四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：09 秦末農(nóng)民起義B卷

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四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：09 秦末農(nóng)民起義B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2016七上南陽期末) 中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治，給后世留下了深刻的教訓。這次農(nóng)民戰(zhàn)爭是指（ ） A . 陳勝、吳廣起義 B . 楚漢戰(zhàn)爭 C . 黃巾起義 D . 城濮之戰(zhàn) 2. （2分） (2018七上泗洪期末) 公元前207年，項羽以少勝多殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役是（ ） A . 淝水之戰(zhàn) B . 牧野之戰(zhàn) C . 巨鹿之戰(zhàn) D . 長平之戰(zhàn) 3. （2分） (2016七上東臺期中) 賈誼《過秦論》中寫道：“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從，山東豪杰并起遂亡秦族矣?！逼渲小皵啬緸楸?，揭竿為旗”指的是（ ） A . 涿鹿之戰(zhàn) B . 牧野之戰(zhàn) C . 國人暴動 D . 大澤鄉(xiāng)起義 4. （2分） (2019七上西安期中) 中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是（ ） A . 武王伐紂 B . 陳勝吳廣起義 C . 國人暴動 D . 楚漢之爭 5. （2分） (2017七上江門月考) 中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭是（ ） A . 陳勝、吳廣起義 B . 項羽起義 C . 楚漢戰(zhàn)爭 D . 劉邦起義 6. （2分） (2017七上泰興期中) 秦朝末年，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義——大澤鄉(xiāng)起義的領導者是（ ） ①陳勝 ②項羽 ③吳廣 ④劉邦 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 7. （2分） 在我國古代歷史上，破釜沉舟、以少勝多，打敗秦軍主力的戰(zhàn)役是（ ） A . 馬陵之戰(zhàn) B . 桂陵之戰(zhàn) C . 長平之戰(zhàn) D . 巨鹿之戰(zhàn) 8. （2分） (2016七上長春期中) 在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，殲滅秦軍主力的起義軍領袖是（ ） A . 陳勝 B . 吳廣 C . 項羽 D . 劉邦 9. （2分） 仔細觀察下圖，它所代表的歷史事件是：（ ） A . 城濮之戰(zhàn) B . 巨鹿之戰(zhàn) C . 大澤鄉(xiāng)起義 D . 牧野之戰(zhàn) 10. （2分） 我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義的領導者是（ ） ①陳勝②項羽③吳廣④劉邦 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 11. （2分） (2019七上東安期末) 下列成語、典故中，與劉邦、項羽及“楚漢之爭”直接有關的是（ ） ①破釜沉舟 ②約法三章 ③草木皆兵 ④項莊舞劍，意在沛公 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 12. （2分） (2019七上東莞期中) 中國歷史上能成功立國百年以上的朝代，其開國君主與末代帝王各自有著共同的特征，其創(chuàng)業(yè)者的成功與守業(yè)者的失敗都有著驚人的相似之處。下列“守業(yè)者”失敗的共同原因是夏桀、商紂、周厲王、秦二世（ ） A . 年少夭折 B . 實施暴政 C . 大權旁落 D . 外族入侵 13. （2分） (2019七上龍湖期末) 與秦末農(nóng)民起義相比，黃巾起義表現(xiàn)出的最主要不同特征是（ ） A . 提出了口號 B . 創(chuàng)立了宗教組織 C . 反對暴政 D . 推翻了封建統(tǒng)治 14. （2分） (2019七上東安期末) 從修驪山墓，阿房宮可以看出，秦的暴政最突出的表現(xiàn)在（ ） A . 沉重的賦稅 B . 繁重的徭役 C . 殘酷的刑法 D . 可怕的殉葬 15. （2分） (2019七上珠海期中) 公元前207年，項羽救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍。秦軍有30萬人，項羽的楚軍只有數(shù)萬人。楚軍過了漳河，背河扎營。項羽令將士帶三天干糧，然后砸破鍋，鑿沉船，燒掉軍營，楚軍將士抱著必死的決心，最終打敗秦軍。最能體現(xiàn)這一故事的成語是（ ） A . 破釜沉舟 B . 四面楚歌 C . 揭竿而起 D . 打草驚蛇 16. （2分） 公元前207年，項羽率軍解救被秦軍圍困在巨鹿的軍隊，楚軍過了漳河后只保留了三天的軍糧，將隨身攜帶的鐵鍋砸破，把船鑿沉，并燒掉了軍營。描寫這一事件的成語是（ ） A . 退避三舍 B . 圍魏救趙 C . 破釜沉舟 D . 負荊請罪 17. （2分） (2019七上濰城期中) 下列關于下圖的敘述不正確的是（ ） A . 