人教版九年級化學(xué)元素導(dǎo)學(xué)案.doc

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第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素 班級： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ⒈會識別元素的存在，形成元素的概念。會列出元素的簡單分類。 ⒉會指出元素符號所表示的意義，學(xué)會元素符號的正確寫法， 3. 會使用元素周期表，能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)元素的一些其他信息。 學(xué)習(xí)重點、難點： 重點：元素的概念、元素符號所表示的意義，學(xué)會元素符號的正確寫法， 難點：元素概念的形成，元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。 知識鏈接 1、原子的構(gòu)成 原子由 和 構(gòu)成，其中原子核由 和 構(gòu)成。 質(zhì)子數(shù)= = 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 認(rèn)真閱讀課本回答下列問題： 1、蛋殼、貝殼、石灰石的主要成分都是 。 2、O2,MnO2,H2O,H2O2，KMnO4都含有： 。 3、什么叫元素： 。 4、地殼種元素含量排前四位的是 、 、 、 ，最多的金屬元素是 ，最多的非金屬元素是 。 5、生物細(xì)胞中的元素排名前四位的是： ， ， ， 。 6、元素符號的意義： （1）表示一種 ：（2）表示這種元素的一個 ； 7、元素符號的書寫原則： （1）第一個字母必須 寫，第二個字母必須 寫； （2）元素符號書寫一定要規(guī)范。 4、元素周期表最初由俄國化學(xué)家門捷列夫創(chuàng)立,元素周期表共有 個橫行， 個縱行。每一個橫行叫一個 ，每一個縱行叫一個 （8、9、10）三個縱行共同組成一個族。 原子序數(shù)=_________________ = _________________ = _________________ 元素的分類：__________________、__________________包括__________________ 交流學(xué)習(xí)： 1. 思考課本59頁討論：物質(zhì)是由元素組成的，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，元素會不會發(fā)生變化呢？ S+O2=SO2 化學(xué)反應(yīng)前 化學(xué)反應(yīng)后 是否變化 分子種類 原子種類 元素種類 2.我們在看電視的時候，經(jīng)?？吹綖榻】祫袢藗儭把a鐵”、“補鈣”、“補鋅”、“加碘”的廣告，這里的“鐵”、“鈣”、“鋅”、“碘”指的是什么？ 教師點撥 1、判斷幾種元素是否為同種元素，關(guān)鍵看它們的 或 是否相同。 2、物質(zhì)、元素、分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系： 物質(zhì)、元素是 概念，只講種類、不講個數(shù)；分子、原子是 概念，既講種類、又講個數(shù)。 元素組成 ，原子既可直接構(gòu)成 ，也可先構(gòu)成 ， 再構(gòu)成 。 練一練： 1. 地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是 （　　 ） 　A、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O4 2．生活中的加碘食鹽、高鈣奶中的“碘”和“鈣”是指 （ ） A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素 學(xué)習(xí)反思與補充：