人教版課標本小語五年級下冊期末復習題.docx

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人教版課標本小語五年級下冊 期末復習題 (計劃) 五 年(下) 期 末復 習 計 劃——字 一、給加點字選擇正確讀音 內蒙古(měnɡ mnɡ měnɡ) 蒙騙(měnɡ mnɡ měnɡ) 啟蒙(měnɡ mnɡ měnɡ) 渲染(xuān xun) 迂回(yǔ yū) 撥轉(bō b) 拘束(sh s) 咀嚼(jio ju) 暖和(h hu) 胚胎(pipēi) 似乎(s sh) 細胞(bāo pāo) 瞥一眼(piē piě) 應付(yīnɡ ynɡ) 為難(wi wi) 規(guī)矩(jǔ j) 禁不住(jn jīn) 情誼(y y) 雖然(suī su) 上大夫(d di) 剝蓮蓬(bō bāo) 執(zhí)著(zhu zh)大夫(d di) 擂鼓(li li) 挑戰(zhàn)（tiāo tio）脊梁（jǐ j） 景陽岡（ɡǎnɡ ɡānɡ） 折騰（sh zhē） 晌午（xiǎnɡ shǎnɡ） 妒忌（jj） 允諾（yǔn rn） 監(jiān)生（jiān jin） 按摩（mō m） 氣氛（fēn fn） 尷尬 （ɡāɡ ） 熾熱（zh ch） 充沛（ fi pi） 滲透（shn cān） 紅瓤（ynɡ rnɡ） 丞相（cnɡ chnɡ）破綻（dnɡp） 抖擻（shǒusǒu） 交叉（ch ch?。? 供應（ɡnɡ ɡōnɡ） 盡管（jn jǐn） 暫時（zǎn zn）勉強（qinɡ qiǎnɡ） 惡劣（li liě） 抽噎（y yān） 澠池（shnɡ miǎn） 神出鬼沒（m mi） 情不自禁（jn jīn） 一本正經（jǐnɡ jīnɡ） 放誕無禮（dn yn） 斂聲屏氣（pnɡbǐnɡ）莞爾一笑（ɡuǎnwǎn） 二、形近字組詞 氈（ ）喧（ ）憐（ ）漸（ ）召（ ） 毯（ ）渲（ ）吟（ ）晰（ ）紹（ ） 僵（ ）玫（ ）哀（ ）御（ ）漠（ ） 疆（ ）牧（ ）蓑（ ）卸（ ）寞（ ） 沃（ ）咆（ ）鍋（ ）掏（ ）訪（ ） 襖（ ）袍（ ）禍（ ）淘（ ）妨（ ） 膠（ ）槐（ ）梁（ ）指（ ）日（ ） 絞（ ）愧（ ）粱（ ）詣（ ）曰（ ） 侮（ ）慌（ ）蔽（ ）矩（ ）準（ ） 悔（ ）謊（ ）敝（ ）拒（ ）淮（ ） 甘（ ）陪（ ）尼（ ）沒（ ）哨（ ） 柑（ ）賠（ ）妮（ ）役（ ）硝（ ） 搖（ ）藍（ ）淌（ ）貌（ ）伸（ ） 謠（ ）籃（ ）趟（ ）豹（ ）呻（ ） 攙（ ）壁（ ）廷（ ）漫（ ）板（ ） 挽（ ）璧（ ）延（ ）幔（ ）扳（ ） 郎（ ）劍（ ）熄（ ）搔（ ）拍（ ） 朗（ ）斂（ ）媳（ ）騷（ ）帕（ ） 棉（ ）瑕（ ）挺（ ）艄（ ）拘（ ） 錦（ ）暇（ ）艇（ ）艙（ ）狗（ ） 三、多音字組詞 měnɡ（ ） hǎo（ ）xnɡ（ ） s（ ） 蒙 好 行 似 mnɡ（ ） ho（ ） hnɡ（ ） sh（ ） wi（ ） yīnɡ（ ） tiāo（ ） zh（ ） 為 應 挑 折 wi（ ） ynɡ（ ） tiǎo（ ） sh（ ） bi（ ） wǎn （ ） l（ ） bō（ ） 別 莞 勒 剝 Biē（ ） ɡuǎn （ ） lei （ ） bāo（ ） jǔ（ ） ju（ ） jiān （ ） ch?。?） 咀 嚼 監(jiān) 叉 zuǐ（ ） jio（ ） jin（ ） ch（ ） h（ ） jiānɡ（ ） xiānɡ（ ） xīnɡ（ ） 和 將 相 興 he( ） jinɡ（ ） xinɡ（ ） xnɡ（ ） zhāo （ ） zhuǎn（ ） jn （ ） b（ ） 朝 轉 禁 泊 Cho（ ） zhun （ ） jīn （ ） pō（ ） 四、根據下列字的音節(jié)分類 澀 傘 紹 蓑 遮醉 鋤 傻 癡 汁 辱 臣 枳 賊 嫂 肆 呻 攙 趙 召 諸 曹 私 寨 丞 擻 綻 侄 騷 宗 姹 叉 艄 艙 平舌音： 翹舌音： 五、先在錯字下面畫一條橫線，把正確的寫在括號里 里直氣壯（）完壁歸趙（）情不自盡（）穿流不息（） 雷鼓助威（）付荊請罪（）任勞任愿（）堅苦卓決（） 手急眼快（）斂聲秉氣（）語重心常（）衣表堂堂（） 