九年級(jí)物理第十三章力和機(jī)械復(fù)習(xí)案.doc
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九年級(jí)物理第十三章力和機(jī)械復(fù)習(xí)案 歷年中考分?jǐn)?shù)07年4分 08年7分 09年4分 10年8分 力和機(jī)械屬于初中物理力學(xué)知識(shí)應(yīng)用的一章。其中前面三節(jié)講了物理學(xué)中常見的三種力,后面兩節(jié)講述了生活、生產(chǎn)中的杠桿及其應(yīng)用。彈力、重力和摩擦力盡管同學(xué)們比較熟悉,但是他們?cè)诋嬃Φ膱D示或者示意圖時(shí),往往喜歡弄錯(cuò)。杠桿及其他簡(jiǎn)單機(jī)械的知識(shí)同學(xué)們感到困難的是作圖和計(jì)算。 一、考點(diǎn)透視 1、基本概念類 解答這類題目要求同學(xué)們?cè)鷮?shí)掌握教科書中的基本知識(shí),記憶準(zhǔn)確。包括關(guān)鍵性的詞語(yǔ)。此類題目多以填空題或者選擇題的形式出現(xiàn)。 2、基本作圖類 這類題目要求同學(xué)們很規(guī)范地做出力的示意圖或力的圖示、杠桿示意圖等。在作圖時(shí),必須認(rèn)真畫,絲毫馬虎不得。因?yàn)橹锌嫉脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是見錯(cuò)無(wú)分。 3、探究與實(shí)驗(yàn)類 此類題目要求我們能夠設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),在驗(yàn)證或探究實(shí)驗(yàn),從而鞏固或延伸教科書中的實(shí)驗(yàn)。 4、計(jì)算與應(yīng)用類 二、知識(shí)點(diǎn): 第一節(jié) 彈力 彈簧測(cè)力計(jì) 一、彈力 物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。 1、物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)原來(lái)的形狀的特性叫彈性。(如輕壓直尺它發(fā)生形變,撤去壓力,直尺恢復(fù)原狀;把橡皮筋拉長(zhǎng),松手后,橡皮筋又恢復(fù)原狀;壓縮彈簧,松手后,彈簧也能恢復(fù)原狀等等) 2、物體形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀的特性叫塑性。(如橡皮泥用力捏后松手它不能恢復(fù)原狀;面團(tuán)用力握后松手它也不能恢復(fù)原狀) 3、任何物體只要發(fā)生彈性形變,就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。(如書放于桌面,書和桌子都發(fā)生了彈性形變,只不過(guò)這種形變量很小,我們不易觀察,那么書和桌子之間就存在著相互作用的彈力,我們平常稱它們?yōu)閴毫椭С至?。)我們平時(shí)說(shuō)的壓力、支持力、拉力、彈力、張力等等都是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,這些力實(shí)質(zhì)上都是彈力。 4、彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間,并以物體產(chǎn)生彈性形變?yōu)橄葲Q條件,不相互接觸的物體之間是不會(huì)發(fā)生彈力作用的。 二、彈簧測(cè)力計(jì) 1、原理:彈簧受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。 彈簧測(cè)力計(jì)只有在彈性形變范圍內(nèi),它的伸長(zhǎng)量才跟它受到的拉力成正比。如果超出彈性形變范圍,它就要損壞。 2、使用方法 (1)使用前觀察:指針是否指零刻線、量程、分度值。 (2)使用時(shí)注意 ①不要超過(guò)它的量程。 ②拉動(dòng)時(shí)要避免與外殼摩擦,以免影響測(cè)量的準(zhǔn)確程度(盡量保證彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的方向與所測(cè)得力在同一條直線上,即可避免上述摩擦)。 ③讀數(shù)時(shí),視線要與刻度板表面垂直。 第二節(jié) 重力 一、重力的概念 宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在互相吸引的力,這就是萬(wàn)有引力。大到天體之間,小到灰塵之間,以及地球與它附近的物體之間都存在萬(wàn)有引力。萬(wàn)有引力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),正是萬(wàn)有引力把地球和其他行星束縛在太陽(yáng)系中,圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。 我們把由于地球的吸引而使物體受到的力,叫重力。重力符號(hào)為G,單位為N。 1、地球附近的一切物體,無(wú)論是固體、液體還是氣體,都受到地球的吸引。重力通常叫做重量。 2、由于物體間力的作用是相互的,地球吸引物體的同時(shí),其他物體對(duì)地球也有吸引作用,而重力特指地球?qū)ζ渌矬w的吸引力。 3、重力的施力者是地球,受力者是物體。 4、我們身邊的物體,質(zhì)量比太陽(yáng)、行星、月球小得多,它們之間的萬(wàn)有引力非常小,小到我們不能察覺,比起地球?qū)λ闹亓?lái)說(shuō),就可以忽略不計(jì)了。 