高中生物《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件8(34張PPT)(人教版必修3)
《高中生物《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件8(34張PPT)(人教版必修3)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件8(34張PPT)(人教版必修3)(37頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進入生物課堂 一 生態(tài)系統(tǒng)的基本功能 任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量的流動 物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的作用 這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能 能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動因 物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ) 而信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài) 知識回顧 第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 一般將可以傳播的消息 情報 指令 數(shù)據(jù)與信號等稱作信息 什么是信息 二 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類 1 物理信息 4 營養(yǎng)信息 3 行為信息 2 化學信息 1 物理信息 是指生態(tài)系統(tǒng)中的光 聲 溫度 濕度 磁力等 通過物理過程傳遞的信息 物理信息可分為 感受物理信息的部位 動物 眼 耳 皮膚等 植物 葉 芽 cell中的特殊物質(zhì)等 物理信息的來源 無機環(huán)境 生物 發(fā)光螢火蟲發(fā)出的螢光是一種求偶信號 以此與異性取得聯(lián)系 但這種信號往往被第三者 狼蛛非法利用 結(jié)果雙雙被捕 成了愛情的犧牲品 光信息 光信息 光信息 蝙蝠的回聲定位 聲信息 聲信息 這種顏色的葉子不能吃了 我們也該休眠了 2 化學信息 可以傳遞的化學物質(zhì) 如植物的生物堿 有機酸 動物的性外激素 化學信息主要是生命活動的代謝產(chǎn)物以及性外激素等 有種內(nèi)信息素 外激素 和種間信息素 異種外激素 之分 3 行為信息 動物的特殊行為 孔雀開屏 4 營養(yǎng)信息 食物和養(yǎng)分的供應(yīng)狀況 1 利于生命活動的正常進行 如萵苣的種子必須接受某種波長的光信息才能萌發(fā)生長 2 利于生物種群的繁衍 如昆蟲的體表腺體所分泌的性外激素能引誘同種異性前來交尾 三 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 3 信息還能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 四 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 1 提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物 就可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率 2 對有害動物進行控制 生物防治 鞏固練習 物理信息 1 2 3 4 6 7 9 10 11 化學信息 5 8 行為信息 12 1 下列有關(guān)信息的敘述 不正確的是 A 可傳播的消息 情報B 許多指令 數(shù)據(jù)C 很多信號等D 人的想法 D 2 下列哪一種是物理信息 A 光B 乙烯C 蜜蜂跳舞D 生物堿3 下列屬于化學信息的是 A 綠色植物接受光刺激B 動物蛾類具有趨光性C 狗能通過尿液找到來路D 孔雀開屏 A C 4 下列哪項不屬于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用 A 生命活動的維持者B 作用于生物種群的繁衍C 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D 維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 A 5 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多方面的應(yīng)用 下列敘述不正確的是 A 提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量B 提高畜產(chǎn)品產(chǎn)量C 對有害動物進行控制D 可以提高農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力 D 6 在生態(tài)系統(tǒng)中 信息傳遞發(fā)生在 A 種群和種群之間B 種群內(nèi)部個體和個體之間C 生物和環(huán)境之間D 以上三項都有 D 7 農(nóng)民向田間施放人工合成的昆蟲性引誘劑的目的是 A 殺死昆蟲B 延長昆蟲的發(fā)育期C 干擾昆蟲間正常的交尾D 干擾昆蟲正常的新陳代謝 C 小朋友 再見 再見 資料分析與討論 如果沒有信息傳遞 蝙蝠對周圍環(huán)境的識別 取食 飛行 萵苣 茄 煙草種子的萌發(fā)等生命活動將不能正常進行 通過信息傳遞 雌雄個體能相互識別 交配 保證種群的繁衍 資料分析與討論 將煙草 蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯(lián)系起來 信息傳遞對生物個體生命活動的正常進行和種群的繁衍都具有重要意義 是 1 利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的生長和發(fā)育 根據(jù)各種植物的光周期特性和經(jīng)濟利用部分的不同 人工控制光周期達到早熟高產(chǎn) 2 利用各種昆蟲的趨光性進行誘殺 大量消滅害蟲 減少對農(nóng)作物的破壞 3 家禽飼養(yǎng) 在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長光照時間 提高產(chǎn)蛋率 4 用一定頻率的聲波處理蔬菜 谷類作物等的種子 可以提高發(fā)芽率 獲得增產(chǎn) 5 釋放過量人工合成的性引誘劑 使雄蟲無法辨認雌蟲的方位 或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞 不再對雌蟲有反應(yīng) 從而干擾害蟲的正常交尾活動 達到消滅害蟲的目的 6 利用植物可以通過化學信息來完成種間的競爭 也可以通過化學信息來調(diào)節(jié)種群的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的特點 將能夠相互促進的植物一起種植 避免將相互影響的植物一起種植 例如 作物中的洋蔥和食用甜菜 馬鈴薯和菜豆 小麥和豌豆種在一起能相互促進 若是將胡桃與蘋果種在一起 將會對蘋果起到毒害作用 7 利用植物可以分泌化學信息素來吸引昆蟲的特性 利用人工合成的各種化學信息素 吸引傳粉昆蟲 提高果樹及作物的傳粉率和結(jié)實率 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 高中生物 生態(tài)系統(tǒng) 信息 傳遞 課件 34 PPT 人教版 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9466527.html