高中《信息技術基礎》必修模塊第一章練習題(附答案).doc

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信息技術必修模塊第一章單元練習題 一、填空 1．物質、能量和_________是構成人類社會資源的三大支柱。 2．請列舉信息的基本特征，各舉說明其特征的一個例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 二、選擇題 1．某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護士，在為一名垂危病人做手術時，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設備時了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我們知道，信息的特征有： ①載體依附性；②價值性；③時效性；④共享性。在這個事例中，體現(xiàn)了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．下面對信息的特征的理解，錯誤的是（）。 A．“增兵減灶”引出信息有傳遞性和可偽性特征 B．天氣預報、情報等引出信息有時效性 C．信息不會隨著時間的推移而變化 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 3．“信息技術”的英文簡稱是（）。 A.EC B．IT C．DB D．GUI 4．對于信息，下列說法錯誤的是（）。 A．信息是可以處理的 B．信息是可以傳遞的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某種載體而存在 5．“我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多”這體現(xiàn)了什么？（） A．物物交換 B．信息的時效性 C．信息的價值性 D．信息的共享性 6．案例：張三拿了一張 1998 年廣州市的舊地圖去找廣州的某個地方，結果費了很多時間還是沒有找到。這個案例說明了信息的（）。 A．傳遞性 B．時效性 C．價值相對性 D．真?zhèn)涡? 7．不屬于信息的主要特征是（）。 A.有載體依附性 B.不可利用、不能增值 C.可傳遞、共享 D.可增值、具有時效性 8．現(xiàn)代社會中，人們把 （ ）稱為人類不可缺少的資源。 A．信息、物質、知識 B．信息、能量、知識 C．物質、能量、知識 D．信息、物質、能量 9．下列屬于信息的是（ ）。 A．電腦 B．VCD 光盤 C．報紙 D.CCTV1 播出的新聞 10．人類經(jīng)歷的五次信息技術革命依次為：語言的使用，文字的使用，（ ），電報、電話、廣播、電視的使用和計算機的普及應用及其與通信技術的結合。 A．火的使用 B．指南針的使用　 C．印刷技術的應用 D．蒸汽機的發(fā)明和使用 11．劉磊計劃今天與好友到郊外野營，他從報紙上獲知天氣情況良好，于是他們出發(fā)了。不料，中午時分狂風暴雨大作，于是他們埋怨天氣預報不準確。當他回到家里再拿出報紙核實，原來那是幾天前的報紙。經(jīng)分析，由于劉磊對信息的（ ）特征沒有做出慎重的判斷，以致野營不能順利進行。 A．共享性 B．價值性 C．時效性 D．載體依附性 12．（ ）首次打破了信息存儲和傳遞的時間、空間的限制。 A．印刷術的發(fā)明 B．甲骨文的發(fā)明 C．電話、電視的發(fā)明和普及 D．信息技術的普及應用 13. 氣象臺發(fā)布臺風警報，并要求在一線戶外作業(yè)及居住在危棚簡屋的人員立即撤離轉移，從而避免的大量的人員、財物損失。從信息的角度來說，以上消息最能體現(xiàn)出信息的（?。? A、時效性、價值性 B、可存儲、可轉換 C、獨立性、廣泛性 D、增值性、共享性 14. 下面不屬于信息技術范疇的是（　?。? A、傳感技術 B、網(wǎng)絡技術 C、燃料電池技術 D、通信技術 15. 下列敘述正確的是（ ）。 A、信息技術就等同于計算機技術和網(wǎng)絡技術。 B、信息技術是有關信息的獲取、傳遞、存儲、處理、交流和表達的技術。 C、微電子技術與信息技術是互不關聯(lián)的兩個技術領域。 D、信息技術是處理信息的技術。 16. 為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術。（ ） A、 虛擬現(xiàn)實技術 B、語音技術 C、智能代理技術 D、碰撞技術 17．（多選）全球定位系統(tǒng)（實現(xiàn)準確的方位信息，實現(xiàn)導彈的精確制導）、天氣預報分別體現(xiàn)了信息的（ ）（ ）基本特征。 A．載體依附性　　 B．價值性　　 C．時效性　　 D．共享性 18．（多選）信息技術是實現(xiàn)信息的（ ）等功能的技術。 A．獲取 B．傳遞 C．交流 D．利用 19．（多選）我們獲取信息的方式可以有（ ）等。 A．上網(wǎng) B．看報紙 C．聽廣播 D．聽老師講課 20. 2005年8月27日江津市兩名女中學生上網(wǎng)被騙至外地成人質，江津警方趕赴貴州，終將兩少女安全解救，從以上例子我們可以看出都是由于交友不慎造成的結果，因此，我們在上網(wǎng)與陌生人聊天的時候應該：（ ） ①不要輕易把自己的真實住所輕易告訴網(wǎng)友； ②不能輕易把自己的家庭和經(jīng)濟情況告訴網(wǎng)友； ③不要輕信網(wǎng)友的情況；不要與網(wǎng)友輕易會面； ④網(wǎng)絡太復雜、太不安全，應該禁止青少年上網(wǎng)。 A、①③　 B、②③ 　C、①②③ 　D、①②③④ 三、判斷題 1、報紙也是屬于信息的。（ ） 2、信息是無處不在的，所有的信息對我們都有用處。（ ） 3．信息的載體改變后，信息的內容也隨之改變。（ ） 4．信息必須經(jīng)過科學而系統(tǒng)的加工提煉后才能上升為知識。（ ） 四、簡答題（至少200字） 網(wǎng)絡在開闊學生的視野的同時，也潛在著危害他們身心健康的問題：1. 聊天交友游戲方面，有些學生因迷戀上網(wǎng)、沉溺于虛擬的網(wǎng)絡交往、陷于不切實際的網(wǎng)戀，從而影響了正常的學習。 2. 網(wǎng)上的不良資訊如黃色資訊、宣傳暴力和恐怖的黑色資訊，宣揚邪教、封建迷信等使得青少年容易被一些暴力、色情等不健康的東西所迷惑。 3. 網(wǎng)絡道德方面，網(wǎng)上制造、傳播病毒，制造、傳播色情、暴力信息等道德失范行為和黑客攻擊、詐騙、賭博等犯罪行為，對學生良好道德品質的形成產生強大的沖擊。 為了加強同學們的自我保護意識和網(wǎng)絡道德學習，學校校園網(wǎng)增設了“網(wǎng)絡文明大家談”板塊，請你針對網(wǎng)絡存在的以上不良影響，談一談作為青少年應怎樣做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民。 提示： 能圍繞以下幾點說明即可： 1. 具備良好的信息意識。 2. 提高相應的信息處理能力。 3. 健康使用信息。 4. 遵守相應的網(wǎng)絡法律法規(guī)。 《信息技術基礎》第一章測試題答案 一、1．信息 2．文字類：AM 音頻類：FGHK 動畫類：BIL 視頻類：EI 圖像類：CDL 二、1-5：DDCBC 6-10：DDBBD 11-15：DCCBA 16-19：CBDA 20-22：ABCD 23、C 三、錯錯錯對 四、略。