課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)一答案
《課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)一答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)一答案(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)一答案 一粒種子一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái),覺(jué)得很暖和,就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺(jué)得很舒服,又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓:外邊是什么聲音?蚯蚓說(shuō):那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去。一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái),覺(jué)得很暖和,就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺(jué)得很舒服,又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓:“外邊是什么聲音?”蚯蚓說(shuō):“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去。”“外邊什么樣兒?也這么黑嗎?”“不,外邊亮得很?!彬球疽贿呎f(shuō),一邊往外鉆,“我來(lái)幫你松一松土,你好鉆出去。”種子聽(tīng)了很高興,又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥(niǎo)在唱歌,小孩子也在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外邊很熱鬧,連忙說(shuō):“啊,我要趕快出去!”種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一個(gè)光明的世界!1、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一( )種子 一( )水 一( )小鳥(niǎo)一( )蚯蚓 一( )春風(fēng) 一( )小朋友2、 找出文中的一組近義詞和一組反義詞: ( )( )( )( )3、 短文中與“忽然一亮”相照應(yīng)的一個(gè)詞是_ _。 4、讀一讀,想一想,短文中哪個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)出種子正在生長(zhǎng)?( )5、想一想,種子發(fā)芽需要哪些條件?( )6、這篇短文講了一個(gè)什么故事?_拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地蹦跳著。頭上的太陽(yáng),無(wú)情地蒸發(fā)著泥洼里的海水,小魚(yú)在干涸中痙攣。她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。她的目光停滯了,流露出同情,充滿了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣,直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海邊。小魚(yú)被送進(jìn)大海了。小魚(yú)歡快地沖進(jìn)大海的浪花里,好似奔向美麗的生活花園,和它不能離開(kāi)的奇妙世界。我看到:小女孩的黑眸子里閃射出愛(ài)的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜密 1、 從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。干枯( ) 可憐( ) 歡樂(lè)( )2、 我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):小心翼翼 ( )、( )( ) 、( )3、 概括短文的主要內(nèi)容。-4、短文結(jié)尾寫(xiě)小女孩“圓圓的酒窩里盛滿甜密”,你知道小女孩為什么感到甜蜜嗎?4、你覺(jué)得小女孩是一個(gè)怎樣的人? 的價(jià)值從前,有一對(duì)夫妻,開(kāi)了一家酒店,由于他們賣(mài)的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣(mài)了五元錢(qián)。晚上丈夫回來(lái),妻子(高興 得意)地把自己的“秘訣”告訴了丈夫,以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知 丈夫一聽(tīng) 急得雙腳直跳 痛心地抱頭大哭起來(lái) 妻子驚奇地問(wèn) 怎么啦 夫捶胸頓足地說(shuō) 唉 (果然 居然 雖然),從此他們的生意不如以前紅火,最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧困交加,奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,說(shuō):“我明白了”1、給短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在前面的橫線上。2、從括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ),打上“”。3、照樣子,寫(xiě)出幾個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。老老實(shí)實(shí)( ) 興沖沖( ) 奄奄一息( )4、根據(jù)意思找出短文中的成語(yǔ),并寫(xiě)在括號(hào)里。(1)東西價(jià)錢(qián)便宜,質(zhì)量又好。 ( )(2)形容非常焦急、懊惱或極度悲傷的樣子。( )5、給第四小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6、認(rèn)真閱讀短文,回答問(wèn)題:什么原因使小店的生意十分興??? 妻子的“秘訣”是什么?聽(tīng)了妻子的“秘訣”后,丈夫?yàn)槭裁醇钡弥碧?(3) 妻子最后明白了什么呢?“我明白了, 7、 找出本文的中心句用“”畫(huà)出來(lái)。8、 用一兩句話,寫(xiě)出你讀了本文后的感受。 會(huì)飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ㄎ铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一( 側(cè)、則),那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō) 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩“真奇妙!”