思想品德七年級(jí)廣東版《思品課》第四單元《 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》 練習(xí)題.doc

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七年級(jí)廣東版思品課第四單元 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 練習(xí)題 一、客觀題（16題48分）同學(xué)們，下列各題的4個(gè)答案中，只有一個(gè)答案是最正確，請(qǐng)你要精挑細(xì)選，可別選錯(cuò)噢！1、 正確 的學(xué)習(xí)目的是 （ ）A、 為了提高個(gè)人的素質(zhì)和生活質(zhì)量以及將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)的需要 B、為了提高個(gè)人的素質(zhì)和生活質(zhì)量以便在人們面前風(fēng)光和有臉面C、為了取得好成績(jī)，讓老師表?yè)P(yáng) D、為了將來(lái)賺更多的錢(qián)來(lái)孝敬父母2、學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，人通過(guò)學(xué)習(xí)（）提高自己的素質(zhì)升華自己的品德獲得造福社會(huì)和完善自己的力量增多自己的體重A、 B、 C D、3、學(xué)習(xí)是（ ）人類的基本活動(dòng)人生到一定階段后才出現(xiàn)的一種活動(dòng)人一出生就開(kāi)始的活動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的需要將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)的需要A、B、C、D、4、下列所述屬于內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有（ ）對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣 爭(zhēng)取做優(yōu)秀學(xué)生老師的督促為了更好地適應(yīng)社會(huì)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)烈的求知欲望為了升學(xué)， 實(shí)現(xiàn)自己的志愿A、B、C、D、5、學(xué)習(xí)是將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)的需要，因?yàn)椋?）、 國(guó)家需要大批掌握最新科學(xué)文化知識(shí)的建設(shè)者B、學(xué)習(xí)能使自己形成良好的品德和健康的個(gè)性C、學(xué)習(xí)能夠提高個(gè)人的生活質(zhì)量D、學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)6、著名美籍華裔物理學(xué)家丁肇中教授把從本科到博士的在讀時(shí)間由10年縮短為6年，記者問(wèn)他在學(xué)習(xí)時(shí)是否感到苦惱，他回答：“一點(diǎn)也不，沒(méi)有任何人強(qiáng)迫我這樣做，正相反，我覺(jué)得很快活。因?yàn)槲矣信d趣，我急于邀探索物質(zhì)世界的秘密。比如做物理實(shí)驗(yàn)，可以兩天兩夜，甚至三天三夜呆在實(shí)驗(yàn)室，守在儀器旁?！边@一段話說(shuō)明了（ ）A、物理實(shí)驗(yàn)可以使人入迷 B、興趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一種強(qiáng)大的動(dòng)力C、要成功就得不睡覺(jué) D、必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念7、小明學(xué)習(xí)非?？炭?，早上很早就起床念書(shū)，上課從來(lái)沒(méi)做小動(dòng)作和隨意講話，中午沒(méi)休息就做作業(yè)，晚上也都忙到十一點(diǎn)后才睡覺(jué)，可學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不去。其主要原因是（ ）A、學(xué)習(xí)還不夠努力 B、沒(méi)有睡好覺(jué) C、沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D、沒(méi)有聽(tīng)老師的話8、學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，在不同的學(xué)科，不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的方法都是有所不同的。因此（ ）A、必須照搬別人的學(xué)習(xí)方法 B、不要采用別人的學(xué)習(xí)方法C、要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、理解問(wèn)題的思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法 D、要固定采用一種學(xué)習(xí)方法9、我們每天同在一個(gè)課堂里學(xué)習(xí)，聽(tīng)同樣的老師講課，做同樣的練習(xí)與作業(yè)，可學(xué)習(xí)效果卻不同。其主要原因是（）A、是否掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B、腦袋是否聰明C、是否對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣 D、是否與學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在一起10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于（ ） A、塑造健康人格 B、增快身體長(zhǎng)高 C、 廣交朋友 ，避免孤獨(dú) D、激發(fā)學(xué)習(xí)干勁 11、有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就可以 （ ）A、不用刻苦用功 B、事半功倍，提高效率 C 、順利達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo) D、就能萬(wàn)事大吉12、下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的有（）愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)題邊聽(tīng)課邊打盹邊做作業(yè)邊看電視學(xué)習(xí)有計(jì)劃學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題就立刻問(wèn)同學(xué)和老師 喜歡閱讀，有意識(shí)地拓寬知識(shí)面 A、 B、 C、 