神彩熠熠（）隨心所遇（）美倫美換（）攻霧不客（） 同心脅力（）應接不瑕（）偏偏起舞（） 沖鋒獻陣（） 奈人尋味（）禁飄帶舞（） 雪中送碳（）事不可擋（） 六、下面沒有錯別字的一組是（ ） A 風騷郎中可憐露除破錠 B 祖宗穿梭氣派手急眼快 C 標志輝煌通融天衣無縫 七、選字填空組成詞 L ：嚴（ ） （ ）害經（ ） （ ）史 日（ ）站（ ） 美（ ） Xi：生（ ） （ ）花（ ）麗 （ ）子 （ ）覺鐵（ ） （ ）才 Yo：（ ）洞（ ）擺 歌（ ） （ ）遠菜（ ）（ ）言 （ ）族 Jiān：（ ）難 （ ）定（ ）苦 （ ）獄（ ）滅 （ ）銳 （ ）膀 K：（）苦 立（ ） 上（ ）攻（ ） （ ）服 （ ）人深（ ） Ju：（ ）定（ ）對（ ）心感（ ）挖（ ）拒（ ）（ ）色 fnɡ：（ ）礙消（）（ ）守脂（ ）作（ ）（ ）子國（ ） bin：分（ ）爭（ ） （ ）論（ ）別（ ）子（ ）化 方（ ） b：（ ）須 躲（ ） （ ）暑墻（ ） 金（ ）輝煌完（ ）歸趙 八、用“ ”畫出下面句中的錯別字，并在括號里修正。 ①他們的花不向在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都載種在臨街窗戶的外面。（ ）（ ） ②他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非長快，還能做極轉彎。（ ）（ ） ③許多孩子由保母陪伴著，座著小艇到效外去呼吸新鮮的空氣。（ ）（ ）（ ） ④如果你有性參加他們的溝火晚會……你就會更深地領悟非洲彩色的美。（ ）（ ） ⑤既使偶然見上一面，他的音容笑帽，舉手投足，也會流在心中揮之不去。（ ）（ ）（ ） ⑥、電視、報紙中有很多廣告使用漢字不規(guī)范，請你把用錯的字改過來。 咳不容緩（藥品廣告） 一明驚人（明目液） 騎樂無窮（摩托車廣告） 無可替帶（膠帶紙） 默默無蚊（蚊香廣告） 鱉來無恙（補品廣告） 、、 ⑦．找出下列的錯別字，再將正確的字寫在括號里。 一壁千里 （ ） 禁飄帶舞（ ）嚴陳以待（ ） 杯水車新（ ） 美侖美奐（ ） 銀妝素裹（ ） 不昔代價（ ）雪中送碳（ ） 暈迷不醒（ ） 奄奄一息（ ） 迫不及待( ) 一聲不吭（ ） 負荊請罪（ ） 同心協力（ ） 攻無不刻（ ） 抓耳撓臉（ ） 以身做責（ ） 換然一心（ ） 熟視無賭（ ） 記憶尤心（ ） 陰謀鬼計（ ）愛不失手（ ） 完壁歸趙（ ） 一絲不拘（ ） 喜出忘外（ ） 一竊不通（ ） 八、選出和例詞表示關系相近的一組（用√表示） ①北京：中國 A威尼斯：意大利 B柏林：德國 C昆明：云南 ②樹杈：樹 A毛筆：鋼筆 B朋友：鄰居 C羽毛：鳥 ③小艇：船夫 A汽車：司機 B飛機：乘客 C文具：文具盒 五 年(下) 期 末復 習 計 劃——詞的復習 （一）、補充詞語。 一（ ）千里 （ ）色欲流 （ ）黃一體 嚴陣以（ ） 始料不（ ） 襟（ ）帶（） （ ）水（ ） 薪廢（）忘（）（）裝（）裹 精神（ ）（ ） 隨心所（ ） 運轉（ ）（ ） （）盡腦汁 （）不改色 （）居（）業(yè) （ ）如指掌 （）中送（）同歸于（ ） 勢不可（ ） 迫不及（ ） （）（）一息 一聲不（ ） 精衛(wèi)填（ ） 愚公移（ ） 含（ ）茹苦 任（ ）任（ ）艱苦（ ）絕 百折不（ ） 千里（）（ ） 肝膽相（ ） 風雨無（ ） 堅貞不（ ） （）膽忠心 （）心（）意 鞠躬盡（ ） 扶危（ ）困 赴湯（ ）火 沖鋒（ ）陣 無（ ）之寶 （ ）直氣壯 完（ ）歸趙 攻無不（ ） 負（ ）請罪 同心（ ）力 神機（ ）算 （ ）不自勝 手（ ）眼快 （ ）聲屏氣 放（ ）無禮 興致（）（ ） 文質（ ）（ ） 儀表（ ）（ ） （）背（）腰（）強（）壯 神彩（ ）（ ） 滿面（ ）風 垂頭（ ）氣 目（ ）口（ ） （ ）步如飛 活（ ）亂（ ） 大（）大擺 點頭（ ）腰 （ ）聲細語 巧舌如（ ） （）（）動聽 語（ ）心（ ） 應接不（ ） （）紫（ ）紅 （ ）爾一笑 （ ）視無睹 （）（ ）起舞 繁花似（ ） 含情（）（） 大（）眼（） 目不（）接 妙（ ）可（） 膀（）腰（） 措（）及（） 接（）摩（） 能（ ）善（ ）完（）無（）喜（）（ ）外 夜以（ ）日 美（ ）美（ ） 草船借（ ）百（ ）百（ ） （ ）惜（ ）價 二、.