我贊嘆著說(shuō),“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀1、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2、選擇()里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。3、文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有 這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括,這個(gè)詞是五顏六色。4、填空:廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )5、你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2分) 6、 你還能介紹幾種花嗎? 吃 西 瓜驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲風(fēng),好像空氣凝固了,熱得人們直chun【喘】氣,連樹(shù)葉也不動(dòng),像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹(shù)上的知了,不停地yn【演】唱,但只能給人們zng tin【 】(煩躁 煩悶)。唉,要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美?。“?,媽媽下班回家,(居然 果然)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又圓又在的西瓜。這下我可樂(lè)了,捧著西瓜左看右看,喜得愛(ài)不釋手。這瓜足有七公斤重。cu【 】綠的瓜皮上鑲著鋸ch【 】形的條紋,底部深深地凹了進(jìn)去,頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子,用手指在瓜皮上彈了彈,“嘣嘣”,聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜,還沒(méi)等用力,西瓜已裂成了兩半。嘿,好一個(gè)sh【 】瓜!粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽,淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。哎,光g【顧】了看,還不知道這瓜的味道如何呢。我順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊,我的手就停住了:對(duì)面的小廚房里不時(shí)閃動(dòng)著媽媽的身影,媽媽?zhuān)ㄐ量?辛勤)了一天,回家沒(méi)顧得上擦把汗,卻又在廚房里忙開(kāi)了我來(lái)不及多想,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢 )向廚房走去1、劃去()里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 在文中的“【 】”內(nèi)寫(xiě)出正確的字詞。2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。驕陽(yáng)似火: 。愛(ài)不釋手: 。 頂端: 。3、照樣子寫(xiě)句子:要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美??! 4、 讀文章我們要進(jìn)入情景,要根據(jù)作者描繪的情景,推測(cè)人物的內(nèi)心活動(dòng),體會(huì)作者的思想感情。“我來(lái)不及多想,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢)向廚房走去” “我”會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么?做什么?請(qǐng)把作者沒(méi)有寫(xiě)完的話寫(xiě)下來(lái)。 5、讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容,請(qǐng)你概括出本文的主要內(nèi)容。本文主要講:炎熱的夏天里,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我看到媽媽很辛苦,就給媽媽切了一塊西瓜,還用涼毛巾給媽媽擦汗。6、作者在文中表達(dá)了對(duì)媽媽感激的思想感情。 父母的愛(ài)夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆湯。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不著覺(jué),就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門(mén)前,“呀!”我呆住了。我從門(mén)上的玻璃窗向里望去,只見(jiàn)爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼霎時(shí),我全明白了:爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí),我鼻子一酸,淚水涌了上來(lái)。心里默念著:爸爸呀爸爸!明天明天我不午睡了。我抹去淚水來(lái)到廚房,一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠我愣住了, 喉頭像堵住了什么東西,什么也說(shuō)不出來(lái),淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來(lái)。我百感交集,心想:爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?,我以后不再睡午覺(jué)了。1給這篇短文定個(gè)題目,寫(xiě)在橫線上。2給第二自然沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方段加上標(biāo)點(diǎn)。3讀畫(huà)“”句子,找出寫(xiě)爸爸動(dòng)作的詞,并寫(xiě)下來(lái)。睜、抬起頭、看、靠、合上。4從文中找出一句比喻句,用“”劃出來(lái),并仿寫(xiě)一句。我會(huì)寫(xiě):弟弟的臉,像大蘋(píng)果,紅彤彤的。看到媽媽在鍋旁忙著,我百感交集?!拔摇毙睦飼?huì)想些什么?把想到的填在文中的橫線上。讀了這篇短文,你有什么感受? 讀了這篇短文,我感受到了文中的爸爸媽媽很辛苦,很愛(ài)我們。我們要報(bào)答爸爸、媽媽。認(rèn)真學(xué)習(xí),還要幫他們做家務(wù)。 還 魂 草大巴山的槲櫪樹(shù)林里,有撐著小傘的蘑菇,有支著耳朵的木耳,還有一種小草,大家叫它還(hi hun)魂草。走進(jìn)密密的槲櫪樹(shù)林,溫潤(rùn)的沃土上鋪著一疊厚厚的落葉,從葉縫(fng fng)間篩下的光斑,yng( 映 )在落葉上,像圓圓的郵戳,我們扒開(kāi)落葉,便會(huì)在青青的苔蘚上找到還魂草。還魂草莖細(xì)如線,葉如hu bn(花瓣 ),草葉像盛開(kāi)的花兒。我們拔起它,抖去泥沙,晾干后收藏(cng zng)起來(lái)。老人拿它po(泡 )茶喝,能明目強(qiáng)身;我們拿它當(dāng)書(shū)簽,送給好朋友。還魂草真能還魂嗎?