高中語文選修是古代詩歌散文第3單元 第2板塊 Word版含解析
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第三單元 第二板塊 課時訓練二 1. 下列加點字的注音沒有錯誤的一項是( ) A. 奔流(bēn) 奔向(bn) 將進酒(jiānɡ) 模具(m) B. 酒樽(zūn) 脈脈(m) 脈絡(mi) 歡謔(x) C. 沏茶(q) 玉砌(q) 慰藉(ji) 羅襦(r) D. 啜泣(chu) 點綴(zhu) 蛟龍(jiāo ) 矯揉造作(jiǎo) 解析:A項“將”讀qiānɡ,“模”讀m;B項“謔”讀xu;C項“沏”讀qī。 答案:D 2. 下列詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A. 歲暮 漁樵 云霄 天崖海角 B. 頹唐 箜篌 裝潢 練石補天 C. 女媧 描摹 冗長 雕欄玉砌 D. 溽暑 窺視 編緝 遠見卓識 解析:A項,“崖”應為“涯”;B項,“練”應為“煉”;D項,“緝”應為“輯”。 答案:C 3. 對下列詩句中加點詞的解釋,全都正確的一項是( ) A. 歲暮陰陽催短景 景:景色 天涯霜雪霽寒霄 霽:雪止 B. 吳絲蜀桐張高秋 張:演奏 石破天驚逗秋雨 逗:引 C. 春花秋月何時了 了:終止 人事音書漫寂寥 漫:隨意 D. 侵曉窺檐語 侵:漸近 燎沉香,消溽暑 溽:炎熱 解析:A項,“景”意為“影,日光”;C項,“漫”意為“徒然、白白地”;D項,“溽”意為“濕潤、潮濕”。 答案:B 4. 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? ) A. 今年的冬天似乎來得很突然,剛剛還是風和日麗,剎那間寒流狼奔豕突而來,氣溫一下子降了好幾度。 B. 當今社會,有些自以為聰明的人利用政策和法律的漏洞長袖善舞,卻最終受到了法律的嚴懲,這也是對那些投機鉆營的不法分子的一種警告。 C. 七月的天氣燥熱異常,使人心緒煩亂,這時一陣山風從南邊吹來,讓人有一種如坐春風的感覺。 D. 這段時間,這個小區(qū)盜竊案頻發(fā),竊賊作案的手法極其相似,都是通過未關閉的廚房窗戶登堂入室,偷竊財物。 解析:A.狼奔豕突:像狼那樣奔跑,像野豬那樣亂闖。比喻成群的壞人到處亂竄亂闖,肆意妄為。B.長袖善舞:穿著長袖衣服容易舞得好看。比喻條件好,事情就容易成功;也比喻有手段的人善于取巧鉆營。C.如坐春風:猶如沐浴在春風吹拂之中,感到溫暖。比喻受到良好教育。D.登堂入室:比喻學識和技能逐步提高,達到很高的境界。 答案:B 5. 下列各句中,有語病的一句是( ) A. 據(jù)《人民日報》報道,目前我國居民43%的儲蓄用于子女的教育,這個比例已超過了用于養(yǎng)老或購房的儲蓄比例。 B. 高等學校擴招后,中學對整個錄取比例不那么看重了,開始拼命追求考上名牌大學和重點大學的比例。現(xiàn)在更得寸進尺,只比考上北大和清華的人數(shù)了。 C. 越來越多的由網(wǎng)絡引發(fā)的青少年犯罪的現(xiàn)象,不能不引起我們深思:在當今網(wǎng)絡時代,父母傳統(tǒng)的教育方式面臨著怎樣的挑戰(zhàn)? D. 我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的青青瓦房,那崎嶇的石板街道,那道邊熟悉的黃葛樹,那山城人所特有的幽默爽朗的笑聲。 解析:笑聲“不能”看見。 答案:D 6. [2014浙江省金麗衢十二校第二次聯(lián)考]依次填入下面空格處,最恰當?shù)囊豁検? ) 毋庸置疑,“最嚴交規(guī)”設置的初衷并不在處罰,更不是要“坑爹”,而在嚴懲藐視法規(guī)尊嚴和人的生命安全的野蠻駕駛者。因此________,________,________。________,________,________,很難想象如此能讓人不生怨氣。 ①且滋生道路通行速度無謂緩慢或引發(fā)事故等弊端 ②職能部門也難辭懶政之嫌 ③則有違“最嚴交規(guī)”設置的初衷 ④并藉此養(yǎng)育文明駕駛的風尚 ⑤限速、交通燈、標志線等設置應該是科學而人性化的 ⑥倘若因限速隨意設置或混亂等原因而致無辜者受罰 A. ④⑤⑥③①② B.⑥⑤④③②① C. ⑤④⑥①③② D⑤④⑥③①② 解析:該題干為議論表達方式,要注意關聯(lián)詞和語句之間的邏輯關系,如⑥中的“倘若”和③中的“則”。 答案:C (一)[2013大綱全國卷]閱讀下面這首唐詩,完成7~8題。 客從 杜甫 客從南溟來,遺我泉客珠①。 珠中有隱字②,欲辨不成書。 緘之篋笥③久,以俟公家須。 開視化為血,哀今征斂無。 【注】?、偃椭椋褐刚渲?。泉客,傳說中的人魚,相傳它們流出的眼淚能變?yōu)檎渲椤"陔[字:佛教傳說,有些珠子中隱隱有字。③篋笥:指儲藏物品的小竹箱。 7. 這首詩講述了一個故事,請簡述這個故事。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:有客人從南海來,送給我一顆珍珠,珍珠里隱約有字,想辨認卻又不成字。我把它長久地藏在竹箱里,等候官家來征收;但后來打開箱子一看,珍珠卻化成了血水,可悲的是我現(xiàn)在再也沒有什么可應付官家的征斂了。 8. 從全詩看,“珠中有隱字”、珍珠“化為血”各有什么寓意? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“珠中有隱字”,寓意為百姓心中有難言的隱痛。珍珠“化為血”,寓意為官家征斂的實為平民百姓的血汗。 (二)閱讀下面的詩歌,完成9~10題。 長相思 [五代]李煜 一重山,兩重山,山遠天高煙水寒,相思楓葉丹。 