人教統(tǒng)編版(部編版)九年級下冊語文第1單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)D卷
《人教統(tǒng)編版(部編版)九年級下冊語文第1單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版(部編版)九年級下冊語文第1單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習(xí)D卷(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 7 頁 人教統(tǒng)編版 部編版 九年級下冊語文第 1 單元第 1 課 祖國啊 我親愛的祖國 同步 練習(xí) D 卷 一 積累運用 共 8 題 共 24 分 1 2 分 2019 涼山 選出下列劃線字字音字形全部正確的一項是 A 報帖 ti 樸 p 刀 脂粉奩 li n 長吁 x 短嘆 B 拓 t 本 渲 xu n 染 嫩 l n 嫩的 銖兩悉稱 ch n C 折 sh 本 幽悄 qi o 孤零 l n 零 目炫 xu n 神迷 D 一綹 li 間 ji n 或 捎 sh o 馬子 人才倍 b i 出 2 2 分 下列詞語中沒有錯別字的一項是 A 物候 侵害 翩然 草長鷹飛 B 緘默 黑鸝 描準(zhǔn) 天衣無縫 C 遺骸 骨骼 隕石 不解之謎 D 碎石 顆粒 膠結(jié) 再接再勵 3 2 分 下列對詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是 A 我和一株頂高的樹 并排立著 卻 沒有靠著 選自沈尹默 月夜 B 你 站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景人 在樓上看你 選自卞之琳 斷章 C 風(fēng)從大地 卷來 雨從大地 奔來 選自蘆荻 風(fēng)雨吟 D 所有樹木 無非一棵 整片大地 是一朵花 選自聶魯達(dá) 統(tǒng)一 4 2 分 2019 七下 東莞月考 下列對病句的修改有課的一項是 A 上中學(xué)以來 他一直始終參加學(xué)校田徑隊課練 修改 刪去 一直 或刪去 始終 B 通過這次小提琴比釋 使她的自信心增強了 修改 刪去 通過 或刪去 使 第 2 頁 共 7 頁 C 到了退休年齡的他 精力和身體都還很健壯 修改 將 健壯 改為 充沛 D 我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果 為祖國建設(shè)服務(wù) 修改 將 一切 放到 人類的 后面 5 2 分 2019 九上 杭州月考 下列選項中 不屬于艾青詩歌特點的一項是 A 充滿 土地的憂郁 多寫國家民族的苦難 悲傷和反抗 風(fēng)格凝重 深厚大氣 B 善于運用象征手法 融入自己對青春的感受 細(xì)膩地描述戀愛中男女的幸福和憂傷 含蓄優(yōu)美 C 具有鮮明的色調(diào) 清晰的線條 素描一般的簡練 凝重 表現(xiàn)出 詩中有畫 的特點 D 以 土地 和 光明 為主要意象 具有自由詩的特點 簡潔化 散文化 口語化 6 2 分 2017 九下 鄖陽月考 依次填入下列各橫線處的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊豁検?行走 生命 在澄明的清晨或瑰麗的黃昏 走過卓爾不群的泰山 走過浩浩湯湯的長江 走過云煙 走過月色 聽斜風(fēng)細(xì)雨 看山清水秀 觀鶯歌燕舞 賞桃紅柳綠 讓心靈行走在新雨后的空 山 輕舞飛揚 細(xì)數(shù)陽光 在心的依然是生命留下的嫣然 A 豐滿 朦朧 氤氳 沉淀 B 豐滿 氤氳 朦朧 沉積 C 豐盈 氤氳 朦朧 沉淀 D 豐盈 朦朧 氤氳 沉積 7 3 分 全劇運用 手法 圍繞著 展開情節(jié) 描寫了 之間的一段親密交往 表現(xiàn)了老人對 男孩對 的拳拳親情 反映了我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)生的劇烈深刻的社會變遷給 人們的 觀念 方式帶來的碰撞和考驗 8 9 分 二十四孝圖 中 等都是孝道故事的名稱 二 語言表達(dá) 共 2 題 共 9 分 9 5 分 閱讀材料 從以下任務(wù)中任選一項完成 為你讀詩 是一個公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺 它用詩歌吟讀的方式表達(dá)情感 推動詩歌成為當(dāng)代中國人的日常生 活方式 倡導(dǎo)詩意生活 為你讀詩 希望通過海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩 讓大眾尤其是青年人 與詩歌結(jié) 緣 第 3 頁 共 7 頁 任務(wù)一 你想在 為你讀詩 平臺為親友 或自己 讀一首詩 給主編寫一封郵件 請他同意你的請求 