每當(dāng)我看書(shū)累了,便把還魂草從書(shū)頁(yè)中取出,放進(jìn)盛(chng shng)滿清水的杯中,立刻干細(xì)的莖徐徐伸直,干枯的葉緩緩伸開(kāi),重又顯得那么嫩綠,那么鮮活。還魂草的生命力是那么旺盛(chng shng)!從海外回來(lái)的爺爺,每次離開(kāi)的時(shí)候,都要帶一束還魂草,他說(shuō),還魂草系(j x)著他的魂兒,就像故鄉(xiāng)系著他的夢(mèng)。1、 判斷帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上“”。2、 在文中的( )內(nèi)寫(xiě)出漢字。3、 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞:立即( 立刻) 漸漸( 緩緩 ) 碧綠( 嫩綠 ) 4、 認(rèn)真讀短文后填空:(1)、短文告訴我們,在大巴山的槲櫪樹(shù)林里,落葉下面,青青的苔蘚上可以找到還魂草。(2)、還魂草的作用有:能明目強(qiáng)身、拿它當(dāng)書(shū)簽,送給好朋友。(3)、還魂草能“還魂”,指的是它生命力很旺盛。(4)、從最后一段可以看出,爺爺熱愛(ài)故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)。木匠的最后一棟房子一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了??墒牵窘车男乃家呀?jīng)不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工后,雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地說(shuō):“房子歸你了,這是我送給你的禮物。”木匠感到十分震驚:太丟人了呀要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。你就是那個(gè)木匠!每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭心全力。終于,你吃驚地發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)但你無(wú)法回頭,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空木匠因?yàn)樯狭四昙o(jì),想過(guò)一種更加悠閑的生活準(zhǔn)備退休。雇主請(qǐng)他建最后一棟房子,木匠答應(yīng)了,可不僅手藝退步,而且還偷工減料。完工后,雇主把房子送給了木匠,木匠感到太丟人了_。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞:悠閑(清閑 ) 報(bào)酬( 酬勞)惋惜( 可惜 )誠(chéng)懇(真誠(chéng) )3.仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題(1)木匠的心思為什么已經(jīng)不在干活上?因?yàn)樗幌朐偕w房子了,想過(guò)一種更加悠閑的生活。(2)木匠得知房子歸自己了,為什么感到十分震驚?要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。(3)讀了這篇短文,你受到了什么啟示?人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。 有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿shui【摔】壞了,請(qǐng)毛驢把他背(bi bi)回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背(bi bi)上hun huan【緩緩 】走來(lái),毛驢于是問(wèn):“牛哥,它出多少山芋請(qǐng)你背(bi bi)它? “千斤”。 毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!” 牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂(tu t)了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fn fn)量才重(chng zhng)千斤呀!” 毛驢聽(tīng)了牛大哥的一x【席】話,站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂(chu cu)下頭不好意思地走了。1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”畫(huà)出。在文中“【】”內(nèi)寫(xiě)出正確的字詞。2、找出下列各詞的近義詞。 緩緩(慢慢 ) 友誼(友情 )3、文中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的,請(qǐng)?jiān)冢?)里打“”。(1)、毛驢說(shuō)的。( ) (2)、牛大哥說(shuō)的。( ) (3)老山羊說(shuō)的。( )4、下面3個(gè)題目,那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè),在( )里打“”。(1)毛驢和老山羊( ) (2)老山羊和牛大哥( ) (3)毛驢和牛大哥( )5、毛驢聽(tīng)了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么?說(shuō)明了毛驢發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了,不應(yīng)該為一點(diǎn)利益而失去友誼,它感到很慚愧。6、讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰(shuí)?為什么?我喜歡牛大哥,因?yàn)樗糜颜x才是最重要的。7、用文中的一句話,把下面的話補(bǔ)充完整。這篇寓言故事告訴我們:友誼的分量才重千斤呀!失蹤的森林王國(guó)很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,兔子在草叢間出沒(méi),鳥(niǎo)兒在 捕魚(yú),生活中充滿了笑聲和歌聲。 森林王國(guó)有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹(shù)木?!焙髞?lái),國(guó)王去世了,臨終時(shí)再三zh f(囑咐)兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國(guó)王,千萬(wàn)牢記,不能更改特別法令,fu z( 否則),各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們。”新國(guó)王上任不久,來(lái)了一位遠(yuǎn)方客人,送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà),上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹(shù)木全砍掉,建造新型王國(guó)!”大臣們極力qun ( 勸)阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國(guó)。