部編版初中道德與法治七年級上冊第一單元第3課 認識自己 同步練習(xí)B卷
《部編版初中道德與法治七年級上冊第一單元第3課 認識自己 同步練習(xí)B卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版初中道德與法治七年級上冊第一單元第3課 認識自己 同步練習(xí)B卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 6 頁 部編版初中道德與法治七年級上冊第一單元第 3 課 認識自己 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 中國首位女宇航員劉洋的母校鄭州三中 鄭州十一中提供的學(xué)籍檔案顯示 劉洋體育成績浮動很 大 由不理想到后來的優(yōu)秀 同窗們認為這與劉洋 好勝 的性格有關(guān) 這告訴我們 通過努力 每個人都可以成為航天員的 要善于利用自己的優(yōu)點和長處 最大限度地展現(xiàn)自己的 才華 最更好的自己需要自我完善 自我發(fā)展 做更好的自己 需要不斷激發(fā)自己的潛能 A B C D 2 2 分 下面漫畫中小雞和小鴨的對話啟示我們 A 要敢于藐視對方 B 要全面認識自己 既要看到自己的優(yōu)點也要看到自己的缺點 C 要強調(diào)自己的優(yōu)點 增強自信 D 要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點 3 2 分 據(jù)北京一家整形醫(yī)院統(tǒng)計 2016 年暑假期間 稚氣未脫的中學(xué)生成了整形隊伍的主力軍 在這些 求美者中 鼻部整形 眼部整形 激光脫毛和微整形成為最熱項目 對這些中學(xué)生的行為 下列說法不正確的是 第 2 頁 共 6 頁 A 過度關(guān)注外在美 沒有恰當?shù)淖晕以u價 B 不能全面客觀的認識自我 沒有積極悅納自我 C 是盲目從眾心理的表現(xiàn) 不利于身心健康發(fā)展 D 追求完美 不斷完善自我是自信的表現(xiàn) 4 2 分 有這樣一個寓言故事 有一天 孔雀向喜鵲哭訴 我的聲音太難聽了 人家夜鶯的聲音多美妙 啊 喜鵲安慰道 可是你有美麗的羽毛 這是別的鳥兒都不能比的 這告訴我們 A 美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B 他人對自己的評價最客觀 C 要全面認識自己的優(yōu)點與不足 D 從外在形象認識自己最重要 5 2 分 奧運會舉重冠軍劉春紅一開始進入體校的時候 選擇的是柔道 成績很好 但是后來 他根據(jù)自 己的身體條件和提點 改行練舉重 正是有了這時候的改行 才有了后來的奧運會舉重冠軍 這說明 人只有正確認識自己 才能明己之長 知己之短 人只有正確認識自己 才能確定符合自己實際情 況的目標 人只有正確認識自己 才能挖掘自身潛能 人只有正確認識自己 才能獲得更大的自 我發(fā)展空間 A B C D 6 2 分 當家長 同學(xué)老師對自己的評價和自我評價不一致時 我們應(yīng)該 A 堅信自己的感覺 因為最了解自己的人是自己 B 完全認可這些評價 因為當局者迷 旁觀者清 第 3 頁 共 6 頁 C 對其不予理睬 走自己的路 讓別人說去吧 D 重視這些評價 冷靜地分析 有則改之 無則加勉 7 2 分 小林和小梅是好朋友 小林發(fā)現(xiàn)小梅越來越漂亮 和好朋友比起來 自己又矮又黑 因此十分煩 惱 面對這種情況 小林應(yīng)該 A 自嘆不如 怨天尤人 B 疏遠小梅 維護自己的自尊心 C 張揚個性 事事超過小梅 D 接受現(xiàn)實 學(xué)會悅納自己 二 非選擇題 共 2 題 共 25 分 8 10 分 明明 倫敦奧運羽毛球男子單打決賽 林丹反敗為勝擊敗馬來西亞名將李宗偉奪冠 林丹在慶祝自 己勝利的時候 同樣也給予失落的事宗偉熱情的擁抱 并稱其為 偉大的對手 洋洋 在賽場上 林丹始終保持著沖鋒陷陣的狀態(tài) 林丹還說 許多對手都怕我的頑強 這是我的特色 也是 軍人的氣質(zhì) 對手怕什么 我就可以錘煉什么 童童 林丹曾說過 任何時候不要去懷疑自己 或是美慕別人 做好自己 全力以赴地把握好每一天 不要太計 較最終的結(jié)果 這句話一直激勵著我 1 從同學(xué)們的言論中可以看出林丹具有哪些優(yōu)良品質(zhì) 2 我們應(yīng)該以怎樣的實際行動向林丹學(xué)習(xí) 9 15 分 閱讀下面材料 材料一 小趙是一名七年級的學(xué)生 他無論在學(xué)習(xí)還是體育方面 都出類拔萃 他說 我學(xué)習(xí)好 身體棒 至 今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點 材料二 小麗跟隨打工的父母來到城市 轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新環(huán)境 看到城里的學(xué)生多才多藝 敢說敢做 家境富 裕 穿戴漂亮 它覺得自己簡直一無是處 抬不起頭來 1 你認為這兩名同學(xué)對自己的認識正確嗎 為什么 2 你認為正確認識自己的途徑有哪些 第 4 頁 共 6 頁 3 如果他們想要變得更好 應(yīng)該怎么做 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 非選擇題 共 2 題 共 25 分 8 1 8 2 9 1 9 2 9 3 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編版初中道德與法治七年級上冊第一單元第3課 認識自己 同步練習(xí)B卷 部編版 初中 道德 法治 年級 上冊 第一 單元 認識 自己 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9614167.html