河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊《竹影》導(dǎo)學(xué)案

上傳人:xt****7 文檔編號:100599209 上傳時(shí)間:2022-06-03 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:84KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊《竹影》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第1頁 / 共4頁
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊《竹影》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第2頁 / 共4頁
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊《竹影》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊《竹影》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊《竹影》導(dǎo)學(xué)案(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《竹影》 班級: 姓名: 所屬小組: 《學(xué)習(xí)目標(biāo)》 1、學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫,體會童真童趣。 2、深入理解文章內(nèi)容,把握文章主題。 3、品味語言,體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣、領(lǐng)會藝術(shù)和美蘊(yùn)含在童稚的活動中。 《學(xué)習(xí)重難點(diǎn)》 重點(diǎn):學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫。 難點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生對藝術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)識和體驗(yàn)。 教師寄語:保留一顆天真爛漫的童心,一顆熱愛自然、熱愛藝術(shù)、熱愛孩子的童心。 【知識鏈接】 豐子愷(1898—1975),我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國美術(shù)家

2、協(xié)會常務(wù)理事、美協(xié)上海分會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協(xié)會副會長等職。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大,深受人們的喜愛。他的作品內(nèi)涵深刻,耐人尋味。 豐子愷的散文,在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。主要作品有《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《隨筆二十篇》《甘美的回憶》《藝術(shù)趣味》《率真集》等。這些作品除一部分藝術(shù)評論以外,大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事,表現(xiàn)濃厚的生活情趣。 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、自主學(xué)習(xí) 1.給加點(diǎn)字注音 參差___、___ 收藏___ 愜意___ 口頭禪___ 徘徊___、___ 彌漫___ 姿態(tài)___ 水門?。?/p>

3、__ 2.形似字注音組詞 梢( )___ 禪( )___ 瓣( )___ 燥( )___ 稍( )___ 憚( )___ 辨( )___ 躁( )___ 俏( )___ 殫( )___ 辯( )___ 噪( )___ 消( )___ 撣( )___ 辮( )___ 操( )___ 3.解釋詞語 愜意: 徘徊: 坐不牢: 口頭禪: 4.說說你對下列比喻句的理解 (1)天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱 (2)院子里的光景已由暖色變成寒色,由長音階(大音階)變成短音階(小音階)

4、了。 5.自由選擇閱讀方式,了解課文基本內(nèi)容,用一句話概括文章內(nèi)容。 6根據(jù)閱讀情況,填表理清思路。 時(shí)間: 地點(diǎn): 人物: 人物活動 二、合作探究(默讀課文后回答) 1.題目“竹影”在全文有何作用? 2.課文題目是“竹影”,但開頭并不談竹子,卻從“太陽落山”寫起,為什么? 3.怎樣理解“西洋畫像照相,中國畫像符號”這句話? 4.作者在本文中要表現(xiàn)的中心是什么? 5.文中的哪些描寫最生動地表現(xiàn)了童趣?找出來,有感情的朗讀。 三、深入探究(精讀課文) 1、如何理解竹影中父親這一

5、角色? 2、本文除了寫人物活動外,還涉及了哪方面的內(nèi)容?表現(xiàn)了怎樣的中心思想? 四、拓展遷移: 我們每個(gè)人都擁有過快樂的童年,也做過許多充滿童趣的游戲。但當(dāng)時(shí)沒能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗(yàn),所以大多已成了過眼煙云,學(xué)了這篇文章,你現(xiàn)在回過頭來想想,你兒時(shí)做過的哪一個(gè)充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)的?后來它發(fā)芽成長了嗎? 五、達(dá)標(biāo)應(yīng)用 閱讀理解: “馬的確難畫,竹有什么難畫呢?照我們現(xiàn)在這種描法,豈不很容易又很好看嗎?”“容易固然容易;但是這么‘依樣畫葫蘆’,終究缺乏畫意,不過好玩罷了。畫竹不是照真竹一樣描,須經(jīng)過選擇和布置

6、。畫家選擇竹的最好看的姿態(tài),巧妙地布置在紙上,然后成為竹的名畫。這選擇和布置很困難,并不比畫馬容易。畫馬的困難在于馬本身上,畫竹的困難在于竹葉的結(jié)合上。粗看竹畫,好像只是墨筆的亂撇,其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦,以及集合的形體,都要講究。所以在中國畫上,竹是一專門部分。平生專門研究畫竹的畫家也有。”   “竹為什么不用綠顏料來畫,而常用墨筆來畫呢?用綠顏料撇竹葉,不更像嗎?”“中國畫不注重‘像不像’,不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。凡畫一物,只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時(shí)所見的一種神氣,就是佳作了。所以西洋畫像照相,中國畫像符號。符號只要用墨筆就夠了。原來墨是很好的一種顏料,它是紅黃藍(lán)三原色

7、等量混合而成的。故墨畫中看似只有一色,其實(shí)包羅三原色,即包羅世界上所有的顏色。故墨畫在中國畫中是很高貴的一種畫法。故用墨來畫竹,是最正當(dāng)?shù)摹L热挥昧司G顏料,就因?yàn)樘駥?shí)物,反而失卻神氣。所以中國畫家不喜歡用綠顏料畫竹;反之,卻喜歡用與綠相反的紅色來畫竹。這叫做‘朱竹’,是用筆蘸了朱砂來撇的。你想,世界上哪有紅色的竹?但這時(shí)候畫家所描的,實(shí)在已經(jīng)不是竹,而是竹的一種美的姿勢,一種活的神氣,所以不妨用紅色來描?!卑职终f到這里,丟了手中的木炭,立即起身來結(jié)束說:“中國畫大都如此。我們對中國畫應(yīng)該都取這樣的看法。”X (1)、“依樣畫葫蘆”在文中的含義是什么? (2)、最后一句的“如此”和“這樣的看法”分別指代什么? (3)、寫“竹影”為什么又寫“畫竹”,是否多余,為什么? (4)、選文運(yùn)用了對比手法,有什么作用? (5)、結(jié)合選文內(nèi)容,說一說中國畫與西洋畫的區(qū)別是什么? 反思評價(jià) 多媒體設(shè)備適用 教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!