二、重力的三要素 1、重力的大小 (1)物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比,其關(guān)系為或,g=9.8N/kg。 (2)重力的大小可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出。 注意:(或)中的g為重力與質(zhì)量的比例常數(shù),數(shù)值為9.8N/kg,意思是在地面附近質(zhì)量為1kg的物體,受到的重力是9.8N。 在粗略計(jì)算時(shí)g可取10N/kg。 利用計(jì)算時(shí),要注意式中各量的單位,m的單位是kg,g的單位是N/kg,G的單位是N。 2、重力的方向 由于重力作用的效果是將物體拉向地面,因此重力的方向總是豎直向下的。 利用重力的方向總是豎直向下的這一特性,可以制成重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直,也可以在水平儀上懸掛一個(gè)重垂線,檢查物體表面是否水平。 3、重力的作用點(diǎn) 重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。 (1)重心的位置 物體的重心位置與物體的形狀、材料是否均勻有關(guān)。對(duì)于材料均勻、形狀規(guī)則的物體、重心在它的幾何中心上;例如均勻細(xì)棒的重心在棒的中點(diǎn),均勻球的重心在它的球心。 (2)重力與質(zhì)量的區(qū)別和聯(lián)系 重力雖與質(zhì)量有關(guān),但它與質(zhì)量是完全不同的兩個(gè)概念。它們的區(qū)別是本質(zhì)上的,絕不可混為乙談,它們的聯(lián)系則僅在數(shù)值上。下面的表格有較為全面的歸納。 重力 質(zhì)量 符號(hào)(名稱字母) G m 定 義 由于地球的吸引而使物體受到的力 物體含有物質(zhì)的多少 區(qū) 別 特 點(diǎn) ①有大小、方向、作用點(diǎn)三要素 ②同一物體在地球上不同的位置所受重力是不同的(同一物體在高緯度地區(qū)和低海拔地區(qū)受到的重力較大,在低緯度和高海拔地區(qū)受到的重力較?。? ③重力的方向總是豎直向下的 ①只有大小 ②同一物體質(zhì)量部隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變(為一定值) ③沒有方向 單 位 N kg 測(cè)量工具 彈簧測(cè)力計(jì) 天平 聯(lián) 系 (g=9.8N/kg) 第三節(jié) 摩擦力 一、摩擦力 1、定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。 2、產(chǎn)生的條件:(1)兩個(gè)物體要相互接觸;(2)兩物體要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng);(3)兩物體之間要有正壓力。 3、作用效果:阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。 4、方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。 5、施力物體:是相互接觸的物體。 6、摩擦的種類:滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦等。 (1)滑動(dòng)摩擦是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦;滾動(dòng)摩擦是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。 (2)滾動(dòng)摩擦是比較復(fù)雜的物理現(xiàn)象,不能稱作滾動(dòng)摩擦力。 (3)在壓力相同的情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。 (4)還有一種摩擦叫靜摩擦。兩個(gè)相互接觸哦物體,在外力作用下有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)而又保持相對(duì)靜止時(shí),在接觸面間產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。如推桌子卻沒推動(dòng),這時(shí)在桌子與地面間就產(chǎn)生了靜摩擦,它阻礙了桌子與地面間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),其方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,由于物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),所以靜摩擦力總與外力平衡,當(dāng)外力逐漸增大時(shí)(但物體仍沒有運(yùn)動(dòng)起來(lái)),靜摩擦力也隨之增大。當(dāng)外力增大到某一程度物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)后,在接觸面間產(chǎn)生的就不再是靜摩擦力。 二、滑動(dòng)摩擦力大小的決定因素 1、跟壓力大小有關(guān):在其他條件相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。 2、跟接觸面的粗糙程度有關(guān):壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。 注意:這里采用的研究方法叫控制變量法。這種方法在今后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用。 