起義的領導人是陳勝、吳廣 B . 起義爆發(fā)的的時間是公元前207年 C . 它是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義 D . 起義并沒有推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治 18. （2分） 下面是我國古代幾次著名戰(zhàn)役，根據(jù)所學知識，請按發(fā)生的先后時間排序（ ） ①官渡之戰(zhàn) ②巨鹿之戰(zhàn) ③牧野之戰(zhàn) ④淝水之戰(zhàn) A . ③④②① B . ②③①④ C . ③②①④ D . ③②④① 19. （2分） (2019甘肅模擬) 秦末由陳勝和吳廣所領導的起義是中國歷史上第一次農(nóng)民起義。秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的地點是在（ ） A . 巨鹿 B . 大澤鄉(xiāng) C . 咸陽 D . 陳 20. （2分） (2017七上武威月考) 下圖描述的是中國歷史第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，它爆發(fā)于（ ） A . 公元前二世紀前期 B . 公元前二世紀后期 C . 公元前三世紀前期 D . 公元前三世紀后期 21. （2分） (2017七下儀征月考) 隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪一朝代（ ） A . 秦朝 B . 東漢 C . 西晉 D . 東晉 22. （2分） (2017七上六盤水月考) 我國歷史上第一次農(nóng)民大起義是（ ） A . 陳勝、吳廣起義 B . 黃巾起義 C . 劉邦、項羽起義 D . 綠林農(nóng)民起義 23. （2分） (2017七下孝南月考) 下列各項不屬于秦、隋兩個朝代相似之處的是（ ） A . 都結束了長期分裂，實現(xiàn)了統(tǒng)一 B . 都修筑過長城 C . 都創(chuàng)設了對后世影響深遠的行政機構 D . 都因暴政而滅亡 24. （2分） (2017七下泗陽月考) 有人說：“秦朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射?！笨v觀歷史，秦朝最類似于下列哪個朝代（ ） A . 西漢 B . 隋朝 C . 西晉 D . 東漢 25. （2分） 秦朝“焚書坑儒”、西漢“罷黜百家，獨尊儒術”和清朝大興“文字獄”，這些措施相同的根本目的是（ ） A . 鞏固君主專制統(tǒng)治 B . 防止人民反抗 C . 加強思想控制 D . 壓制知識分子 26. （2分） (2017七上江門月考) 通過秦末和隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭可以看出農(nóng)民起義對歷史發(fā)展的推動作用主要體現(xiàn)在（ ） A . 實現(xiàn)了改朝換代 B . 改變了封建社會階級力量對比 C . 迫使統(tǒng)治階級調(diào)整統(tǒng)治政策 D . 消滅了大批地主階級 27. （2分） 能反映秦末農(nóng)民起義壯舉的成語是 （ ） A . 破釜沉舟 B . 背水一戰(zhàn) C . 紙上談兵 D . 揭竿而起 28. （2分） 下列成語反映的歷史事件先后順序，排列正確的是（ ） ①草木皆兵 ②四面楚歌 ③三顧茅廬 ④投筆從戎 A . ②④③① B . ①②③④ C . ①②④③ D . ③①②④ 29. （2分） 最后推翻秦朝的是（ ） A . 陳勝、吳廣領導的起義軍 B . 項羽領導的起義軍 C . 劉邦領導的起義軍 D . 劉邦、項羽領導的起義軍 30. （2分） 有人曾形容秦朝是“赭衣塞路，囫圇成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關滿了人，如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明秦朝時期（ ） A . 治安混亂 B . 刑罰嚴酷 C . 社會安定 D . 人口眾多 二、 材料分析題 (共5題；共85分) 31. （20分） (2019七上東莞期中) 在中國古代，皇帝的作為往往和國家的興亡有著很大的關系。請結合下列有關秦漢時期帝王的資料，進行相關問題的探究 【史論話秦亡】 材料一：及至始皇……廢先王之道（廢除古代帝王的禮制、法度），焚百家之言……以弱天下之民……然陳涉…斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應…豪俊遂并起而亡秦族矣。 ——賈誼《過案論》 【觀點話次興】 材料二：漢初在沿用秦朝地方管理制度外，對一些王公和戰(zhàn)爭和功臣，分封了一些諸侯王國。諸侯王的權力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權。 材料三：他們勤政愛民，使西漢出現(xiàn)“文景之治”。他雄才偉略，使西漢進入鼎盛時期。 （1） 材料一中的“廢先王之道”是秦亡的原因嗎？你認為秦亡的主要原因是什么？ （2） “陳涉……斬木為兵，揭竿為旗”指的是什么事件？這一事件在中國歷史上有何重要地位？ （3） 根據(jù)材料二回答：漢初分封的諸侯王國后來的發(fā)展對中央造成極大的影響，當時統(tǒng)治者繼位后采取什么措施消除這一影響？此外他為加強中央集權，他在思想上的具體措施又是怎樣的？ （4） 材料三中提到的西漢帝王除了漢文帝和漢景帝還有誰？說一說“他們”采取了怎樣的措施，使西漢出現(xiàn)“文景之治”？ （5） 說一說秦亡漢興帶給你的感想或啟示。 