我是選詞小能手.(選詞填空) 撕扯 撕破 撕裂 1.小張一不小心（ ）了那張油畫。 2.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風（ ）的七零八亂。 3.由于王華的任性，最終（ ）了他和同桌的關系。 靜寂 沉寂 安靜 靜修 1.水面上漸漸（ ），只見月亮的影子在水中搖晃。 2.（ ）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 3.人們都斂聲屏氣，空氣好像凝固一般，（ ）的氣氛將要使人室息。 清脆 清純 清澈 1.駝鈴那（ ）的聲音會回蕩的很遠很遠。 2.歌唱家那（ ）的嗓聲可真是甜美。聽著那歌聲，猶如臨近了（ ）的溪水旁邊。 矗立 樹立 1.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥門外。 2.我們要（ ）良好的個人形象。 吩咐 囑咐 1.放假了，老師（ ）我們要注意安全。 2.楚王只好（ ）大開城門迎接晏子。 剛強 堅強 頑強 1.媽媽犧牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼淚也沒掉表現的十分（ ）。 2.解放軍像（ ）的堡壘，用自己的血之軀，當住了洶涌的洪水。 3.奧特曼憑著（ ）的毅力戰(zhàn)勝一個又一個的怪獸。 殷紅 黃金 紅沙瓤 透紅 粉紅 綠 紅 黑紅 1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（ ）的血，水果沙拉五光十色，各種飲料像是流動的顏色，在不太寬裕的家庭，木薯是（ ）的，香蕉是（ ）的，西瓜是（ ）的，取之不盡的芒果則黃中（ ）。 2.最具特色的是門廳陳列著大小不一的三個獨木舟，舟為（ ）色，是用上好的木材鑿成的，舟里種著（ ）草（ ）花。 ㈡.用‘√’選擇合適的詞語。 1.每到夜晚，我和小伙伴們也都會在夢中（飛騰飛行飛翔） 2.這時候我才（意識 意會）到，老師（誤解 誤會）了我的笑聲。 3.（隔絕隔斷 隔離）了空氣，他就可以長期存。 4.我國是一個歷史（長久悠久 古老） 期望 希望 指望 欲望 1.你不要（ ）他能幫的上你。 2.我要好好學習，決不辜負爸爸媽媽對我（ ）。 3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知（ ），讓我們獻出一份愛心吧！ 4.我真（ ）暑假能夠去九寨溝旅游。 ㈢.下列括號中依次填入的成語，最貼近的一組是（ ）。 1.他通過多媒體電腦制作了一份“（ ）”的電子郵件，發(fā)送給在美國的表姐。 2.這樣得計化給人以（ ）的感覺，好象海市蜃樓，可望而不可即。 3.老張定計劃，做決定，很少檢查研究，常常（ ），還自夸“秀才不出門，盡知天下事?！? 學習或者做事，如果（ ），隨心所欲，那么結果是可想而知的。 а繪聲繪色、虛無縹緲、無的放矢、閉門造車 ь惟妙惟肖、無的放矢、信口開河 虛無縹緲 c身臨其境、閉門造車、虛無縹緲、信口開河d繪聲繪色、 虛無縹緲、閉門造車、無的放矢 ㈣、盡：①所有的；②用力完成；③死亡；④完；⑤達到極端； ①使盡平生氣力，3從半空中劈下（ ）②同歸于盡（ ） ③盡職盡責（ ） ④盡人皆知（ ） 莫：①不要 ②沒有什么 ③表現揣測 ④姓 ①莫不是半夜三更要謀我錢財。（ ）②莫自己嚇唬自己。（ ） ③這是我莫大的榮幸。（ ） ④干將莫邪，即是劍又是人。（ ） 特別：A與眾不同 B 格外 C 尤其 ①威尼斯的小艇形狀特別。（ ）②磁懸浮列車跑的特別快。（ ） ③他喜歡讀古典小說，特別是四大名著。（ ） 開辟：A 打開道路 B 開拓、擴展 C 開天辟地的略語，指宇宙開始 ①蓋自開辟以來，每受天真地秀，日月精華，感之既久，遂有靈通之意。（ ） ②航空公司正為開辟新的航線而制定方案。（ ） ③英雄的筑路大軍開辟出青藏高原直達內地的現代化鐵路——青藏鐵路。（ ） ㈤、下面句中加點詞應選那種解釋？請把序號寫在括號里。 ①、“清楚”的解釋有：①事物容易任人了解，辨認；②事物了解透徹；③了解，明白 A、我的眼睛真是應接不暇，但也看清楚了。（ ） B、這次作文的要求，你聽清楚了沒有。（ ） C、這次事再清楚不過了。