區(qū)司法局新農(nóng)村建設中普法教育經(jīng)驗材料.doc
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心得體會/經(jīng)驗交流材料 區(qū)司法局新農(nóng)村建設中普法教育經(jīng)驗材料 區(qū)司法局在新農(nóng)村建設中,為了全力推進新農(nóng)村建設服務,充分營造法律宣傳、法律服務、法律保障等司法行政工作職能,區(qū)司法局針對新農(nóng)村建設的實際工作情況,開展了一系列扎實有效的法律宣傳工作,為全區(qū)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境 一、做好普法治理工作,提高人民群眾法律素質(zhì) 搞好法制宣傳教育,是農(nóng)村法治化建設的先導性、基礎性工作。只有深化法制宣傳,提高全民法律素質(zhì),堅持把法律交給人民,掌握在人民手中,國家的各項法律、政策才能變成生動的法治實踐。薛城區(qū)積極轉變法制宣傳理念,突出重點、突出實效、創(chuàng)新形式,充分利用各種法制教育資源,完善普法網(wǎng)絡,激發(fā)社會各界參與普法,形成全民學法用法的大好局面。 ?。ㄒ唬⒁匀藶楸?,貼近實際,切實增強普法內(nèi)容的針對性和有效性 在普法內(nèi)容上,樹立“以人為本”的理念,充分體現(xiàn)人文和民本精神,堅持需要才是根本的原則,做到緊貼群眾的切身利益和社會的熱點難點問題開展法制宣傳教育工作,用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式,培養(yǎng)公眾對法律的興趣,對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望,贏得廣大民眾的主動參與,使普法有機融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活,成為社會生活不可或缺的一部分,而不再是為了普法而普法。如針對村(居)兩委換屆選舉工作的要求,深入開展了《村民委員會組織法》等法律法規(guī)的宣傳;圍繞促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入、維護農(nóng)民合法權益和社會穩(wěn)定,宣傳普及了《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《婚姻法》、《人口與計劃生育法》等法律、法規(guī)。 (二)、創(chuàng)新形式、搭建載體,普法形式呈現(xiàn)多樣化 不斷堅持法制宣傳形式的探索創(chuàng)新,形成全方位、多渠道、多媒體開展法制宣傳教育的工作路子。一是抓活動、造聲勢,擴大法制宣傳的影響。利用不同主題的各種法制紀念日、“宣傳周”、“宣傳月”,實行全區(qū)上下聯(lián)動,緊密配合,開展了多種多樣、生動活潑、喜聞樂見的法制宣傳活動。同時,購買了各類法律書籍2萬多冊,組織公證、律師、法律援助等人員送法下鄉(xiāng)、進社區(qū)、進企業(yè)和進學校39次,使每年全區(qū)的法制宣傳教育活動高潮迭起。二是抓載體、搭平臺,夯實法制宣傳的基礎。為了加強指導、交流經(jīng)驗、推廣典型,我們先后搭建起三個工作平臺。即:開通了“薛城普法網(wǎng)”;建立了普法聯(lián)絡員隊伍;創(chuàng)辦了《普法簡報》。三是抓聯(lián)動、求協(xié)同,形成法制宣傳的合力。區(qū)司法局、普法辦先后與計生局、國土資源局、老齡委等10多個專業(yè)部門聯(lián)合組織開展《人口與計劃生育法》、《土地管理法》、《老年人權益保障法》等法律法規(guī)的宣傳系列活動。四是抓媒體、建陣地,營造法制宣傳的環(huán)境。我們充分運用電視、報刊、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒傳播迅速、覆蓋面廣、貼近群眾的優(yōu)勢,與媒體聯(lián)合定期不定期開展各種法制專題宣傳教育活動,較好地發(fā)揮了現(xiàn)代傳媒在普法中形象化、立體化覆蓋的作用。 ?。ㄈ⒁蛉耸┙?、分類指導,促進重點對象法律素質(zhì)的提高 以開展“法律六進”活動為載體,以機關領導干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)村和社區(qū)基層干部等重點對象的學法、用法和守法為抓手,根據(jù)不同對象的特點,因人施教、分類指導,促進了重點對象法律素質(zhì)的提高。特別在農(nóng)村和社區(qū)基層干部的學法、用法上,按照學用結合原則,依托區(qū)委黨校建立了教育培訓基地,對村(居)新任“兩委”成員和社區(qū)基層干部開展了法律知識教育培訓。11月,根據(jù)省、市普法辦的統(tǒng)一部署,我們分別對村(居)、鎮(zhèn)(街)、企業(yè)干部及全區(qū)副科級以上干部和執(zhí)法人員進行了普法考試,這也是我區(qū)首次將村(居)“兩委”干部和鎮(zhèn)(街)一般干部及執(zhí)法人員納入?yún)⒖挤秶?。全區(qū)應考人員2600人,實際參考人數(shù)為2560人,參考率達98%。對于推進全區(qū)各級干部學法用法和依法行政具有十分重要意義。同時,在青少年的學法上,積極向農(nóng)村傾斜,構建了三位一體的法制教育網(wǎng)絡,對全區(qū)各類中小學校普法骨干進行了法律知識培訓。通過“小手牽大手”讓“學生帶法回家”活動、以及創(chuàng)建農(nóng)村青少年法制教育基地、編印中小學生“法制教育讀本”等一系列實實在在的舉措,逐步構筑以主課堂為主,課外為輔,學校、家庭、社會一體化的青少年學生法制宣傳教育體系,收到了很好的社會效果。 *- 配套講稿:
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