國(guó)王卻置若罔(wng)聞。鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),一開(kāi)始,百姓們住進(jìn)高樓大廈覺(jué)得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛chn zn(稱(chēng)贊)新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活??上Ш镁安婚L(zhǎng),沒(méi)多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。雨妖來(lái)了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒(méi)了莊稼。百姓們看著被雨妖洗劫后的bi cn( 悲慘 )景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō):“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干hn( 旱 )的滋味!”熱魔在森林王國(guó)四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方,河床l( 露)出來(lái)了,井水枯干了,土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié),空氣干燥極了。一群群蝗蟲(chóng)飛來(lái)吃zhung jia( 莊稼),許多人生了病。沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō):“該咱們顯顯威風(fēng)了!”風(fēng)怪說(shuō):“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍,沒(méi)有森林,誰(shuí)也阻擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)森林王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市b jn(逼近),百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫,看著被黃沙埋沒(méi)的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。1、在文中的( )內(nèi)寫(xiě)出字詞。2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。 調(diào)節(jié)(dio tio) 出沒(méi)(mi m) 干燥(zo co) 四處(ch ch)逃荒 參天大樹(shù)(cn ch ) 高樓大廈(sh xi) 3、聯(lián)系上下文推測(cè)下列詞語(yǔ)的意思。 安居樂(lè)業(yè):指安定、愉快地生活、勞動(dòng)。 背井離鄉(xiāng):離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地。4、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。瓦藍(lán)瓦藍(lán) 打量打量、商量商量、撲通撲通、打掃打掃。躍躍欲試 依依不舍、戀戀不舍、津津有味、奄奄一息。呼吸 動(dòng)靜、得失、吞吐、愛(ài)憎。鋪天蓋地 左鄰右舍、七上八下、取長(zhǎng)補(bǔ)短、上天入地。5、選擇文中的詞語(yǔ)填空。 一( 條)法令 一( 位 )客人 一( 張 )圖畫(huà) 一( 棵 )大樹(shù) 一( 群 )蝗蟲(chóng) 一(個(gè)個(gè))妖魔鬼怪6、 認(rèn)真讀短文后,根據(jù)短文內(nèi)容填空: (1)、新國(guó)王廢除了特別法令,亂砍樹(shù)木。這條“特別法令”指的是任何人不得亂砍樹(shù)木。 (2)森林王國(guó)富饒的原因是沒(méi)有一個(gè)人砍樹(shù),百姓們安居樂(lè)業(yè)。后來(lái)森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤的原因是新國(guó)王把特別的法令給廢除了,把樹(shù)給砍光了。 (3)、客人送給新國(guó)王的圖畫(huà)的內(nèi)容是上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。 (4)“置若罔(wng)聞”的意思是明明聽(tīng)見(jiàn)了,裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而不加理睬。,課文中新國(guó)王對(duì)大臣們的勸阻_置若罔聞;現(xiàn)實(shí)生活中,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?有,我有時(shí)不聽(tīng)媽媽的話,到處亂跑,摔傷了自己。 (5)森林王國(guó)的“保護(hù)神”是森林 (6)、原來(lái)的森林王國(guó)鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)后來(lái)狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)森林王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。 最后森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。7、森林是王國(guó)的保護(hù)神”這句話是什么意思?舊國(guó)王為什么這樣說(shuō)?森林是王國(guó)的“保護(hù)神”這句話的意思是:森林保護(hù)王國(guó),不受妖魔鬼怪的危害。因?yàn)榕f國(guó)王知道:有了森林,才有美麗富饒的森林王國(guó)。所以他說(shuō):“森林是王國(guó)的保護(hù)神?!?、“森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚(yú),生活中充滿了笑聲和歌聲”。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。這說(shuō)明只有保護(hù)好森林,才能安居樂(lè)業(yè)。9、連詞造句,敘述新國(guó)王的所作所為(成語(yǔ)使用可不分先后):懷恨在心、置若罔聞、接二連三、無(wú)影無(wú)蹤新國(guó)王把樹(shù)木都砍光了,對(duì)大臣們的勸阻置若罔聞,懷恨在心的妖魔鬼怪接二連三得來(lái)了,最后森林王國(guó)消失的無(wú)影無(wú)蹤。10、舊國(guó)王說(shuō)的話,你認(rèn)為哪幾句最重要?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫(huà)出。11、短文主要寫(xiě)了一件什么事?你讀后有何感想?短文主要講了:新國(guó)王廢除了舊國(guó)王的特別的法令,沒(méi)有保護(hù)好森林,把樹(shù)木都砍光了,結(jié)果迎來(lái)了很多災(zāi)難,最終整個(gè)森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我讀后想到:我們要保護(hù)森林,不要亂砍樹(shù)木,保護(hù)森林,就是保護(hù)我們自己的生活環(huán)境。 