v F′ F 本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是:二力平衡條件。如圖所示, 物體在水平拉力F的作用下,在水平面上做勻速直線 運(yùn)動(dòng),拉力F和摩擦力F′是一對(duì)平衡力,大小相等, 即F′=F,由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即可知道摩擦力的大小。 三、增大和減小摩擦的方法 1、增大有益摩擦的方法:使接觸面粗糙、增大壓力。例如在汽車輪胎上刻上花紋,以防打滑;啤酒瓶頸握在手中時(shí),如果要下滑,我們只有握得更緊就不會(huì)再滑。這兩種方法前者就是使接觸面粗糙,后者則是增大壓力。 2、減小有害摩擦的方法:減小壓力,使接觸面變得光滑些;用滾動(dòng)代替滑動(dòng);使相互接觸的表面分開(如加潤(rùn)滑油和用壓縮空氣或電磁場(chǎng)使摩擦面脫離接觸)。 第四節(jié) 杠桿 一、杠桿 1、定義:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。 (1)“硬棒”不一定是棒,泛指有一定長(zhǎng)度的,在外力作用下不變形的物體。 (2)杠桿可以是直的,也可以是任何形狀的。 2、杠桿的七要素 (1)支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn),用字母“O”表示。它可能在棒的某一端,也可能在棒的中間,在杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),支點(diǎn)是相對(duì)固定的。 (2)動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,用“F1”表示。 (3)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,用“F2”表示。 (4)動(dòng)力作用點(diǎn):動(dòng)力在杠桿上的作用點(diǎn)。 (5)阻力作用點(diǎn):阻力在杠桿上的作用點(diǎn)。 (6)動(dòng)力臂:從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離,用“l(fā)1”表示。 (7)阻力臂:從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離,用“l(fā)2 ”表示。 注意:無(wú)論動(dòng)力還是阻力,都是作用在杠桿上的力,但這兩個(gè)力的作用效果正好相反。一般情況下,把人施加給杠桿的力或使杠桿按照人的意愿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做動(dòng)力,而把阻礙杠桿按照需要方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫阻力。 力臂是點(diǎn)到線的距離,而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。力的作用線通過(guò)支點(diǎn)的,其力臂為零,對(duì)杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)不起作用。 3、杠桿示意圖的畫法:(1)根據(jù)題意先確定 支點(diǎn)O;(2)確定動(dòng)力和阻力并用虛線將其作用線 延長(zhǎng);(3)從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線,并用l1和 l2分別表示動(dòng)力臂和阻力臂。如圖所示,以翹棒為例。 第一步:先確定支點(diǎn),即杠桿繞著哪一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),用字母“O”表示。如圖甲所示。 第二步:確定動(dòng)力和阻力。人的愿望是將石頭翹起,則人應(yīng)向下用力,畫出此力即為動(dòng)力用“F1”表示。這個(gè)力F1作用效果是使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。而阻力的作用效果恰好與動(dòng)力作用效果相反,在阻力的作用下杠桿應(yīng)朝著順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),則阻力是石頭施加給杠桿的,方向向下,用“F2”表示如圖乙所示。 l1 l2 F2 F1 F2 F1 第三步:畫出動(dòng)力臂和阻力臂,將力的作用線正向或反向延長(zhǎng),由支點(diǎn)向力的作用線作垂線,并標(biāo)明相應(yīng)的“l(fā)1”“l(fā)2”, “l(fā)1”“l(fā)2”分別表示動(dòng)力臂和阻力臂,如圖丙所示。 二、杠桿的平衡條件 1、杠桿的平衡:當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止時(shí),我們就說(shuō)杠桿平衡了。 l1 l2 O 2、杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn) O l1 l2 (1)首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。如圖所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力臂l1和l2恰好重合,這樣就可以由杠桿上的刻度直接讀出力臂食物大小了,而圖甲杠桿在傾斜位置平衡,讀力臂的數(shù)值就沒有乙方便。由此,只有杠桿在水平位置平衡時(shí),我們才能夠直接從杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂的大小,因此本實(shí)驗(yàn)要求杠桿在水平位置平衡。 (2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中絕不能再調(diào)節(jié)螺母。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過(guò)程中再調(diào)節(jié)平衡螺母,就會(huì)破壞原有的平衡。 3、杠桿的平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂,或F1l1=F2l2。 杠桿如果在相等時(shí)間內(nèi)能轉(zhuǎn)過(guò)相等的角度,即勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),也叫做杠桿的平衡,這屬于“動(dòng)平衡”。而杠桿靜止不動(dòng)的平衡則屬于“靜平衡”。 三、杠桿的應(yīng)用 1、省力杠桿:動(dòng)力臂l1>阻力臂l2,則平衡時(shí)F1<F2,這種杠桿使用時(shí)可省力(即用較小的動(dòng)力就可以克服較大的阻力),但卻費(fèi)了距離(即動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離大于阻力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離,并且比不使用杠桿,力直接作用在物體上移動(dòng)的距離大)。 2、費(fèi)力杠桿:動(dòng)力臂l1<阻力臂l2,則平衡時(shí)F1>F2,這種杠桿叫做費(fèi)力杠桿。使用費(fèi)力杠桿時(shí)雖然費(fèi)了力(動(dòng)力大于阻力),但卻省距離(可使動(dòng)力作用點(diǎn)比阻力作用點(diǎn)少移動(dòng)距離)。 3、等臂杠桿:動(dòng)力臂l1=阻力臂l2,則平衡時(shí)F1=F2,這種杠桿叫做等臂杠桿。使用這種杠桿既不省力,也不費(fèi)力,即不省距離也不費(fèi)距離。 既省力又省距離的杠桿時(shí)不存在的。 第五節(jié) 其他簡(jiǎn)單機(jī)械 一、滑輪 1、滑輪定義:周邊有槽,中心有一轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪。如右圖所示。因?yàn)榛喛梢赃B續(xù)旋轉(zhuǎn),因此可看作是能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿,仍可以用杠桿的平衡條件來(lái)分析。 根據(jù)使用情況不同,滑輪可分為定滑輪和動(dòng)滑輪。 2、定滑輪 (1)定義:工作時(shí),中間的軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪。如下左圖所示。 (2)實(shí)質(zhì):是個(gè)等臂杠桿。(如下中圖所示) F1 B B G G A A s h F2 F1 B A G O l1 l2 軸心O點(diǎn)固定不動(dòng)為支點(diǎn),其動(dòng)力臂和阻力臂都等于圓的半徑r,根據(jù)杠桿的平衡條件:,可知,因?yàn)橹匚飫蛩偕仙芍瑒t,不省力。 不動(dòng) 可動(dòng) (3)特點(diǎn):不省力,但可改變力的方向。 S=h 所謂“改變力的方向”是指我們施加某一方向的力(圖中F1方向向下)能得到一個(gè)與該力方向不同的力(圖中得到使重物G上升的力)。 (4)動(dòng)力移動(dòng)的距離與重物移動(dòng)的距離相等。(如上右圖所示) 對(duì)于定滑輪來(lái)說(shuō),無(wú)論朝哪個(gè)方向用力,定滑輪都是一個(gè)等臂杠桿,所用拉力都等于物體的重力G。(不計(jì)繩重和摩擦) h s=2h 3、動(dòng)滑輪 (1)定義:工作時(shí),軸隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。(如下左圖所示) O F2 G F1 l1 l2 F1 向上 向上 (2)實(shí)質(zhì):是個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿。(如上中圖所示) 圖中O可看作是一個(gè)能運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn),其動(dòng)力臂l1=2r ,阻力臂l2=r,根據(jù)杠桿平衡條件:F1l1=F2l2,即F12r=F2r,得出,當(dāng)重物豎直勻速向上時(shí),F(xiàn)2=G,則。 (3)特點(diǎn):省一半力,但不能改變力的方向。 (4)動(dòng)力移動(dòng)的距離是重物移動(dòng)距離的2倍。(如上右圖所示) 對(duì)于動(dòng)滑輪來(lái)說(shuō): (1)動(dòng)滑輪在移動(dòng)的過(guò)程中,支點(diǎn)也在不停地移動(dòng); (2)動(dòng)滑輪省一半力的條件是:動(dòng)滑輪與重物一起勻速移動(dòng);動(dòng)力F1的方向與并排繩子平行;不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦。 二、滑輪組 1、定義:由若干個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪匹配而成。 2、特點(diǎn):可以省力,也可以改變力的方向。使用滑輪組時(shí),有幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一,即(條件:不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)。 