菊花開,菊花殘,塞雁高飛人未還,一簾風月閑。 9. 詞人在上片寫了哪些意象?表達了一種怎樣的情感? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本詞上片中的意象為山、天、煙水、楓葉。在挖掘作者的思想情感時,應注意作者所寫的意象和對這些意象的修飾語,這些都體現(xiàn)著作者的內(nèi)心情感。如從“相思楓葉”中,可找出蘊含情感的關鍵詞“相思”。 答案:詞的上片寫的意象有山、天、煙水和楓葉。詞人通過這些意象表達了一種天高山遠所帶來的相思之情。 10. 下片中“一簾風月閑”中的“閑”有何意義和表達效果?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:下片從花起,花開花謝,相思經(jīng)年,邊塞的大雁也高飛還故鄉(xiāng),而遠去的人卻還沒有回來,相比塞雁之還,離人之苦更甚。遠人不歸,便只好任那風月閑于簾外。人靜簾閑,而不靜不閑的,是心中無窮無盡的思念之情。簾閑而心亂,從而更加烘托出了詞人心中的思念之情。 答案:“閑”的意思是指簾閑,無人卷起,以此來表達內(nèi)心的不靜和簾閑心亂,從而更加烘托出了詞人心中的思念之情。 (三)閱讀下面這首詩,完成11~12題。 恨別① [唐]杜甫 洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年②。 草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。 思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。 聞道河陽近乘勝,司徒急為破幽燕。 【注】 ①這是杜甫上元元年(760)在成都寫的一首七言律詩。②上元元年三月,校檢司徒李光弼破安太清于懷州城下;四月,又破史思明于河陽西渚。 11. 分析本詩所表達的詩人的思想感情。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:一要結(jié)合注釋;二要找出詩中的關鍵詞語,如“別”“思家”“憶弟”等;三要結(jié)合詩歌的主旨。 答案:抒發(fā)了詩人流落他鄉(xiāng)的感慨和對故園、骨肉的懷念,表達了他希望早日平定叛亂的愛國思想。 12. 請結(jié)合具體詩句,尤其是關鍵詞語,分析本詩是如何表現(xiàn)杜甫“沉郁頓挫”的風格的。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:首先,要了解杜詩“沉郁頓挫”的特點;其次,既要結(jié)合詩人的經(jīng)歷,還要結(jié)合詩句里的關鍵詞語;最后,應該結(jié)合每一聯(lián)進行分析。 答案:前三聯(lián)“一別”“長驅(qū)”點題,抒寫了深痛憂憤之情?!八ァ薄袄稀毕嗪魬瑢懽约旱娘h零憔悴,悲涼沉郁?!八技摇薄澳畹堋北憩F(xiàn)了懷念親人的無限情思,突出了題意的“恨別”。最后一聯(lián)以充滿希望的詩句作結(jié),感情由悲涼轉(zhuǎn)為歡快,顯示了詩人胸懷的廣闊。 13. 閱讀下面的語段,根據(jù)語境在橫線處填寫恰當?shù)木渥印? 唐宋詩詞歌賦,是一座座巍巍豐碑,記錄著中華文明的歷史;唐宋詩詞歌賦,又是一頂頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的珍寶。這里,你既能找到“大江東去”的豪放,①__________________;既能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊,②____________________;在這里既有怒發(fā)沖冠的報國志,也有床前明月的故鄉(xiāng)情;有獨上西樓的長相思,有草長鶯飛的憶江南,有春光明媚的蝶戀花,③________________。 解析:①處,由“豪放”可聯(lián)想到“婉約”;②處,由“報國志”“故鄉(xiāng)情”可知應寫與“憤懣吶喊”不同的方面;③處,“憶江南”“蝶戀花”提示我們需要考慮詞牌名。 答案:①也能找到“人比黃花瘦”的婉約;②也能聽到“楊柳岸,曉風殘月”的淺吟低唱;③有斗霜傲雪的一剪梅。 14. 請根據(jù)柳永的詞句“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”寫一個場景。要求:①想象合理;②語言生動;③不超過60字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答時須注意詞句的特定情景,如具體場合、語言色調(diào)、景物色彩等。具體擴展時可以想象人物的神態(tài),景物的特點,要創(chuàng)設一種離別的氛圍。 答案:一葉扁舟中,酒醒之后,詞人神情落魄。習習晨風寒意逼人,岸邊楊柳低垂,天邊斜掛著一鉤殘月。此情此景,讓人更覺凄涼孤獨。 15. [2014杭州市二中第二次階段測試]下面兩幅圖片是第18個世界讀書日(2013年4月23日)的宣傳海報,請分別用一句話概括其內(nèi)涵,要求均不超過10個字。 甲圖:______________________________________________________________________ 乙圖:______________________________________________________________________ 答案:甲圖:書籍讓你看得更遠。 乙圖:讓知識成為你最美的時裝。- 配套講稿:
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