湖南文藝出版社八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一單元演唱 同一首歌我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音教學(xué)課件

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演唱形式：獨(dú)唱,湖南文藝出版社八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音,我的未來(lái)不是夢(mèng),演唱形式：獨(dú)唱,演唱形式：獨(dú)唱 表達(dá)情感：青少年對(duì)美好未來(lái)的向往以及爭(zhēng)取美好未來(lái)的信心與決心,教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)唱歌曲我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音，體驗(yàn) 歌曲的情感，并能較準(zhǔn)確、自然地演唱。 2. 能掌握歌曲中的弱起和切分節(jié)奏, 并能 理解歌曲的旋律特點(diǎn)。 3、在欣賞、歌唱、表演等具體活動(dòng)中,愉悅 身心 ，積極勵(lì)志。,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音,我 聽(tīng) 見(jiàn) 時(shí) 光 的 聲 音,談一談,歌曲給你的第一感覺(jué) 好聽(tīng)、令人精神振奮、感覺(jué)有一種向上的力量，仿佛在唱我們自己。 演唱形式：合唱,復(fù)聽(tīng)歌曲（看課本）,歌曲結(jié)構(gòu)： 旋律特點(diǎn)：,兩段體 A(1-11小節(jié))+B（12-27小節(jié)）,采用通俗歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)作，旋律親切質(zhì)樸，流暢動(dòng)聽(tīng)，流動(dòng)感強(qiáng),弱起與切分音練習(xí)： 4/4 4/4 0 ,弱起與切分音練習(xí)： 4/4 3 6 5 3 2 1 6 2 2 2 3 4/4 0 3 5 5 6 5 5 ,注意弱起與切分節(jié)奏（B段）： 4/4 0 3 5 . 3 6 5 3 5 .6 7 5. 道 路 在 伸展高 山 在 盤旋 6 6 1 55 - - 天 空 在 升 高。 4/4 6 1 3 2 6 2 1 1 我是 真 的 長(zhǎng)大 了,區(qū)別一下（B段）,44 6 1 3 2 6 3 2 2 我 是 真 的 長(zhǎng) 大 了 44 6 1 3 2 6 2 1 1 我 是 真 的 長(zhǎng) 大 了 ,歌曲處理（完整演唱）：,想一想歌曲表達(dá)了怎樣的情感？ 表現(xiàn)了青少年健康、積極、振奮又不乏內(nèi)斂和含蓄，讓人產(chǎn)生興奮感、自豪感、責(zé)任感。,展示自己：,請(qǐng)用自己喜歡的演唱形式表演 我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音,同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中遇到困難和挫折時(shí)，我們要大聲的對(duì)自己唱,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,