（ ） ②、“新鮮”的解釋有：①沒有變質；②沒有枯萎；③經常流通；④出現不久還常見 A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。（ ） B、媽媽買來的肉真新鮮。（ ） C、這是一件新鮮事。（ ） ③、同心協力( )A、共同合作 B、調和 C、幫助 ④、負荊請罪( ) A、背 B、責任 C、遭受 D、具有 ㈥.括號里填上適當的關聯詞. 1.①( )困難重重,可他( )出色地完成任務. ②音樂( )能給人以美的享受,( )能陶冶人的情操. ③( )我們的雜技團到那里演出,( )受到觀眾的熱情歡迎. ④( )小李堅持鍛煉身體,( )他的身體很結實. ⑤( )太陽離地球太遠了,( )我們看上去它只有一個盤子那么大. ⑥( )在偉大的共產主義時代,( )能充分發(fā)揮每個人的聰明才智. 2....因為... 雖然…但是… 假如…就… 盡管…但… 既…又… 因為…所以… ①( )這里的景色看的太久了,( )感覺不到它的美了. ②我們要向駱駝血衣，他們( )慢慢地走( )總會走到目的地. ③( )是我三年前的發(fā)現,( )我不敢說出,怕大家笑話. ④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齊了. 3.因為…所以… 之所以…是因為… 如果…就… ①只有( )地觀察,才能抓住事物的特點. ②秦國( )不敢進攻趙國,( ).我們武有廉頗,文有藺相如. ③我們( )現在不好好學習,將來( )不能擔當起建設祖國的重任. 4.不是…而是… 雖然…但是… 不僅…而且… ①楊家的小兒子( )只有九歲,( )非常聰明。 ②藺相如躲著廉頗，（ ）藺相如害怕廉頗，（ ）藺相如以大局為重。 ③王熙鳳（ ）是一個阿諛奉承的人，（ ）也是個工于心計之人。 5．只要…都… 盡管…還是… 雖然…但是… ①( )對缺氧已有準備,施工中出現的情況( )讓他們始料不及. ②( )溫度太低,混凝土無法凝固( )這一切難不倒我們的筑路大軍. ③草原上行車十分灑脫,( )方向不錯,怎么走( )可以. 6、因為…所以… 無論…都…不僅…而且…只有…才… 雖然…但是… 如果…就… ①( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味兒. ②非洲( )植物世界是彩色的,( )動物世界也是彩色的. ③一萬四千多種的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大飽眼福. ④( )非洲兒童喝了受污染的水,( )許多孩子死了. ⑤這魚湯( )沒加作料,( )我們覺得沒有比著更鮮美的了. ⑥( )明天不下雨,我們( )舉行運動會. 7、.巧填關聯詞語. ①( )訪問“狗國”,( )從狗洞進去. ②( )我最不中用,( )派到這兒來了. ③( )我們現在不好好學習,將來( )不能擔當起建設祖國的重任. 四、1、.把下列歇后語補充完整. ①劉關張?zhí)覉@三結義------------------------( ) ②孔明借東風---------------------------------( ) ③關公赴會------------------------------------( ) ④徐庶進曹營---------------------------------( ) ⑤孫猴子的臉---------------------------------( ) ⑥梁山泊的軍師------------------------------( ) ⑦諸葛亮哭周榆------------------------------( ) ⑧諸葛亮草船借鑒---------------------------( ) ⑨劉備借荊州---------------------------------( ) ⑩張飛穿針------------------------------------( ) ⑾諸葛亮焚香彈琴---------------------------( , ) 五、1．連線。 確實相信 自信 忠實信仰 迷信 自己滿懷信心 確信 盲目地信仰 誠信 講究信用 堅信 誠實而守信用 取信 堅決相信 守信 去得別人的信任 篤信 2、先解釋句中加點字詞，在說說詩句的意思。 ⑴草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 鋪： 弄： 句意： ⑵怪生無雨夠張傘，不是遮頭是使風。 怪生： 使： 句意： 3、打假高手(用“﹨”劃去每組不屬于同類的詞語) ①老年 青年 去年 童年 幼年 ②乒乓球網球籃球眼球足球 ③汽車 自行車客車摩托車風車 ④月光星光燭光陽光 4、下列詞語完全正確的一組是（ ） A、宇宙 禱告悠閑按磨 B、咕冬 郎中氣派通融 C、召集 嚨重推卸探聽 D、胸膛 獰笑疙瘩銷煙 5、下列詞語寫全對的一組是（ ） A家家戶戶星羅棋布花團錦簇 沖鋒限陣 B 差紫嫣紅應接不暇耐人尋味 縱橫交錯 C 手忙腳亂彬彬有禮翩翩起舞 文明遐邇 D 搖頭晃腦繁華似錦大包眼福 攻城守壘 六、㈠寫出下列加點字的意思相反的詞 1.小艇行動輕快靈活仿佛田溝里的水蛇。 （ ） 2.水上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。 （ ） 3.靜寂籠罩著這座城市，古老的威尼斯又稱沉沉地入睡了。（ ） 4.簇擁在一起的小艇一會兒就散開了。 （ ） 5.據說象是一種聰明而有靈氣的動物。 （ ） ㈢1.按要求完成詞語歸類。 吩咐強大規(guī)矩討厭強盛叮嚀規(guī)定厭惡啰嗦衰敗精煉喜歡 找出三組近義詞。 （ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ） B.找出三組反義詞。 （ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ） 2.從下列詞語中選出近義詞，反義詞各四組。 沉思迷蒙清晰軟弱模糊深思迷茫堅強 分辯屹立嚴肅動搖和藹堅定聳立辯解 近義詞： （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 反義詞： （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3、寫近義詞 奇麗——（ ）寂寞——（ ）守候——（ ）侮辱——（ ） 嚴肅——（ ）妨礙——（ ）存心——（ ）頑劣——（ ） 膽怯——（ ）歡喜——（ ）瞎鬧——（ ）隨意——（ ） 暖和——（ ）疾馳——（ ）寂寞——（ ） 4、寫反義詞 喜歡——（ ）悅耳——（ ）寂寞——（ ）干燥——（ ） 存在——（ ）幼稚——（ ）輕松——（ ）明白——（ ） 偶然——（ ） 拘束——（ ）喧鬧——（ ）澄澈——（ ） 羞澀——（ ）柔軟——（ ） ㈣在括號里填上恰當的詞語 （ ）的感覺 （ ）的大海 （ ）的烽火 （ ）的嘴臉 （ ）的雙手 （ ）的眼淚 （ ）的水 （ ）的臉 （ ）的光芒 （ ）的草地 （ ）的世界 （ ）的駝鈴聲 （ ）的飛奔 （ ）的琢磨 （ ）的歡呼 （ ）的朗讀 （ ）的飛翔 （ ）的學習 （ ）的學習 （ ）的談話 （ ）的速度 （ ）的記憶力（ ）的現象 （ ）的定律 五 年(下) 期 末復 習 計 劃-----句 子 一、句式變換。 1、把下面的句子改為“被”字句。 （1）守門員撲住了好幾個險球。 （2）那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。 2、把下面的句子改為“把”字句。 （1）雨水淋濕了我的衣服。 （2）黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。 3、縮寫句子。 （1）父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。 （2）噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。 （3）英勇無畏的八路軍戰(zhàn)士們如猛虎下山，直撲敵人的陣地。 4、擴寫句子。 （1）張衡是天文學家。 張衡是（ ）國古代（ ）的天文學家。 （2）人們坐在粗木凳上飲著葡萄酒。 （ ）的人們坐在（ ）的粗木凳上飲著（ ）的葡萄酒。 （3）歌聲飄蕩在湖面上。 （ ）的歌聲飄蕩在（ ）的湖面上。 （4）小姑娘端著蠟燭走上樓來。 （5）洪水淹沒了村莊。 （6）《西游記》是神話小說。 5、把下面的反問句改為陳述句。 （1）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ （2）如果沒有綠葉襯托，鮮花能有這樣美麗嗎？ （3）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 6、把下面的陳述句改為反問句和雙重否定句。 （1）香港回歸偉大的祖國，我們感到無比自豪。 反問句： 雙重否定句； （2）秦王我都不怕，我不會怕廉將軍的。 反問句： （3）您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。 反問句： 雙重否定句： 7、把下面的直接敘述改為間接敘述。 （1）藺相如說：“和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，我才肯交出來?！? （2）諸葛亮說：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。” 8、把下列間接敘述改為直接敘述。 （1）趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。 （2）張老師對我說，放學后她來給我補習功課。 二、修改病句。 1、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。 2、西安的古跡很多，有大雁塔、鐘樓、電視塔等等。 3、氣象小組的同學，每天早上記錄和收聽當天的天氣預報。 4、他因為是文藝愛好者，所以是體育愛好者。 5、通過老師的教育，使我們提高了認識。 6、今年我班訂了幾種雜志，如《兒童文學》、《少年文藝》、《故事會》和《現代少年報》等。 7、“六一”那天，江城萬名兒童參觀了空軍跳傘表演。 三、下面的句子運用了什么修辭手法，請選擇正確的答案。 1、這芝麻大點的事哪用得著你親自處理！ （ ） 2、冬天的小河也不寂寞。 （ ） 3、小草不怕狂風暴雨，不怕閃電雷擊，不怕野火燒身。 （ ） 4、皂莢樹的葉子一串串，一層層，長得 密密麻麻，結成了一頂巨大的綠色帳篷。 （ ） 5、如果鮮花沒有綠葉襯托，能有這樣美麗嗎？ （ ） 6、小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的公園。 （ ） 7、敵人使用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。 （ ） 8、大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。 （ ） 四、照樣子寫句子。 1、這懸崖，好像巨人般地挺立著。 （比 喻 句） 2、雨，像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細。一串一串，在夕陽下閃亮。（比 喻 句） 3、大柳樹每天梳理著她的長發(fā)，等待著燕子姑娘的到來。（ 擬 人） 4、小明打開書認真地讀了起來。 （兩個連續(xù)動作的句子） 五、給下面句子加上標點符號。 1、我看祖父還在笑（ ） 就說（ ）你不信（ ）我到屋里拿來給你看（ ） 2、（ ）夢里飛行（ ）說明你們是在長身體呀（ ）老師解釋說（ ） 3、（ ）不行（ ）太少啦（ ）他輕輕地搖頭（ ）（ ）小梁（ ）說真的（ ） 弄點兒吃的不容易?。?）為了弄一點兒魚餌（ ）我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓（ ） 還有（ ）我的眼睛壞了（ ）天色一暗（ ）找野菜就得一棵一棵地摸（ ）（ ） 六、句子的綜合訓練。 1、按要求寫句子。 （1）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。 改為肯定句： （2）秦王我都不怕，，會怕廉將軍嗎？ 改為陳述句： （3）我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。 改為夸張句： （4）天上的星星亮晶晶。 改為擬人句： （5）樹葉很綠。 改為比喻句： （6）天下沒有學不會的本事。 改為反問句： （7）林沖打敗了傲慢無禮的洪教頭。 