32. （15分） (2017七上蚌埠期中) 物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠流長的精神財富。請閱讀材料，探究下列問題： 【經(jīng)濟篇】 材料一：如下圖 【政治篇】 材料二： 【人物篇】 材料三：秦始皇，自古以來評說不一。李白贊他“秦王掃六合，虎視何雄哉！”；司馬遷說他“刻薄寡恩，心如虎狼”……。 （1） 從材料二的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？ （2） 材料一反映了我國春秋戰(zhàn)國時期的哪次改革？這次改革有何歷史影響？ （3） 【思想篇】有四位同學打算各寫一篇關于春秋戰(zhàn)國思想的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理、論證比較嚴謹?shù)氖莀_______。 選項 第一步 第二步 A 提出莊子是道家創(chuàng)始人的觀點 找到莊子主張無為而治觀點作證據(jù) B 提出孟子是儒家創(chuàng)始人的觀點 找到孟子主張仁政、提出“春秋無義戰(zhàn)’觀點作論據(jù) C 查閱到孔子“因材施教”、“溫故知新”、興辦私學、廣收門徒等相關史料 得出孔子是我國古代偉大教育家的結論 D 查閱到墨子“兼愛、非攻”等相關史料 得出墨子是法家創(chuàng)始人的結論 （4） 結合材料和所學知識，評價秦始皇。 33. （15分） 材料一：君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟。 ——《貞觀政要》 材料二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。——杜甫《憶昔》 （1） 材料一是哪位皇帝所說的話？從材料中可以看出，他認識到了什么問題？ （2） 請你運用所學知識，舉出“水能覆舟”的一個例子。 （3） 材料二描寫的是怎樣的社會景象？出現(xiàn)在哪個皇帝統(tǒng)治前期。 （4） 材料一、二中涉及的兩位皇帝統(tǒng)治時期在歷史上分別被稱為什么？為什么他們統(tǒng)治時期會出現(xiàn)盛世的局面呢？（試說出兩點即可） 34. （15分） (2017七下咸陽月考) 閱讀下列材料： 材料一：秦統(tǒng)治者成為全中國的主人后……新皇帝……廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員。他還解除了除他自己軍隊之外的所有士兵的武裝；下令遷徙各國的舊貴族到首都，以便監(jiān)視他們；把秦原來的衛(wèi)戍部隊派到全國各地。此外，新皇帝還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實行經(jīng)濟集中化。 ——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二：秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡。漢高祖以武力得天下，以文功治天下，漢祚四百年（指西漢和東漢四百多年的統(tǒng)治歷史）。于是大家明白，馬上得天下，不能馬上治天下。 ——著名學者周有光 材料三：“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！? ——唐太宗 請回答： （1） 根據(jù)材料一概述“新皇帝”加強和鞏固中央集權的措施。（不得照抄材料原文） （2） 材料二中，“秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡”，最后推翻秦朝統(tǒng)治的是（ ） A . 陳勝、吳廣領導的農(nóng)民軍 B . 劉邦、項羽領導的農(nóng)民軍 C . 項羽領導的農(nóng)民軍 D . 劉邦領導的農(nóng)民軍 （3） 漢高祖之后，西漢王朝出現(xiàn)了漢武帝大一統(tǒng)的鼎盛局面。漢武帝在思想上采取了什么措施來加強中央集權？ （4） 材料二中，“馬上得天下，不能馬上治天下”的含義是什么？ （5） 材料三是唐太宗主要吸取了哪個朝代滅亡的教訓提出來的？唐太宗非常重視納諫，受到唐太宗器重的最著名諫臣是誰？ 35. （20分） (2018七下東莞開學考) 歷史悠久，疆域遼闊，對于如何管理國家，特別是如何解決中央與地方的關系，是歷代帝王都很重視的一個問題。 材料一：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。 ——《史記秦始皇本紀》 材料二： 材料三：漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子?？墒请S著時間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車架，時刻圖謀舉兵奪取皇位。 ——引自教材 請回答： （1） 從材料一中看出，秦始皇認為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行的什么制度？基于以上認識，秦始皇實行了什么制度來加強對地方的控制？ （2） 材料二反映的事件發(fā)生于什么時候？什么地方？其主要領導人物是誰？使該朝滅亡的人又是誰？ （3） 發(fā)生材料二中的事件的根本原因是什么？ （4） 材料三反映西漢時期國家出現(xiàn)了什么問題？漢武帝又是如何解決這一問題的？ 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略 二、 材料分析題 (共5題；共85分) 31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略