湖南省隆回縣第二中學(xué)高中生物 第三章 細(xì)胞膜學(xué)案 新人教版必修.doc

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湖南省隆回縣第二中學(xué)高中生物 第三章 細(xì)胞膜學(xué)案 新人教版必修1【自主學(xué)習(xí)】【任務(wù)一】 細(xì)胞膜的成分1細(xì)胞膜主要由_脂質(zhì)_和_蛋白質(zhì)_組成，此外，還有少量的_糖類_。2其中_脂質(zhì)_約占細(xì)胞膜總量的50%，_蛋白質(zhì)_約占40%，_糖類_ 占2%10%。3在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，_磷脂_ 最豐富。4細(xì)胞種類不同，細(xì)胞膜的成分和含量有差異。功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，_的種類和數(shù)量越多。 【任務(wù)二】植物細(xì)胞壁的成分和功能 8.植物細(xì)胞壁成分：主要是 纖維素 和 果膠 。功能：對(duì)植物細(xì)胞有 支持 和 保護(hù) 作用?！竞献魈骄俊俊救蝿?wù)一】體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法1材料：人或哺乳動(dòng)物的 紅細(xì)胞 。2原因：因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒有_細(xì)胞壁_。 因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有_細(xì)胞器_和_細(xì)胞核_。3方法：把細(xì)胞放在 清水 中，水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞，把細(xì)胞 漲破 ，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)流出來(lái)，就可以得到細(xì)胞膜了?！救蝿?wù)二】細(xì)胞膜的功能1.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開：細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，使細(xì)胞成為 相對(duì) 的系統(tǒng)，保障了細(xì)胞 內(nèi)部環(huán)境 的相對(duì)穩(wěn)定。2.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞： 細(xì)胞需要的 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 可以進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞 不需要 或?qū)?xì)胞 有害 的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞。 細(xì)胞合成的 抗體 、 激素 等物質(zhì)及細(xì)胞產(chǎn)生的廢物要排到細(xì)胞外。3.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流： 細(xì)胞分泌的 激素 隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 受體 結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，如激素傳遞信息的過(guò)程。 相鄰兩個(gè)細(xì)胞的 細(xì)胞膜 直接接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，如卵細(xì)胞和精子之間的結(jié)合。 相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間通過(guò)形成的 通道 進(jìn)行信息傳遞，如高等植物細(xì)胞的 胞間連絲 ?！灸繕?biāo)檢測(cè)】（A級(jí)）：1. 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來(lái)稀釋血液的液體是 （ A ）A生理鹽水 B15%的氯化鈉溶液 C蒸餾水 D03g/ml的葡萄糖溶液2.組成細(xì)胞膜的主要成分是 （ B ）A糖被、蛋白質(zhì) B磷脂、蛋白質(zhì) C脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D磷脂、蛋白質(zhì)、核酸3.細(xì)胞膜在行使功能時(shí)，起重要作用的物質(zhì)是 （ B ）A脂質(zhì) B蛋白質(zhì) C糖類 D脂質(zhì)和蛋白質(zhì)4.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能 （ C ）A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外C提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 D作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定5. 植物細(xì)胞具有相當(dāng)?shù)膹?qiáng)度，主要是由于存在 （ D ）液泡 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞壁細(xì)胞膜（B級(jí)） 7、在下列幾組化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的基本元素是 （ D ）A、 B、C、 D、 學(xué)習(xí)反思：本節(jié)課我學(xué)到了什么？本節(jié)課我的學(xué)習(xí)效率如何？本節(jié)課還有哪些我沒學(xué)懂？