改為“把”字句： 改為“被”字句： （8）濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。 用帶點的詞造句： （9）他現在去公園。 改為雙重否定句： （10）會場上響起了一陣熱烈的掌聲。 改為語氣強烈的3個句子： A． B． C． （11）小嘎子和胖墩兒摔跤。 擴句： （12）一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。 縮句： （13）在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。 縮句： （14）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 縮句： （15）他在外語學院工作，會說三四國的英語。 修改病句： （16）中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。 修改病句： （17）加標點。多么奇麗的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一個 花的夢 做了一個思鄉(xiāng)的夢 （18）哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。 用帶點的詞語造句： （19）大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。 修辭方法是：（ ） （20）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。 修辭方法是：（ ） （21）打了敗仗的敵人，成了沒頭的蒼蠅，到處亂撞。修辭方法是：（ ） （22）寫一句有關立志的名言： （23）寫一副對聯： （24）把詩句補充完整。 九曲黃河萬里沙， 。 ， 。 七、判斷下列句子的正誤。 1、《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說。 （ ） 2、《草船借箭》選自《三國演義》。 （ ） 3、廉頗負荊請罪是因為他斗不過藺相如。 （ ） 4、我們生活在一個信息世界里。 （ ） 5、“非洲真是一個色彩斑斕的世界??！”是感嘆句。 （ ） 6、“在這境界里，連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”是比喻句。（） 7、《白楊》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根邊疆的志向。 （ ） 8、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾?！　　　　　　　　　　　　　　。ā　　?） ９、《冬陽。童年。駱駝隊》以朝鮮人民對即將離別的志愿軍談話的口氣寫的，表現了志愿軍戰(zhàn)士 　　與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情?！　　　　　　　　　　　　　　　　。ā　　?） １０、《橋》一文運用了很多簡短的句、段，這樣是為了渲染緊張的氣氛?！　　　　?（　　　 ） 八、把下面的句子補充完整。 1． 那些小丘的線條是那么（ ），就像只用綠色（ ），不用墨線（ ）的中國畫那樣，到處（ ），輕輕流入云際。 2．天和地的界限并不那么（ ），都是（ ）。 3．我（ ）地想，（ ）地寫，又看見冬陽下的（ ）走過來，又聽見 緩緩 悅耳的（ ）聲。 4．我明白了-----世界上重大的（ ）與（ ），有時還面臨著受到（ ）和（ ）的風險。 5．從這以后，楚王不敢不（ ）晏子了。 6．周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮（ ），我真比不上他！” 7．走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗戶前都是（ ）。 8．船頭和船艄向上翹起，像（ ），行動（ ），仿佛（ ）。 9．（ ）是泰國的國寶。這個國家最初的（ ）和（ ），和（ ）有著密切的關系。 10．自己的花是讓別人看的，走在街上的時候，自己又看別人的花。（ ），（ ）。 我覺得這一種境界是頗（ ）的。