12、如果你喜歡畫(huà)畫(huà),可以根據(jù)這個(gè)故事畫(huà)一組連環(huán)畫(huà)。 )種子 一( 口 )水 一( 只 )小鳥(niǎo)一( 條 )蚯蚓 一( 陣 )春風(fēng) 一( 位 )小朋友2、找出文中的一組近義詞和一組反義詞: ( 連忙 )(趕快 )( 亮 )( 黑 )3、短文中與“忽然一亮”相照應(yīng)的一個(gè)詞是_光明_。4、讀一讀,想一想,短文中哪個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)出種子正在生長(zhǎng)?( 挺一挺 )5、想一想,種子發(fā)芽需要哪些條件?( 需要水、泥土、暖和的溫度 )6、這篇短文講了一個(gè)什么故事?_這篇短文寫(xiě)了種子發(fā)芽的過(guò)程。_拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地蹦跳著。頭上的太陽(yáng),無(wú)情地蒸發(fā)著泥洼里的海水,小魚(yú)在干涸中痙攣。她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。她的目光停滯了,流露出同情,充滿了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣,直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海邊。小魚(yú)被送進(jìn)大海了。小魚(yú)歡快地沖進(jìn)大海的浪花里,好似奔向美麗的生活花園,和它不能離開(kāi)的奇妙世界。我看到:小女孩的黑眸子里閃射出愛(ài)的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜密 1、 從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。干枯( 干涸 ) 可憐( 憐憫 ) 歡樂(lè)( 歡快 )2、 我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):小心翼翼 白發(fā)蒼蒼、浪花朵朵、議論紛紛 3、 概括短文的主要內(nèi)容。短文主要講了一個(gè)拾貝的小女孩救了一條小魚(yú)。4、短文結(jié)尾寫(xiě)小女孩“圓圓的酒窩里盛滿甜密”,你知道小女孩為什么感到甜蜜嗎?因?yàn)樗攘艘粭l小魚(yú),所以,感到甜蜜。4、你覺(jué)得小女孩是一個(gè)怎樣的人?我覺(jué)得小女孩是個(gè)有愛(ài)心的人。信譽(yù)的價(jià)值從前,有一對(duì)夫妻,開(kāi)了一家酒店,由于他們賣(mài)的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣(mài)了五元錢(qián)。晚上丈夫回來(lái),妻子(高興 得意)地把自己的“秘訣”告訴了丈夫,以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知 ,丈夫一聽(tīng) ,急得雙腳直跳 ,痛心地抱頭大哭起來(lái)。 妻子驚奇地問(wèn) :“怎么啦?”夫捶胸頓足地說(shuō):“ 唉 !你把我們最值錢(qián)的東西信譽(yù), 只5元錢(qián)就賣(mài)掉了,叫我怎能不哭?” (中心句)(果然 居然 雖然),從此他們的生意不如以前紅火,最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧困交加,奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,說(shuō):“我明白了”1、給短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在前面的橫線上。2、從括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ),打上“”。3、照樣子,寫(xiě)出幾個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。老老實(shí)實(shí)( 匆匆忙忙 ) 興沖沖( 紅彤彤 ) 奄奄一息( 默默無(wú)聞 )4、根據(jù)意思找出短文中的成語(yǔ),并寫(xiě)在括號(hào)里。(1)東西價(jià)錢(qián)便宜,質(zhì)量又好。 ( 物美價(jià)廉 )(2)形容非常焦急、懊惱或極度悲傷的樣子。( 捶胸頓足 )5、給第四小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6、認(rèn)真閱讀短文,回答問(wèn)題:什么原因使小店的生意十分興隆?由于他們賣(mài)的酒物美價(jià)廉妻子的“秘訣”是什么?聽(tīng)了妻子的“秘訣”后,丈夫?yàn)槭裁醇钡弥碧?聽(tīng)了妻子的“秘訣”后,丈夫急得直跳因?yàn)槠拮影阉麄冏钪靛X(qián)的東西信譽(yù), 只5元錢(qián)就賣(mài)掉了。(3)妻子最后明白了什么呢?“我明白了,妻子最后明白了信譽(yù)是無(wú)價(jià)的?!?、找出本文的中心句用“”畫(huà)出來(lái)。8、用一兩句話,寫(xiě)出你讀了本文后的感受。做人要有信譽(yù)。會(huì)飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ㄎ铱旎畹嘏闹∈?,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一( 側(cè)、則),那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō):“ 這是蒲公英 , 它最喜歡到外面的世界去闖蕩?!薄罢嫫婷?!”我贊嘆著說(shuō),“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀1、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2、選擇()里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。3、文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有火紅、鵝黃、淡紫、白色。這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括,這個(gè)詞是五顏六色。4、填空:廣闊的( 世界 ) 圓圓的(腦袋) 幼稚的(心靈)5、你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2分)我最喜歡文中的蒲公英,因?yàn)樗苊?,喜歡到外面的世界去闖蕩。6、你還能介紹幾種花嗎?我還能介紹百合花,百合花是一種很香的花,有白的紅的。我還能介紹玫瑰,玫瑰有很多顏色,很香,玫瑰花的用途很多,曬干后可以泡茶、泡澡吃 西 瓜驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲風(fēng),好像空氣凝固了,熱得人們直chun【喘】氣,連樹(shù)葉也不動(dòng),像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹(shù)上的知了,不停地yn【演】唱,但只能給人們zng tin【增添】(煩躁 煩悶/)。