D、13、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是從（ ）開(kāi)始的A、聽(tīng)老師的話 B、認(rèn)真聽(tīng)課和做作業(yè)C、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 D、制定具體、明確、可行的計(jì)劃14、在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)方式就是（ ）A、生活習(xí)慣 B、學(xué)習(xí)習(xí)慣 C、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 D、交友習(xí)慣15、學(xué)習(xí)有法，不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法會(huì)使我們（ ）得心應(yīng)手浪費(fèi)時(shí)間降低興趣效率提高收獲不大A、B、 C、 D、16、 不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣（）能夠在緊張的學(xué)習(xí)中 充分的享受個(gè)人自由 極大地影響著我們的學(xué)習(xí)效果不利于塑造健康的人格會(huì)助長(zhǎng)生活中的消極因素，貽害無(wú)窮 A、 B、 C、 D、 二、 主觀題（7題52分）17、 進(jìn)入中學(xué)了，你認(rèn)為應(yīng)該從那些方面來(lái)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性？（6分）18、請(qǐng)你回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，思考總結(jié)有哪些適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法，并把它寫(xiě)出來(lái)與同學(xué)共同分享。（6分）19、小王是個(gè)活潑可愛(ài)孩子，進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目 增多了，忙亂極了。上課時(shí)，經(jīng)常自個(gè)兒摸這摸那，老師講到那兒都不知道。晚上在家復(fù)習(xí)功課時(shí)，心理總是在惦記著電視里的精彩節(jié)目。做作業(yè)時(shí)，一遇到難題 ，就馬上去問(wèn)別人。遇到那科要考試，才匆忙把課本拿起來(lái)翻這頁(yè)看看，翻那頁(yè)看看，忙到晚上十一點(diǎn)多，也理不出頭緒來(lái)。因而，學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太理想。小王也知道這樣不好， 但就不知道該怎么辦呢？”請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（8分） 小王在學(xué)習(xí)上有 哪些壞習(xí)慣？ 請(qǐng)你為小王出謀獻(xiàn)策，要怎么樣做才能克服這些壞習(xí)慣？20、讀書(shū)，首先要有明確的學(xué)習(xí)目的。對(duì)讀書(shū)的必要性認(rèn)識(shí)得越清楚，讀書(shū)的信心就越堅(jiān)定越持久。而無(wú)目的的學(xué)習(xí)，則是無(wú)效益的學(xué)習(xí)。據(jù)此，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（8分）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的目的性是什么你想要怎么樣做才能達(dá)到你所確定的目的?21、材料一：有人認(rèn)為：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”材料二：1996年，國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告學(xué)習(xí)財(cái)富藴藏其中指出： 為了適應(yīng)不斷變革的世界，教育應(yīng)圍繞四種基本學(xué)習(xí)來(lái)加以安排。這四種學(xué)習(xí)是人一生中的支柱：學(xué)會(huì)認(rèn)知即獲取理解的手段；學(xué)會(huì)做事以便能夠?qū)ψ约核幍沫h(huán)境產(chǎn)生影響；學(xué)會(huì)共處，以便與他人一道參加人的所有活動(dòng)并在這些活動(dòng)中進(jìn)行合作；學(xué)會(huì)生存，以便更充分地發(fā)展自己的人格，并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和個(gè)人責(zé)任感來(lái)行動(dòng)?！遍喿x上述兩則材料，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)（8分）22、哈爾濱市有一位13歲的小同學(xué)叫董志成，他自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，只用1年時(shí)間就把小學(xué)六年的課程全部自學(xué)完，創(chuàng)造了連跳五級(jí)的記錄?，F(xiàn)在他已是德強(qiáng)中學(xué)的高三的學(xué)生了。當(dāng)同學(xué)們?cè)儐?wèn)小志成的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有什么訣竅，我就是喜歡在學(xué)習(xí)的時(shí)候舉一反三。每次學(xué)到新東西，我都要深入思考一下，聯(lián)想到其它方面的知識(shí)?！倍境稍趥魇谧约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還說(shuō)：“知識(shí)這東西一定要主動(dòng)去接受，如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那肯定時(shí)學(xué)不好的，我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很快樂(lè)的事情來(lái)做?！遍喿x這一材料請(qǐng)你回答下列問(wèn)題（8分） 董志成同學(xué)有那些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)值得你學(xué)習(xí)？聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，想想董志成同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有什么啟發(fā)？23、“孩子，你稍加思考，就會(huì)知道，如果你不上學(xué)，你的生活會(huì)變得多么的乏味和可悲。用不了一個(gè)星期，你就會(huì)乞求再讓你回到學(xué)校里去，因?yàn)闊o(wú)所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂(lè)讓你感到厭倦。