高中地理《維護海洋權(quán)益加強國際合作》學案1（中圖版選修2）

《高中地理《維護海洋權(quán)益加強國際合作》學案1（中圖版選修2）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理《維護海洋權(quán)益加強國際合作》學案1（中圖版選修2）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六章 人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展 6.3 維護海洋權(quán)益 加強國際合作 學案導學 學習目標： 1）了解內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架和公海等概念； 2)歸納我國海洋國情的基本特點，說明維護我國海洋權(quán)益的重要意義； 3）舉例說明建設(shè)和維護國際海洋秩序的重要性； 4）樹立人類共同擁有一個海洋的意識，為今后開發(fā)海洋，保護海洋，促進人類與海洋的共生與協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。 知識結(jié)構(gòu)： 海洋權(quán)益 有關(guān)概念 海洋權(quán)益 內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海 我國海洋國情 積極參與國際海洋合作 捍衛(wèi)我國海上領(lǐng)土，維護我國海洋權(quán)益 聯(lián)合國海洋法公約 人類共同擁有一個海洋 學習過程： 1．讀圖填圖 1）將陸地領(lǐng)土、內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等填入圖中相應(yīng)位置并標出相應(yīng)數(shù)據(jù)。 領(lǐng)?；€ 2）一國所主張的海洋權(quán)益包括_____________和___________，還包括____________________，___________，以及______________________和______________________等。 3）解釋說明相關(guān)名詞 內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海 4）總結(jié)相關(guān)概念 相關(guān)區(qū)域 基本概念 享有海洋權(quán)益 5）領(lǐng)?；€三種劃分方式a_______________；b_______________；c_______________。我國采用_______________。 6）區(qū)別內(nèi)海和領(lǐng)海 7）運用相關(guān)知識說明渤海和瓊州海峽是我國內(nèi)海 2．讀圖6.22，探究 1）我國國情相關(guān)數(shù)據(jù)：我國大陸海岸線_______________，島嶼_______________，島岸線_______________，領(lǐng)海面積_______________，可主張的管轄海域面積約為_______________。 2）我國海洋污染狀況如何？主要表現(xiàn)在哪些方面？ 3）我國的海洋存在劃界問題嗎？如果存在，應(yīng)該如何解決？ 4）_______________是國家權(quán)益的重要組成部分，這種權(quán)益有什么重要意義？ 3．讀圖6.23及材料，探究 1）明確釣魚島、沖繩海槽，臺灣島，琉球群島的相對位置 2）利用資料闡述釣魚島乃我方領(lǐng)土 3）聯(lián)系海洋權(quán)益相關(guān)知識點 4．海洋的地位和價值歸納 1）海洋是地球環(huán)境的_______________，對全球環(huán)境及變化有著重大的意義； 2）海洋是生命_______________，又是生命存在和發(fā)展的本源。目前，海洋仍然是_______________，人類_______________； 3）海洋是富饒而未充分開發(fā)的_______________，可持續(xù)發(fā)展的_______________； 4）_______________是世界經(jīng)濟的重要組成部分； 5）海洋是_______________，_______________和_______________的重要舞臺，包括_______________，_______________，以爭奪_______________和_______________為中心的軍事斗爭。 5．《聯(lián)合國海洋法公約》 1）頒發(fā)時間_______________ 2）產(chǎn)生背景 3）主要內(nèi)容及意義 4）我國是加入聯(lián)合國海洋法公約國家，你認為怎樣為開發(fā)利用和保護海洋做出應(yīng)有的貢獻？ 高考學習網(wǎng)－中國最大高考學習網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負責傳遞知識！