F F F F F F 3、動(dòng)力移動(dòng)的距離s和重物移動(dòng)的距離h的關(guān)系是:使用滑輪組時(shí),滑輪組用n段繩子吊著物體,提起物體所用的力移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的n倍,即s=nh。如下圖所示。(n表示承擔(dān)物重繩子的段數(shù)) n=2 n=3 n=3 n=4 n=4 n=5 s=2h s=3h s=3h s=4h s=4h s=5h A B C D E F 4、滑輪組的組裝:(1).根據(jù)的關(guān)系,求出動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)n;(2)確定動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù);(3)根據(jù)施力方向的要求,確定定滑輪個(gè)數(shù)。確定定滑輪個(gè)數(shù)的原則是:一個(gè)動(dòng)滑輪應(yīng)配置一個(gè)定滑輪,當(dāng)動(dòng)滑輪上為偶數(shù)段繩子時(shí),可減少一個(gè)定滑輪,但若要求改變力的作用方向時(shí),則應(yīng)在增加一個(gè)定滑輪。在確定了動(dòng)、定滑輪個(gè)數(shù)后,繩子的連接應(yīng)遵循“奇拴動(dòng)、偶拴定”的規(guī)則,由內(nèi)向外纏繞滑輪。 F1 F2 l1 l2 O 三、輪軸 1、定義:由兩個(gè)半徑不同的輪子固定在同一轉(zhuǎn)軸的 裝置叫做輪軸。半徑較大的輪叫輪,半徑較小的輪叫軸。 2、實(shí)質(zhì):輪軸可看作是杠桿的變形。如右圖所示。 3、特點(diǎn):當(dāng)把動(dòng)力施加在輪上,阻力施加在軸上, 則動(dòng)力臂l1=R,阻力臂l2=r,根據(jù)杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2, 即F1R=F2r,∵R>r,∴F1<F2,即使用輪軸可以省力,也可以改變力的方向,但卻費(fèi)了距離。 四、斜面 (1)如圖所示斜面是一種可以省力的簡(jiǎn)單機(jī)械,但卻費(fèi)距離。 G F L h (2)如上圖所示:當(dāng)斜面高度h一定時(shí),斜面L越長(zhǎng),越省力(即F越?。划?dāng)斜面長(zhǎng)L相同時(shí),斜面高h(yuǎn)越小,越省力(即F越?。划?dāng)斜面L越長(zhǎng),斜面高h(yuǎn)越小時(shí),越省力(即F越?。? 三、中考賞析: 1(江西南昌市)生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿。如圖1所示的縫紉機(jī)踏腳板屬于_______杠桿,鍘刀屬于_______杠桿。 2(湖北宜昌)以下幾種裝置中,屬于費(fèi)力杠桿的是( ) A.汽車的方向盤 B.手推車 C.自行車腳踏板 D.釣魚竿 3(鹽城市)如圖2所示,下列屬于費(fèi)力杠桿的是( ) 4.(江蘇蘇州)我們知道,地球表面附近的物體所受重力的大小與其質(zhì)量成正比;那么月球表面附近的物體所受重力的大小與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究 ①需要的實(shí)驗(yàn)器材:________________________________。 ②設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(畫在下面的空白處)。 解析:在教科書中,我們?cè)?jīng)探究過(guò)重力的大小與什么因素有關(guān),不過(guò)是在地球上做的實(shí)驗(yàn)。那么,到了月球上,條件變了,月球上的引力只有地球上的1/6。我們還可以按照地球上的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行嗎?由于物體的質(zhì)量不隨物體位置的變化而變化,并且彈簧測(cè)力計(jì)和天平在月球上照樣可以使用,所以我們可以按照書上的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行。 答案:①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)、天平、幾個(gè)質(zhì)量不等的鉤碼。 質(zhì)量m/kg 重力G/N 吊臂前端起重質(zhì)量(kg) 700 最大起重質(zhì)量(kg) 3000 最大提升速度(m/s) 0.7 獨(dú)立使用高度(m) 30.5 平衡塊質(zhì)量(kg) 6000 總功率(kW) 24 5.(湖北宜昌)如圖13所示,在建筑工地上有一臺(tái)塔式起重機(jī),其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示。 (1)該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為多少N?吊起的建筑材料達(dá)到最大起重量時(shí),建筑材料到塔的距離是最近還是最遠(yuǎn)?(g取10N/kg) (2)該起重機(jī)將重為1104N的建筑材料以最大提升速度吊起7m,起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功?如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為14kW,起重機(jī)的機(jī)械效率是多大?- 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