唉,要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美??!傍晚,媽媽下班回家,(/居然 果然)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又圓又在的西瓜。這下我可樂(lè)了,捧著西瓜左看右看,喜得愛(ài)不釋手。這瓜足有七公斤重。cu【翠】綠的瓜皮上鑲著鋸ch【齒 】形的條紋,底部深深地凹了進(jìn)去,頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子,用手指在瓜皮上彈了彈,“嘣嘣”,聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜,還沒(méi)等用力,西瓜已裂成了兩半。嘿,好一個(gè)sh【熟】瓜!粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽,淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。哎,光g【顧】了看,還不知道這瓜的味道如何呢。我順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊,我的手就停住了:對(duì)面的小廚房里不時(shí)閃動(dòng)著媽媽的身影,媽媽?zhuān)ㄐ量?辛勤/)了一天,回家沒(méi)顧得上擦把汗,卻又在廚房里忙開(kāi)了我來(lái)不及多想,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢/)向廚房走去1、劃去()里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 在文中的“【 】”內(nèi)寫(xiě)出正確的字詞。2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。驕陽(yáng)似火:強(qiáng)烈的陽(yáng)光,好像烈火一樣。形容炎熱。愛(ài)不釋手:非常喜愛(ài),拿在手里,舍不得放下。 頂端:最高、最上的部分。3、照樣子寫(xiě)句子:要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美啊!要是在酷暑難耐的夏日傍晚下一場(chǎng)雷陣雨,那該多涼爽?。?。要是我能去游泳,那該多好??!。4、讀文章我們要進(jìn)入情景,要根據(jù)作者描繪的情景,推測(cè)人物的內(nèi)心活動(dòng),體會(huì)作者的思想感情。“我來(lái)不及多想,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢/)向廚房走去” “我”會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么?做什么?請(qǐng)把作者沒(méi)有寫(xiě)完的話寫(xiě)下來(lái)。“我”說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?,吃一口清爽可口的西瓜吧!”“我”把西瓜遞給媽媽?zhuān)帜靡粔K涼毛巾給媽媽擦汗。、5、讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容,請(qǐng)你概括出本文的主要內(nèi)容。本文主要講:炎熱的夏天里,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我看到媽媽很辛苦,就給媽媽切了一塊西瓜,還用涼毛巾給媽媽擦汗。6、作者在文中表達(dá)了對(duì)媽媽感激的思想感情。 父母的愛(ài)夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆湯。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不著覺(jué),就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門(mén)前,“呀!”我呆住了。我從門(mén)上的玻璃窗向里望去,只見(jiàn)爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼霎時(shí),我全明白了:爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí),我鼻子一酸,淚水涌了上來(lái)。心里默念著:爸爸呀爸爸!明天明天我不午睡了。我抹去淚水來(lái)到廚房,一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠我愣住了, 喉頭像堵住了什么東西,什么也說(shuō)不出來(lái),淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來(lái)。我百感交集,心想:爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍乙院蟛辉偎缬X(jué)了。1給這篇短文定個(gè)題目,寫(xiě)在橫線上。2給第二自然沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方段加上標(biāo)點(diǎn)。3讀畫(huà)“”句子,找出寫(xiě)爸爸動(dòng)作的詞,并寫(xiě)下來(lái)。睜、抬起頭、看、靠、合上。4從文中找出一句比喻句,用“”劃出來(lái),并仿寫(xiě)一句。我會(huì)寫(xiě):弟弟的臉,像大蘋(píng)果,紅彤彤的??吹綃寢屧阱伵悦χ野俑薪患??!拔摇毙睦飼?huì)想些什么?把想到的填在文中的橫線上。讀了這篇短文,你有什么感受? 讀了這篇短文,我感受到了文中的爸爸媽媽很辛苦,很愛(ài)我們。我們要報(bào)答爸爸、媽媽。認(rèn)真學(xué)習(xí),還要幫他們做家務(wù)。 還 魂 草大巴山的槲櫪樹(shù)林里,有撐著小傘的蘑菇,有支著耳朵的木耳,還有一種小草,大家叫它還(hi hun)魂草。走進(jìn)密密的槲櫪樹(shù)林,溫潤(rùn)的沃土上鋪著一疊厚厚的落葉,從葉縫(fng fng)間篩下的光斑,yng( 映 )在落葉上,像圓圓的郵戳,我們扒開(kāi)落葉,便會(huì)在青青的苔蘚上找到還魂草。還魂草莖細(xì)如線,葉如hu bn(花瓣 ),草葉像盛開(kāi)的花兒。我們拔起它,抖去泥沙,晾干后收藏(cng zng)起來(lái)。老人拿它po(泡 )茶喝,能明目強(qiáng)身;我們拿它當(dāng)書(shū)簽,送給好朋友。還魂草真能還魂嗎?每當(dāng)我看書(shū)累了,便把還魂草從書(shū)頁(yè)中取出,放進(jìn)盛(chng shng)滿清水的杯中,立刻干細(xì)的莖徐徐伸直,干枯的葉緩緩伸開(kāi),重又顯得那么嫩綠,那么鮮活。還魂草的生命力是那么旺盛(chng shng)!從海外回來(lái)的爺爺,每次離開(kāi)的時(shí)候,都要帶一束還魂草,他說(shuō),還魂草系(j x)著他的魂兒,就像故鄉(xiāng)系著他的夢(mèng)。1、 判斷帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上“”。2、 在文中的( )內(nèi)寫(xiě)出漢字。3、 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞:立即( 立刻) 漸漸( 緩緩 ) 碧綠( 嫩綠 ) 4、 認(rèn)真讀短文后填空:(1)、短文告訴我們,在大巴山的槲櫪樹(shù)林里,落葉下面,青青的苔蘚上可以找到還魂草。