我的孩子，每一個(gè)人都在孜孜不倦的學(xué)習(xí)。想想那些勞累了一天，晚上還要上夜校的工人們；想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會(huì)捧起課本的；再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢！成千上萬(wàn)數(shù)也數(shù)不清的孩子們正背著書(shū)包做著同樣的事，都要到學(xué)校去上課。想象一下這個(gè)龐大的人群，這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的洪流是世界的希望、進(jìn)步、光榮”。 以上是亞米契斯愛(ài)的教育中的一段話，讀后結(jié)合我們所學(xué)教材，談?wù)勥@段話對(duì)你有什么啟示？（8分） 2006年七年級(jí)廣東版思品課第四單元 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 練習(xí)題 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題（16題48分）15：ABACA 610：BCCAA 1116：BCDBBC二、主觀題（7題52分）17、（6分） 要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是人們生活的重要內(nèi)容；要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)看作是個(gè)人成長(zhǎng)的需要，是將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)的需要，是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。18、（6分）只要能總結(jié)出行之有效學(xué)習(xí)方法即可酌情給分19、（8分） 壞習(xí)慣有：學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃；學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中；欠獨(dú)立思考等 要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念 。 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)要集中注意力，不斷提高自控能力 ；要努力掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持獨(dú)立思考，克服依賴性 。 要訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并經(jīng)常檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，還可請(qǐng)同學(xué)或老師監(jiān)督 等。意思相同給分 ，相近的酌情給分。20、（8分）提高自己的素質(zhì)，升華自己的品德，吸納人類積累的智慧和思想，獲得造福社會(huì)和完善自我的力量。（或從個(gè)人成長(zhǎng)與將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)的需要兩方面來(lái)說(shuō)明也可）。只要言之有理就可酌情給分21、（8分） 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念。在社會(huì)迅猛發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的重要內(nèi)容，為了適應(yīng)不斷變革的世界，學(xué)習(xí) 已不再是單純掌握多少知識(shí)，而應(yīng)該是：學(xué)會(huì)認(rèn)知即獲取理解的手段；學(xué)會(huì)做事以便能夠?qū)ψ约核幍沫h(huán)境產(chǎn)生影響；學(xué)會(huì)共處，以便與他人一道參加人的所有活動(dòng)并在這些活動(dòng)中進(jìn)行合作；學(xué)會(huì)生存，以便更充分地發(fā)展自己的人格，并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和個(gè)人責(zé)任感來(lái)行動(dòng)。 學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了提高自己的素質(zhì)、升華自己的品德、吸納人類積累的智慧和思想，獲得造福社會(huì)和完善自我的力量。 從而為未來(lái)的自我實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)做好基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備。只有言之有理，意思相近即可。22、（8分）董志成同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)有：學(xué)習(xí)必須有主動(dòng)性、自覺(jué)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很快樂(lè)的事情來(lái)做；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必須勤于思考，善于思考，要學(xué)會(huì)舉一還三。能把自己的學(xué)習(xí)方法 與懂志成同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)照，找出自己在學(xué)習(xí)方法上的不足，并結(jié)合自己的實(shí)際，制定并落實(shí) 學(xué)習(xí)董志成同學(xué)經(jīng)驗(yàn)措施，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率，且言之有理即可。23、（8分）只要能指出學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，是人們生活的重要內(nèi)容，是個(gè)人成長(zhǎng)的需要和將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)的需要，說(shuō)出應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)做人，使自己在德、智、體諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展，為人生更精彩，為國(guó)家和社會(huì)多貢獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)及如果不學(xué)習(xí)將給個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步帶來(lái)嚴(yán)重的影響的意思即可。