部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 13烏鴉喝水 同步測(cè)試D卷
《部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 13烏鴉喝水 同步測(cè)試D卷》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 13烏鴉喝水 同步測(cè)試D卷(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 13烏鴉喝水 同步測(cè)試D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 我會(huì)記日記。 (共1題;共2分) 1. (2分)多音字組詞 當(dāng)dāng________ dng________ 二、 我會(huì)連 (共1題;共1分) 2. (1分)看拼音寫(xiě)句子。 b tng d qū de mn z dōu yǒu z jǐ d j t s de mn fēng mn s。 ________ 三、 我會(huì)說(shuō) (共1題;共5分) 3. (5分)粗心的小朋友把句子弄亂了,我來(lái)幫他排一下。 ________嚓的一聲,畫(huà)報(bào)撕壞了。 ________他倆一起補(bǔ)好了畫(huà)報(bào),高興奮興地看了起來(lái)。 ________老師來(lái)了,他倆搶著對(duì)老師說(shuō):“畫(huà)報(bào)是她弄壞了?!? ________明明和平平搶著看畫(huà)報(bào),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。 ________老師說(shuō):“以后可不能這樣了,快去補(bǔ)一補(bǔ)吧!” 四、 我會(huì)選 (共3題;共22分) 4. (4分)在橫線(xiàn)上寫(xiě)出橫線(xiàn)上的字意思。 ①題西林壁。 ________ ②只緣身在此山中。________ ③豐年留客足雞豚。________ ④山重水復(fù)疑無(wú)路。________ 5. (10分)比一比,再組詞。 侵________ 幕________ 鉤________ 辯________ 曉________ 浸________ 慕________ 釣________ 辨________ 澆________ 6. (8分)寫(xiě)出與第一個(gè)字意思相近的詞語(yǔ)。 例:看—(瞧)—(望)—(遠(yuǎn)眺)—(仰視) 吃—________—________—________—________ 拿—________—________—________—________ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 我會(huì)記日記。 (共1題;共2分) 1-1、 二、 我會(huì)連 (共1題;共1分) 2-1、 三、 我會(huì)說(shuō) (共1題;共5分) 3-1、 四、 我會(huì)選 (共3題;共22分) 4-1、 5-1、 6-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 13烏鴉喝水 同步測(cè)試D卷 部編版 一年級(jí) 下冊(cè) 課文 13 烏鴉 喝水 同步 測(cè)試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9749115.html