岳麓版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法C卷

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岳麓版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017七上武威月考) 歷史上有一個“徙木為信”的故事，這個故事的主人公是（ ） A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 2. （2分） (2017九下臨洮月考) 作家余秋雨曾經(jīng)寫道：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中，主導(dǎo)修筑這個“了不起的工程”的是（ ） A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 3. （2分） (2016七上富順期末) 任用商鞅變法的君主是（ ） A . 孝文帝 B . 秦始皇 C . 秦孝公 D . 齊桓公 4. （2分） (2016七上裕安期末) 《中國經(jīng)濟(jì)時報》報道：“沒有都江堰就沒有錦繡四川，就沒有兩千多年的天府之國。”修筑這一工程的是（ ） A . 大禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 管仲 5. （2分） (2019鐵西模擬) 使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的諸侯國，并為其統(tǒng)一中國而奠定堅實基礎(chǔ)的主要是（ ） A . 實行商鞅變法 B . 實行分封制 C . 推廣牛耕 D . 推廣鐵農(nóng)具 6. （2分） (2019七上龍崗期中) 商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力的是（ ） A . 改革土地制度 B . 獎勵軍功 C . 重視農(nóng)業(yè) D . 建立縣制 7. （2分） (2017黑龍江模擬) 戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是（ ） A . 鄭國渠 B . 都江堰 C . 京杭大運(yùn)河 D . 浙江海塘 8. （2分） 著名歷史學(xué)家范文瀾說：“秦國新法十年，秦民大悅……秦成為第一大強(qiáng)國。”“推行新法”的代表人物是 （ ） A . 管仲 B . 商鞅 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝 9. （2分） (2018九上深圳月考) 秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強(qiáng)的國家，主要原因是（ ）。 A . 使用的鐵農(nóng)具最多 B . 使用牛耕最普遍 C . 興修水利工程最多 D . 商鞅變法最徹底 10. （2分） (2019七上漢濱期末) 秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)盛的封建國家，主要是因為（ ） A . 商鞅變法 B . 牛耕的推廣 C . 鐵制農(nóng)具的運(yùn)用 D . 都江堰的修建 11. （2分） (2019七上閩清期中) 商鞅變法的措施中能體現(xiàn)是封建性質(zhì)改革的是（ ） A . 承認(rèn)土地私有 B . 建立縣制 C . 獎勵軍功 D . 獎勵耕織 12. （2分） (2017七上廣東期中) 戰(zhàn)國時期各國新興地主階級實行變法是為了（ ） A . 做諸侯中的“霸主” B . 富國強(qiáng)兵，維護(hù)統(tǒng)治 C . 防御外來侵略 D . 維護(hù)周天子的權(quán)威 13. （2分） (2016七上云陽期中) 商鞅變法內(nèi)容中，對秦國封建制度確立起決定作用的是（ ） A . 廢除舊貴族的特權(quán) B . 國家承認(rèn)土地私有 C . 獎勵耕戰(zhàn)富國強(qiáng)兵 D . 推行縣制治理地方 14. （2分） (2017句容模擬) 改革變法的目的是興利除弊，促進(jìn)社會發(fā)展。下列改革使社會性質(zhì)發(fā)生變化的是（ ） ①商鞅變法 ②管仲改革 ③洋務(wù)運(yùn)動 ④俄國1861年改革 ⑤明治維新 ⑥羅斯福新政 A . ①②④⑤ B . ①②③⑤ C . ②③⑤⑥ D . ①④⑤ 15. （2分） (2019七上玉溪期末) 美麗的鎮(zhèn)康，我們古老而又現(xiàn)代的家園。鎮(zhèn)康在秦漢時期屬哀牢國地，名石賧，東漢永平十二年，歸附中原王朝。全國解放后，鎮(zhèn)康縣屬保山專區(qū)管轄。1953年，鎮(zhèn)康縣劃歸緬寧（今臨滄市）專區(qū)管轄，1964年，原鎮(zhèn)康縣分設(shè)為今鎮(zhèn)康縣和永德縣至今。鎮(zhèn)康縣城四次搬遷：永康到德黨，德黨到忙丙，忙丙到鳳尾，鳳尾到南傘；這是我們家鄉(xiāng)的歷史。小瑞不明白我國最早推行“縣制”是在什么時期，大家?guī)蛶退? ） A . 大禹建夏 B . 盤庚遷殷 C . 商鞅變法 D . 秦朝統(tǒng)一中國之后 16. （2分） (2019市中區(qū)模擬) 從如圖表格中的信息，可以判斷出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（ ） A . 中華文明的起源 B . 社會大變革的時代 C . 統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固 D . 繁榮與開放的時代 17. （2分） (2018七上北碚期末) 《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，可以從書中查閱的史實有（ ） ①商湯滅夏； ②商鞅變法； ③巨鹿之戰(zhàn)； ④東漢外戚宦官交替專權(quán)； ⑤官渡之戰(zhàn) A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ①②③ D . ①②④ 18. （2分） (2018九上江門開學(xué)考) 李斯在《諫逐客書》中說：“孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今富強(qiáng)?！