(2)、還魂草的作用有:能明目強(qiáng)身、拿它當(dāng)書(shū)簽,送給好朋友。(3)、還魂草能“還魂”,指的是它生命力很旺盛。(4)、從最后一段可以看出,爺爺熱愛(ài)故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)。木匠的最后一棟房子一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了??墒?,木匠的心思已經(jīng)不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工后,雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地說(shuō):“房子歸你了,這是我送給你的禮物?!蹦窘掣械绞终痼@:太丟人了呀要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。你就是那個(gè)木匠!每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭心全力。終于,你吃驚地發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)但你無(wú)法回頭,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空木匠因?yàn)樯狭四昙o(jì),想過(guò)一種更加悠閑的生活準(zhǔn)備退休。雇主請(qǐng)他建最后一棟房子,木匠答應(yīng)了,可不僅手藝退步,而且還偷工減料。完工后,雇主把房子送給了木匠,木匠感到太丟人了_。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞:悠閑(清閑 ) 報(bào)酬( 酬勞)惋惜( 可惜 )誠(chéng)懇(真誠(chéng) )3.仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題(1)木匠的心思為什么已經(jīng)不在干活上?因?yàn)樗幌朐偕w房子了,想過(guò)一種更加悠閑的生活。(2)木匠得知房子歸自己了,為什么感到十分震驚?要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。(3)讀了這篇短文,你受到了什么啟示?人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。 有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿shui【摔】壞了,請(qǐng)毛驢把他背(bi bi)回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背(bi bi)上hun huan【緩緩 】走來(lái),毛驢于是問(wèn):“牛哥,它出多少山芋請(qǐng)你背(bi bi)它? “千斤”。 毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!” 牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂(tu t)了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fn fn)量才重(chng zhng)千斤呀!” 毛驢聽(tīng)了牛大哥的一x【席】話,站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂(chu cu)下頭不好意思地走了。1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”畫(huà)出。在文中“【】”內(nèi)寫(xiě)出正確的字詞。2、找出下列各詞的近義詞。 緩緩(慢慢 ) 友誼(友情 )3、文中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的,請(qǐng)?jiān)冢?)里打“”。(1)、毛驢說(shuō)的。( ) (2)、牛大哥說(shuō)的。( ) (3)老山羊說(shuō)的。( )4、下面3個(gè)題目,那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè),在( )里打“”。(1)毛驢和老山羊( ) (2)老山羊和牛大哥( ) (3)毛驢和牛大哥( )5、毛驢聽(tīng)了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么?說(shuō)明了毛驢發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了,不應(yīng)該為一點(diǎn)利益而失去友誼,它感到很慚愧。6、讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰(shuí)?為什么?我喜歡牛大哥,因?yàn)樗糜颜x才是最重要的。7、用文中的一句話,把下面的話補(bǔ)充完整。這篇寓言故事告訴我們:友誼的分量才重千斤呀!失蹤的森林王國(guó)很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,兔子在草叢間出沒(méi),鳥(niǎo)兒在 捕魚(yú),生活中充滿了笑聲和歌聲。 森林王國(guó)有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹(shù)木?!焙髞?lái),國(guó)王去世了,臨終時(shí)再三zh f(囑咐)兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國(guó)王,千萬(wàn)牢記,不能更改特別法令,fu z( 否則),各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們?!毙聡?guó)王上任不久,來(lái)了一位遠(yuǎn)方客人,送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà),上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹(shù)木全砍掉,建造新型王國(guó)!”大臣們極力qun ( 勸)阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國(guó)。國(guó)王卻置若罔(wng)聞。鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),一開(kāi)始,百姓們住進(jìn)高樓大廈覺(jué)得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛chn zn(稱(chēng)贊)新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活??上Ш镁安婚L(zhǎng),沒(méi)多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。雨妖來(lái)了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒(méi)了莊稼。