人教統(tǒng)編版五年級下冊語文3《月是故鄉(xiāng)明》課時測評卷D卷

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人教統(tǒng)編版五年級下冊語文3《月是故鄉(xiāng)明》課時測評卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 字詞模塊 (共2題；共3分) 1. （2分） (2016深圳模擬) 下列四項中拼音標注有錯誤的一項是（ ） A . 匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剝玉米bāo 擦黑板cā B . 咱倆liǎ 成績 j 足跡j 當天dng C . 出殯bn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 車輛ling D . 泡沫po 陌生m 寧肯nng 哺育bǔ 2. （1分） 把下列詞語補充完整。 屋舍________ 繁華________ 二、 句子模塊 (共1題；共3分) 3. （3分） 課外閱讀，回答問題。 這個花壇真漂亮呀！上百盆花擺成一個橢圓形，最外圈是菊花，黃燦燦的，像給花壇鑲(xāng)上了一道金邊。再往里看，是紅艷艷的一串紅，一盆挨一 盆，花兒朵朵，連成了一片紅色的海洋?；▔恼虚g更別致，那月牙形的、高高豎立的花架子上擺滿了天冬草，引來了人們嘖(z)嘖的贊嘆——“這‘綠月亮’實在太美了！” （1） 這段話重點寫了花壇的造型，是按________的順序描述的。 （2） 文中主要寫了________、________兩種花。 （3） 文中的“綠月亮”指的是什么？ （4） 這段話是圍繞哪一句寫的？ 三、 讀寫模塊 (共1題；共8分) 4. （8分） (2019三上興化期中) 閱讀短文，完成練習。 紅書包 秦文君 距離現(xiàn)在很多年前，我還是個小學三年級學生，同班女孩背了一只嶄新的紅書包。那書包簡直美極了，我只看它一眼，心里就發(fā)顫，不由得想伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。 那天，我被這美麗的紅書包纏繞著，別的一切感受都退得遠遠的。放學時，那女孩就走在我前面，我聽見大伙都在議論她的書包漂亮。此時，一個念頭從我心里升了起來：我一定要馬上擁有一只這樣的書包。 一連幾天，只要一放學，我就走上大街，專跑文具店。終于，我在一家小文具店的櫥窗里，找到了這樣的紅書包。隔了層光閃閃的玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久，心想：沒有什么能同它比美。真的，當時我就那么想。 我又奔又跑，趕到車站，等了三部公共汽車，才等到母親從車上下來。她驚訝地看著我，我什么也不說，拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書包說：“給我買吧，媽媽。” “可你的書包還挺新的，而且也很漂亮?！蔽也恢醯木拖肟蓿贿吽阑畈豢想x開，像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒想到她摸出錢夾要付錢時，才發(fā)覺帶的錢不夠。 夜里，我老做夢，夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來。爸爸把我喚醒，小聲對我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來。 第二天的整個白天，我都非常快樂，心里涌動著緊張和激動。到了傍晚，我突然變得惴惴不安：萬一那店里的書包讓別人買去了呢！ 晚上，爸爸一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那只鮮紅的書包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過之后，才看見母親正在給父親搽松節(jié)油。原來，為了快點趕到店里，爸爸騎車時同一部黃魚車撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。我的心情沉重起來：我怎么會不顧一切地迷上這紅書包的，竟沒發(fā)現(xiàn)爸爸的膝蓋為了它受傷了呢？ 爸爸說：“愛美是件好事，可生活中美的東西太多。你跟在別人后面，永遠也是跟不過來的，能體會美才是最美的事情?！? 第二天，我背著紅書包興高采烈地去學校，在校門口碰見背紅書包的女孩，誰知她又換了個紫色的新書包，比原來的紅書包漂亮不知多少倍。 從那天起，我依然愛一切美麗，可是從此就沒有再像過去那樣焦躁不安了。能懂得美，懂得美的東西美在何處有時就很知足，也很快樂，世界上最美的東西莫過于存著的愛美的心。 后來，那個紅書包用舊了，而我一直珍藏著它。不為別的，就為它成了我生活的啟示錄。 （1） 哪些句子讓你覺得有新鮮感？抄寫在下面的橫線上，畫出其中有新鮮感的詞語。 A.________ B.________ （2） 為什么“我”會產(chǎn)生一定要有紅書包的念頭？ （3） 那個紅書包用舊了，“我”為什么一直珍藏著它？寫下你的想法。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 字詞模塊 (共2題；共3分) 1、答案：略 2、答案：略 二、 句子模塊 (共1題；共3分) 3、答案：略 三、 讀寫模塊 (共1題；共8分) 4、答案：略