边@段材料說明了商鞅變法的（ ） A . 內(nèi)容 B . 影響 C . 性質(zhì) D . 背景 19. （2分） (2019七上蘭山期中) 朝堂之上除了大臣，秦國宗室也極力反對商鞅變法，因為變法削弱了貴族的勢力。與其說他們反對商鞅變法，不如說他們反對變法。下列變法內(nèi)容中直接觸動他們利益的是（ ） A . 廢除舊貴族世襲特權(quán) B . 改革戶籍制度 C . 嚴(yán)明法度，禁止私斗 D . 統(tǒng)一度量衡 20. （2分） (2017七上江蘇期中) 在商鞅變法后的秦國，一個農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是（ ） A . 多生產(chǎn)糧食布帛 B . 去經(jīng)商發(fā)財從而得到政府的獎賞 C . 當(dāng)兵建立軍功 D . 大力墾荒從而得到政府的獎賞 21. （2分） (2018九上深圳月考) 商鞅變法法令規(guī)定“戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者，復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”。反映了變法的根本目的是（ ） A . 保護(hù)農(nóng)民階級的利益 B . 實現(xiàn)秦國的富國強(qiáng)兵 C . 保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D . 鞏固和發(fā)展土地私有制 22. （2分） (2019龍泉驛模擬) “治世不一道，便國不法古！”在這一思想推動下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段？（ ） A . A B . B C . C D . D 23. （2分） (2019九下深圳開學(xué)考) 對商鞅變法歷史作用的評價不準(zhǔn)確的是（ ） A . 秦國的經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展 B . 秦國很快成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家 C . 軍隊?wèi)?zhàn)斗力顯著提高 D . 使秦國成為歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家 24. （2分） (2019七上濱州期中) 我們的家鄉(xiāng)是山東省陽信縣，“縣”作為一個行政區(qū)劃由來已久，這種制度最早開始于（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 春秋時期 D . 戰(zhàn)國時期 25. （2分） (2019霞山模擬) 《戰(zhàn)國策秦策三》“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。”這段史料能直接提供的歷史信息有（ ） ①商鞅變法統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎勵耕戰(zhàn)等措施 ②商鞅變法收富國強(qiáng)兵之效 ③商鞅變法是戰(zhàn)國時期最徹底的變法 ④商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) ⑤富國是商鞅變法的根本目標(biāo) A . ①②④⑤ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④ 26. （2分） (2017七上順德月考) 史載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！薄白谑屹F戚多怨望”的原因是（ ） A . 國家承認(rèn)土地私有 B . 秦孝公去世，商鞅失去政治支持 C . 根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅 D . 建立縣制 27. （2分） (2018九下沭陽期中) 《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法（ ） A . 推行縣制 B . 重農(nóng)抑商 C . 獎勵耕織 D . 獎勵軍功 28. （2分） (2019七上康巴什期中) 戰(zhàn)國時期的商鞅變法在秦國確立了（ ） A . 井田制 B . 土地私有制 C . 王位世襲制 D . 科舉制 29. （2分） (2016八下黃岡期中) 農(nóng)業(yè)穩(wěn)，天下安，下列措施有助于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有（ ） ①商鞅變法，獎勵農(nóng)耕 ②建國初進(jìn)行土地改革 ③農(nóng)村人民公社化運(yùn)動 ④實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 30. （2分） (2017七上徐州期中) 根據(jù)《史記商君列傳》記載：“商鞅相秦十年，宗室貴戚多怨?！边@主要是因為商鞅變法（ ） A . 獎勵生產(chǎn) B . 加強(qiáng)刑罰 C . 廢除貴族的世襲特權(quán) D . 推行縣制 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分） (2019七下桐城開學(xué)考) 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：……合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強(qiáng)起來。 ——《史記?商君列傳》 材料二：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。” ——《資治通鑒》 請回答： （1） 材料一反映的是什么歷史事件？