任務(wù)二 你想在 為你讀詩 平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩 給主編寫一封郵件 請他向周杰倫發(fā)出邀 請 要求 目的明確 理由合理 表達(dá)得體 正確書寫漢字 準(zhǔn)確使用標(biāo)點 規(guī)范運用語言 120 字左右 不得透露個人信息 10 4 分 修改下面一段話中畫線的語句 使其語意連貫 沒有語病 光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀 在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡 它能把堅冰融化成春水 把幼苗扶持成大 樹 當(dāng)然 它也能把園林變成荒漠 a 把廢墟變成城市 你珍惜它 它就在你周圍長出綠陰 結(jié)出沉甸甸的果 實 你漠視它 它就化成輕煙 b 消失得銷聲匿跡 改正 三 詩歌鑒賞 共 3 題 共 48 分 11 18 分 欣常下面這首詩 完成小題 一朵野花 陳夢家 一朵野花在荒原里開了又落了 不想到這小生命 向著太陽發(fā)笑 上帝給他的聰明他自己知道 他的歡喜 他的詩 在風(fēng)前輕搖 一朵野花在荒原里開了又落了 他看見春天 看不見自己的渺小 聽?wèi)T風(fēng)的溫柔 聽?wèi)T風(fēng)的怒號 第 4 頁 共 7 頁 就連他自己的夢也容易忘掉 1 閱讀全詩 簡要說說詩中的 野花 有著怎樣的優(yōu)秀品質(zhì) 2 寫出你最欣賞的一句詩 并簡要談?wù)勑蕾p的理由 12 15 分 2019 九上 劍河月考 閱讀詩歌 回答下列各題 大堰河 我的保姆 節(jié)選 艾青 大堰河 深受著她的乳兒 在年節(jié)里 為了他 忙著切那冬米的糖 為了他 常悄悄地走到村邊的她的家里去 為了他 走到她的身邊叫一聲 媽 大堰河 把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊的墻土 大堰河 會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒 大堰河曾做了一個不能對人說的夢 在夢里 她吃著她的乳兒的婚酒 坐在輝煌的結(jié)彩的堂上 而她的嬌美的媳婦親切地叫她 婆婆 大堰河 深愛她的乳兒 1 20 世紀(jì) 30 年代 艾青的詩歌的主要意象是 和 2 節(jié)選部分有哪幾個細(xì)節(jié)描寫了母親深愛乳兒 請結(jié)合詩句簡要概括 第 5 頁 共 7 頁 3 大堰河做了個夢 為什么不能對人說 既然 不能說 為什么 我 知道她夢的內(nèi)容 13 15 分 閱讀 祖國啊 我親愛的祖國 的片段 回答問題 我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗 是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 祖國啊 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是 飛天 袖間 千百年未落到地面的花朵 祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑渦 第 6 頁 共 7 頁 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 祖國啊 1 在第一節(jié)詩中 詩人排列的意象 它們有什么特點 2 第一節(jié)詩通過一系列意象 寫出了祖國怎樣的歷史面貌 3 第二節(jié)詩中 是 飛天 袖間 千百年未落到地面的花朵 兩句詩表達(dá)了怎樣的含義 4 前兩節(jié)詩都是寫祖國的歷史 側(cè)重點有何不同 5 詩中所描寫的對象有的有下句承接 如 老水車 在紡著疲憊的歌 有的則沒有下句承接 如 干癟的稻 穗 仿照課文 在下面詩句后添加一句詩 使它們盡可能與原詩和諧一致 我是干癟的稻穗 我是失修的路基 6 第三節(jié)詩的感情色彩發(fā)生了怎樣的變化 7 詩中的 我 僅指作者一個人嗎 我 與祖國是一種什么關(guān)系 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一 積累運用 共 8 題 共 24 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 二 語言表達(dá) 共 2 題 共 9 分 9 答案 略 10 答案 略 三 詩歌鑒賞 共 3 題 共 48 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 祖國啊,我親愛的祖國 統(tǒng)編 部編版 九年級 下冊 語文 單元 祖國 親愛 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9747045.html