幼兒園大班音樂(lè)舞蹈教案：集體舞《午夜的舞會(huì)》

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幼兒園大班音樂(lè)舞蹈教案 集體舞 午夜的 舞會(huì) 幼兒園幼兒園大班音樂(lè)舞蹈教案 集體舞 午夜的舞會(huì) 活動(dòng)目標(biāo) 1 提高幼兒的交往能力 讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂(lè) 2 熟悉音樂(lè)的旋律 并通過(guò)舞步走 跳表現(xiàn)出來(lái)4拍的節(jié)奏 3 初步學(xué)習(xí)聽(tīng)辨4拍延長(zhǎng)音 學(xué)會(huì)曲線走交換舞伴 活動(dòng)重點(diǎn) 難點(diǎn)及解決措施 重點(diǎn) 在相互合作的基礎(chǔ)上 充分利用空間 進(jìn)行集體舞的表 演 通過(guò)教師的參與 語(yǔ)言提示 幼兒練習(xí)解決 難點(diǎn) 運(yùn)用分配公主與王子的角色 分組練習(xí)曲線走 讓幼兒 在4拍延長(zhǎng)音中掌握曲線交換舞伴的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 音樂(lè) 賓果 鐘聲 郵遞馬車 2 頭飾 王子的桂冠 公主的頭紗 3 提前了解 灰姑娘 的故事內(nèi)容 4 事先排好的集體舞 活動(dòng)過(guò)程 一 故事導(dǎo)入 師 小朋友 你們都聽(tīng)過(guò)灰姑娘的故事嗎 在故事中 王子為 了找到一位美麗的公主 舉辦了舞會(huì) 在舞會(huì)上王子拉著灰姑娘的 手不停的跳舞 他們跳的什么舞呢 聽(tīng) 舞會(huì)的音樂(lè)響起來(lái)了 二 過(guò)程 1 幼兒帶著問(wèn)題欣賞音樂(lè) 一段 教師隨音樂(lè)向幼兒介紹舞蹈 內(nèi)容 師 王子拉著公主的手 大家一起圍成大圓圈 互相交換舞伴 握手 2 聽(tīng)音樂(lè) 欣賞集體舞 四段 師 小朋友 你們從音樂(lè)中聽(tīng)出來(lái)他們是怎樣跳舞的嗎 今天 我把舞會(huì)中的王子與公主們都請(qǐng)到了我們家 他們要為小朋友表 演 讓我們一起來(lái)看看吧 看看他們是怎樣跳的 幼兒示范集體 舞 3 分段學(xué)習(xí)動(dòng)作 重點(diǎn)學(xué)習(xí)曲線走交換舞伴 師 王子和公主跳的是宮廷舞 你們覺(jué)得有意思嗎 想學(xué)嗎 現(xiàn)在 就請(qǐng)帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠 一起 到前面來(lái)隨著音樂(lè) 跳舞吧 1 在教師語(yǔ)言的引導(dǎo)下 幼兒站雙圈 2 在教師的提醒下 幼兒聽(tīng)著第一段音樂(lè)手拉手面向圈上雙圈 行進(jìn)走 3 第二段由雙圈變成一個(gè)圈 手拉手在圈上側(cè)身跳 側(cè)身跳時(shí) 注意保持圓圈的大小 4 第三段看教師示范 講解順時(shí)針曲線走交換舞伴 了解交換 舞伴的方法 先在圓圈上分組聯(lián)系 王子不動(dòng) 公主練習(xí)曲線走 公 主不動(dòng) 王子練習(xí)曲線走 然后再集體練習(xí) 不聽(tīng)音樂(lè) 教師語(yǔ)言 提示 最后跟音樂(lè)練習(xí) 5 邊聽(tīng)音樂(lè)邊做交換舞伴的動(dòng)作 4 聽(tīng)音樂(lè)完整的表演集體舞 師 王子和公主真聰明 這么快就學(xué)會(huì)了 那我們連起來(lái)完 整的表演一遍好嗎 1 兩段 在教師語(yǔ)言的提示下 幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊完整的表演集 體舞 逐步熟悉動(dòng)作的順序及交替規(guī)律 2 四段 幼兒傾聽(tīng)音樂(lè) 獨(dú)立完成集體舞的表演 5 釋放活動(dòng) 音樂(lè) 郵遞馬車 音樂(lè) 敲鐘的聲音 師 十二點(diǎn)的鐘聲敲響了 王子和公主 要駕著自己的小馬車回城堡去了