依據(jù)材料一，歸納這一事件的內(nèi)容？以上改革措施，取得了怎樣的成效？ （2） 材料二反映了歷史上的什么歷史事件？從材料二中可以看出什么改革內(nèi)容？材料二的措施產(chǎn)生了什么積極作用？ （3） 依據(jù)上述兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出一次改革能否成功主要取決于哪些因素？ 32. （20分） (2018七上徐聞期中) 閱讀材料，回答問題： 材料一：“仁”即要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不愿意做的事，不應(yīng)強(qiáng)加于人。 材料二：夫嚴(yán)刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也?！嵋允敲魅柿x愛惠之不足，而嚴(yán)刑重罰之可以治國也。 ——《韓非子》 （1） 材料一反映的是誰的思想主張？他屬于哪家學(xué)派？其核心思想是什么？ （2） 材料二反映的是哪家學(xué)派思想？戰(zhàn)國時期采用該派思想進(jìn)行改革并取得重大效果的是什么事件？ （3） 穿越時空的七年級某班學(xué)習(xí)小組組員小華幫助《百家爭鳴》電視臺招聘一些節(jié)目主持人，有下列人員最后人圍，請你幫忙給他們安排最合適的節(jié)目主持。 人圍人員：孔子、莊子、韓非、墨子 人與自然——________ 法制在線——________ 教育論壇——________ 勤儉持家——________ 33. （20分） (2019七上端州期末) 2018年是中國改革開放40周年。改革是社會進(jìn)步的永恒主題，中國歷史上的多次改革，也深刻影響王朝的興衰，推動社會的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一：（管仲提出）“相地而衰征（按照土質(zhì)好壞、產(chǎn)量高低來確定賦稅征收額），則民不移（遷移）……無奪民時（不要侵占生產(chǎn)的時間），則百姓富?！? ——《國語齊語》 材料二：行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治 ——《史記商君列傳》 材料三：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（代：郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之。” ——《資治通鑒》 （1） 概括材料一中體現(xiàn)的改革內(nèi)容，結(jié)合材料和所學(xué)分析改革的歷史作用。 （2） 材料二記載的是中國歷史上哪次改革？改革中的哪項經(jīng)濟(jì)措施實現(xiàn)了“家給人足”？改革中的哪項措施激勵人們“勇于公戰(zhàn)”？這次改革對該國歷史起到了什么作用？ （3） 材料三中的“魏主”是誰？詔令規(guī)定了他的哪項改革措施？詔令中提出進(jìn)行這一改革的論據(jù)是什么？結(jié)合所學(xué)指出該歷史事件的積極作用。 （4） 請結(jié)合以上改革，并聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。 34. （30分） (2019七上龍崗期中) 閱讀材料，回答問題 材料一：觀察下列漫畫，回答問題。 材料二：治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。 ——商鞅 材料三：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國共設(shè)31縣，由國君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國家的財政收入。變法五年后，秦國富強(qiáng)起來。 材料四：（新法）行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治……居五年，秦人富強(qiáng)。 ——《史記》 請回答： （1） 材料一的圖片分別反映了戰(zhàn)國時期哪家的思想學(xué)說？（按順序） （2） 材料二體現(xiàn)了商鞅的什么精神？商鞅是哪一派思想的代表？ （3） 材料三反映的是商鞅變法的哪兩項措施？ （4） 結(jié)合材料四和所學(xué)知識，說說商鞅變法有何影響。 （5） 通過學(xué)習(xí)這段歷史，你有何啟發(fā)？ 35. （15分） (2017九上寶應(yīng)月考) 閱讀下列材料，好的問題 材料一：治世不一道，便國不法古，故湯武不循禮而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。 ——《商君書更法篇》 材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來。 ——李白《古風(fēng)》 材料三：孝武初立，卓然罷黜百家，表章六經(jīng)，遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功?！缥涞壑鄄糯舐?，不改文景之恭儉以濟(jì)斯民，隨詩書所稱，何有加焉。 ——《漢書武帝傳》 （1） 材料一中“商君”將“治世不一道，便國不法古”的精神付諸實踐的是什么事件？“商君”改革的理論基礎(chǔ)是什么？“商君”改革與材料二中的“秦王掃六合”有什么聯(lián)系？ （2） 材料二中“秦王掃六合”后，為了防止地方割據(jù)，采取了什么措施？材料三中“武帝之雄才大略”，在針對地方割據(jù)問題上，又采取了什么措施？ （3） 材料三中武帝“罷黜百家，表章六經(jīng)”，是把什么思想作為統(tǒng)治思想？對待“武帝”所推崇的思想，材料二中的“秦王”是什么態(tài)度？“武帝”和“秦王”采取不同思想統(tǒng)治措施的根本出發(fā)點(diǎn)是什么？ （4） 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識談一談秦始皇、漢武帝的最大貢獻(xiàn)分別是什么？ 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略