(4)現(xiàn)在人家正是切肉用的刀和板，我們是魚(yú)和肉，何必告辭呢？文本探究1劉邦本來(lái)是一個(gè)不事產(chǎn)業(yè)的無(wú)賴，貪財(cái)好色，但是攻進(jìn)咸陽(yáng)之后，卻“財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸”，想收買(mǎi)人心而爭(zhēng)奪天下。他錯(cuò)誤地采取了“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯”的策略，導(dǎo)致了與項(xiàng)羽的沖突。但是在張良的詰問(wèn)下，又能夠虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤，接受意見(jiàn)。項(xiàng)伯來(lái)報(bào)信，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)人很有利用價(jià)值，就拼命地巴結(jié)他。面對(duì)強(qiáng)敵，他沒(méi)有采取硬拼的行動(dòng)，而是冒險(xiǎn)前去向項(xiàng)羽謝罪。到了項(xiàng)羽面前，他更是一副無(wú)辜被誣的樣子，而且極盡卑躬屈膝之能事，結(jié)果逃過(guò)了這一大劫，為日后的決戰(zhàn)爭(zhēng)取了時(shí)間。司馬遷本著“不虛美，不隱惡”的信史原則，對(duì)本

10、朝的開(kāi)國(guó)皇帝劉邦的無(wú)賴嘴臉，以及精明、虛心，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)、忍辱負(fù)重的特點(diǎn)作了全面表現(xiàn)，使這個(gè)人物形象十分豐滿。2項(xiàng)羽的性格特點(diǎn)是政治上無(wú)知，自大輕敵，剛愎自用，不善用人，又帶有直率的赳赳武夫的性格。他聽(tīng)到曹無(wú)傷的密報(bào)與范增的勸說(shuō)后，大怒，決心消滅劉邦?？墒锹?tīng)到項(xiàng)伯說(shuō)的“今人有大功而擊之，不義也”等話后，又改變了主意，答應(yīng)項(xiàng)伯“善遇之”。等到劉邦到鴻門(mén)，說(shuō)了一番謊話后，他洋洋得意，不僅原諒了劉邦，請(qǐng)他喝酒，而且把自己所得情報(bào)的來(lái)源也說(shuō)了出來(lái)，以表明自己原來(lái)對(duì)劉邦并無(wú)成見(jiàn)。宴會(huì)上范增多次示意殺劉邦，他都置之不理；項(xiàng)莊舞劍，項(xiàng)伯護(hù)衛(wèi)劉邦，他也視而不見(jiàn)。到了樊噲闖帳，怒目而視，將他訓(xùn)斥一番，他不僅不怒

11、，反而稱之為壯士，賜酒，賜彘肩，賜座。其實(shí)樊噲的話是劉邦前邊說(shuō)的話的重復(fù)與補(bǔ)充，只是換了一個(gè)角度說(shuō)而已。而他在這些虛偽的言辭面前，卻感到劉邦與樊噲的話是對(duì)的，自己反而有內(nèi)疚之感，思想上完全解除了警戒，以致劉邦脫逃，他也毫不在意。到劉邦逃后，張良奉璧給他，他“置之坐上”，沒(méi)有什么反應(yīng)。文章寫(xiě)他的細(xì)節(jié)與對(duì)話雖不多，卻能表現(xiàn)他的性格特點(diǎn)。3張良是劉邦的主要謀士，是他為劉邦作了精心的部署，周密的準(zhǔn)備，從而贏得了斗爭(zhēng)的勝利。張良處處留心，始終把自己放在謀臣的位置上。這是劉邦對(duì)他絕對(duì)信任的關(guān)鍵?？梢哉f(shuō)張良是“鴻門(mén)宴”這一事件的總導(dǎo)演。范增是項(xiàng)羽的主要謀士，項(xiàng)羽稱其為“亞父”，可見(jiàn)其地位不同尋常。他的政治觀

12、察力，他的才智謀略絕不遜于張良。但他對(duì)項(xiàng)羽尤其是對(duì)項(xiàng)羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要項(xiàng)羽攻打劉邦“急擊勿失”，他在席上“數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三”。他擅自安排項(xiàng)莊舞劍，已造成欲取項(xiàng)羽而代之的客觀影響，但他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點(diǎn)。他與張良構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。4對(duì)樊噲?jiān)蕉Y闖宴之舉，項(xiàng)羽不但未生反感，反而贊賞不止，這正是他本人思想性格所致。首先，項(xiàng)羽是重義之人。只要?jiǎng)畈幌胪蹶P(guān)中，向他賠禮道歉，他就會(huì)以“義”為重，放過(guò)劉邦。其次，項(xiàng)羽有驕矜之氣，致使他過(guò)低地估計(jì)了劉邦，加上劉邦曲意奉承，假意迎合，使他動(dòng)了“不忍”之心。其三，項(xiàng)羽既有驕矜之心，難免剛愎自用，對(duì)群臣左右言

13、行舉止根本不加注意，項(xiàng)伯以私害公他不知曉，范增反復(fù)暗示他視而不見(jiàn)，項(xiàng)莊舞劍之意他毫不理會(huì)。如此一來(lái)，當(dāng)樊噲闖宴怒視項(xiàng)羽，項(xiàng)羽只是“按劍而跽”而已，他因重義自然就贊賞樊噲。樊噲立而飲項(xiàng)羽賜酒，切而啖項(xiàng)羽所賜生彘肩，自然使項(xiàng)羽的虛榮心得到滿足。而樊噲指斥之言也多含奉承項(xiàng)王之意，又滿足了他自矜功伐之心，項(xiàng)羽自然不會(huì)對(duì)樊噲反感，只能對(duì)這位“壯士”以禮相加了。寫(xiě)法探究示例“喂！一手交錢(qián)，一手交貨！”一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭，那紅的還一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓還躊躇著；黑的人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了(“一個(gè)渾身黑色”與老栓互為映襯、對(duì)比)7