博士研究生學(xué)位論文選題、開題及撰寫.doc

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畢業(yè)論文/開題報告 博士研究生學(xué)位論文選題、開題及撰寫 　　博士研究生的選題與開題是培養(yǎng)過程中非常重要的一環(huán)，是博士生創(chuàng)造性地從事科學(xué)研究工作的開端。博士生的選題應(yīng)為學(xué)科前沿性研究，具有創(chuàng)新性，對科技發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)等具有較大的理論意義或?qū)嵱脙r值，研究方向明確，其選題文獻(xiàn)綜述應(yīng)予以詳實的闡述，指導(dǎo)教師和指導(dǎo)小組應(yīng)對其開題嚴(yán)格把關(guān)。 　　(一)論文選題 　　1、博士論文的選題在理論上應(yīng)居于學(xué)科前沿，能夠在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果，要突出學(xué)位論文的創(chuàng)新性，防止博士生培養(yǎng)完全限于低水平開發(fā)項目的傾向; 　　2、選題一般在第二學(xué)期就應(yīng)該將題目定下來，以便有足夠的時間作好文獻(xiàn)資料和實驗的準(zhǔn)備工作; 　　3、選題要考慮到科學(xué)意義和實用價值，應(yīng)是國家急需解決的工程實際問題或重要科研項目; 　　4、所選課題應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下博士生能夠獨立開展研究工作的課題; 　　5、博士生本人對所選課題及應(yīng)用實現(xiàn)要有興趣和熱情，以利于調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，從而發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性; 　　6、鼓勵博士生自己擬出論文題目或與導(dǎo)師共同擬題，共同商榷，但都需結(jié)合學(xué)科的研究方向充分調(diào)研; 　　7、選題一般是導(dǎo)師及指導(dǎo)小組有力量指導(dǎo)的課題，但更鼓勵博士生選擇具有一定風(fēng)險性的學(xué)科前沿領(lǐng)域課題或?qū)医?jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展具有重要意義的課題。 　　(二)論文開題： 　　1、博士生在選題閱讀文獻(xiàn)資料、調(diào)研的基礎(chǔ)上寫出開題報告，并在所在學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)作報告及論證。由導(dǎo)師主持并邀請本學(xué)科和其它學(xué)科的專家參加評議，專家人數(shù)一般不少五人; 　　2、開題報告應(yīng)包括以下內(nèi)容： 　　(1)課題的研究意義，對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等的分析; 　　(2)課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題; 　　(3)課題擬采取的研究的方法和手段、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析等; 　　(4)課題的創(chuàng)新之處; 　　(5)課題的研究計劃及預(yù)期進(jìn)展、預(yù)期成果; 　　(6)與課題有關(guān)的研究工作已取得的成果和已具備的實驗條件等; 　　(7)論文工作量估計與研究經(jīng)費的預(yù)算和落實情況。 　　3、開題報告后，經(jīng)參加人員認(rèn)真討論，作出決議。通過后，由導(dǎo)師寫出綜合意見并簽名，經(jīng)教研室、學(xué)位分委會簽署意見后，送所在學(xué)院歸檔備查。 　　4、開題報告通過后，方可進(jìn)入論文工作階段。如未獲通過者，在2~3個月內(nèi)重作開題報告，仍未通過者，則按有關(guān)規(guī)定處理。 　　5、開題報告通過后，原則上不得改題。如確有特殊原因需改題者，須由博士生寫出書面報告，指導(dǎo)教師簽署意見，經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人審批后，報研究生院備案，并應(yīng)在2~3個月內(nèi)按同樣程序重作開題報告。 　　(三)論文撰寫 　　博士學(xué)位論文必須在導(dǎo)師或指導(dǎo)小組成員指導(dǎo)下由博士生獨立完成。 　　博士學(xué)位論文質(zhì)量的高低是綜合衡量博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。博士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)表明作者具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，并重視堅持理論聯(lián)系實際，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果，同時還應(yīng)反映作者在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識。博士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文，達(dá)到國內(nèi)或國外重要學(xué)術(shù)刊物可以接受和發(fā)表的水平。 　　是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果，是衡量博士學(xué)位論文水平最基本的標(biāo)準(zhǔn)之一。凡屬下列情況之一者，可認(rèn)為屬于創(chuàng)造性的成果： 　　1、發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律，提出了新的理論觀點或在較重大的理論上有新的發(fā)展; 　　2、在計算、設(shè)計實驗技術(shù)上有重大創(chuàng)造; 　　3、提出具有一定科學(xué)水平的新工藝、新方法，能獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益; 　　4、創(chuàng)造性地運用現(xiàn)有知識，解決前人未曾解決過的科學(xué)技術(shù)、工程技術(shù)或社會科學(xué)方面的關(guān)鍵問題。 　　為保證博士學(xué)位論文質(zhì)量，博士生在校學(xué)習(xí)期間至少在國際正式期刊或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表三篇與學(xué)位論文有關(guān)的*(論文發(fā)表具體要求見《南京理工大學(xué)博士學(xué)位授予細(xì)則》)。 　　學(xué)位論文應(yīng)按要求裝訂成冊，如實驗數(shù)據(jù)較多或程序較長，也可將此數(shù)據(jù)或程序以附件形式單獨裝訂成冊。