百姓們看著被雨妖洗劫后的bi cn( 悲慘 )景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō):“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干hn( 旱 )的滋味!”熱魔在森林王國(guó)四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方,河床l( 露)出來(lái)了,井水枯干了,土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié),空氣干燥極了。一群群蝗蟲(chóng)飛來(lái)吃zhung jia( 莊稼),許多人生了病。沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō):“該咱們顯顯威風(fēng)了!”風(fēng)怪說(shuō):“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍,沒(méi)有森林,誰(shuí)也阻擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)森林王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市b jn(逼近),百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫,看著被黃沙埋沒(méi)的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。1、在文中的( )內(nèi)寫(xiě)出字詞。2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。 調(diào)節(jié)(dio tio) 出沒(méi)(mi m) 干燥(zo co) 四處(ch ch)逃荒 參天大樹(shù)(cn ch ) 高樓大廈(sh xi) 3、聯(lián)系上下文推測(cè)下列詞語(yǔ)的意思。 安居樂(lè)業(yè):指安定、愉快地生活、勞動(dòng)。 背井離鄉(xiāng):離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地。4、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。瓦藍(lán)瓦藍(lán) 打量打量、商量商量、撲通撲通、打掃打掃。躍躍欲試 依依不舍、戀戀不舍、津津有味、奄奄一息。呼吸 動(dòng)靜、得失、吞吐、愛(ài)憎。鋪天蓋地 左鄰右舍、七上八下、取長(zhǎng)補(bǔ)短、上天入地。5、選擇文中的詞語(yǔ)填空。 一( 條)法令 一( 位 )客人 一( 張 )圖畫(huà) 一( 棵 )大樹(shù) 一( 群 )蝗蟲(chóng) 一(個(gè)個(gè))妖魔鬼怪6、 認(rèn)真讀短文后,根據(jù)短文內(nèi)容填空: (1)、新國(guó)王廢除了特別法令,亂砍樹(shù)木。這條“特別法令”指的是任何人不得亂砍樹(shù)木。 (2)森林王國(guó)富饒的原因是沒(méi)有一個(gè)人砍樹(shù),百姓們安居樂(lè)業(yè)。后來(lái)森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤的原因是新國(guó)王把特別的法令給廢除了,把樹(shù)給砍光了。 (3)、客人送給新國(guó)王的圖畫(huà)的內(nèi)容是上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。 (4)“置若罔(wng)聞”的意思是明明聽(tīng)見(jiàn)了,裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而不加理睬。,課文中新國(guó)王對(duì)大臣們的勸阻_置若罔聞;現(xiàn)實(shí)生活中,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?有,我有時(shí)不聽(tīng)媽媽的話,到處亂跑,摔傷了自己。 (5)森林王國(guó)的“保護(hù)神”是森林 (6)、原來(lái)的森林王國(guó)鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。生活中充滿了笑聲和歌聲。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)后來(lái)狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)森林王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。 最后森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。7、森林是王國(guó)的保護(hù)神”這句話是什么意思?舊國(guó)王為什么這樣說(shuō)?森林是王國(guó)的“保護(hù)神”這句話的意思是:森林保護(hù)王國(guó),不受妖魔鬼怪的危害。因?yàn)榕f國(guó)王知道:有了森林,才有美麗富饒的森林王國(guó)。所以他說(shuō):“森林是王國(guó)的保護(hù)神?!?、“森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚(yú),生活中充滿了笑聲和歌聲”。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。這說(shuō)明只有保護(hù)好森林,才能安居樂(lè)業(yè)。9、連詞造句,敘述新國(guó)王的所作所為(成語(yǔ)使用可不分先后):懷恨在心、置若罔聞、接二連三、無(wú)影無(wú)蹤新國(guó)王把樹(shù)木都砍光了,對(duì)大臣們的勸阻置若罔聞,懷恨在心的妖魔鬼怪接二連三得來(lái)了,最后森林王國(guó)消失的無(wú)影無(wú)蹤。10、舊國(guó)王說(shuō)的話,你認(rèn)為哪幾句最重要?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫(huà)出。11、短文主要寫(xiě)了一件什么事?你讀后有何感想?短文主要講了:新國(guó)王廢除了舊國(guó)王的特別的法令,沒(méi)有保護(hù)好森林,把樹(shù)木都砍光了,結(jié)果迎來(lái)了很多災(zāi)難,最終整個(gè)森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我讀后想到:我們要保護(hù)森林,不要亂砍樹(shù)木,保護(hù)森林,就是保護(hù)我們自己的生活環(huán)境。 12、如果你喜歡畫(huà)畫(huà),可以根據(jù)這個(gè)故事畫(huà)一組連環(huán)畫(huà)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 課標(biāo)人教版 小學(xué)語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè) 課外閱讀 練習(xí) 答案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9933740.html