高中生物《植物生命活動的調(diào)節(jié)》課件1（26張PPT）（蘇教版必修3）

《高中生物《植物生命活動的調(diào)節(jié)》課件1（26張PPT）（蘇教版必修3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《植物生命活動的調(diào)節(jié)》課件1（26張PPT）（蘇教版必修3）（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進入生物課堂 植物生命活動的調(diào)節(jié) 現(xiàn)象一 葵花朵朵向太陽 現(xiàn)象二 被手觸摸的含羞草的葉片會合攏 現(xiàn)象三 秋天 遍地是黃色的落葉 現(xiàn)象四 窗臺上的植物的枝葉朝向有光的方向生長 問 是什么外界刺激引起植物體幼嫩的枝向著窗外生長 答案 光 現(xiàn)象五 豎立的培養(yǎng)皿中的種子的根朝向下生長 問 是什么外界刺激引起萌發(fā)的種子的根向下生長 答案 重力 植物的向性運動一 概念 植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動稱為向性運動 二 意義 向性運動是植物對于外界環(huán)境的適應(yīng)性 一生長素的發(fā)現(xiàn) 1 1880年 達爾文的金絲雀虉草實驗 在單向光照射的條件下 幾天后 胚芽鞘向光彎曲生長 切除虉草的胚芽鞘尖端 將其放置在單向光下 幾天后 胚芽既不生長也不彎向光源 在胚芽鞘尖端罩上不透光的錫箔帽 單向光照射下 結(jié)果胚芽直立生長 將錫箔圍在胚芽鞘尖端下面 單向光下 胚芽向光彎曲生長 問 根據(jù)上述事實 你有什么推想 達爾文推想 胚芽鞘的尖端可能會產(chǎn)生某種物質(zhì) 這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下 對胚芽鞘下面的部分會產(chǎn)生某種影響 2 1928年 荷蘭溫特的燕麥實驗 結(jié)論 這種物質(zhì)是由胚芽鞘的頂端產(chǎn)生的 1934年 荷蘭的郭葛等人從人尿中分離出一種化合物 經(jīng)過鑒定 知道這種化合物是吲哚乙酸 又稱生長素 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 而向光彎曲的部位在尖端下面一段 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的吲哚乙酸這種物質(zhì) 能夠促進植物的生長 4 實驗得出兩個結(jié)論 3 1934年荷蘭的郭葛等人的實驗 5 三點需要注意的問題 合成生長素最活躍的部位是分生組織 如芽尖 根尖 形成層 幼嫩種子 也就是說 生長素大都集中在生長旺盛的部位 光對生長素的作用是影響生長素的分布 而不是生長素的合成 單向光照射下 莖的向光側(cè)生長素比背光側(cè)分布得少 生長素的運輸方向是從芽的尖端向下 即從形態(tài)學的上部向下部運輸 而在細胞之間則橫向運輸 練習題 吲哚乙酸最早是在人的尿液中發(fā)現(xiàn)和提取的 下列有關(guān)對次問題的敘述 你人為最合理的是 A 在人體內(nèi)有合成生長素的酶系統(tǒng) 所以人糞尿的肥效很高 B 人在食用了大量的植物果實種子和新鮮嫩葉后 生長素便進入了人體內(nèi) 但人體內(nèi)不存在破壞生長素的酶 生長素也不影響人體的正常生理功能 所以生長素在人體內(nèi) 免費旅游 了一圈后便通過腎臟將其排出體外C 在人體腎臟中將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的酶 在腎臟中合成了吲哚乙酸 所以人尿中有吲哚乙酸 D 提干部分的敘述是錯誤的 在人尿中沒有吲哚乙酸 B 二生長素的生理作用 一 促進生長 二 生長素作用具有兩重性 如圖所示 如果莖的a側(cè)生長素在曲線B點以下的濃度范圍內(nèi) 下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是 A 在OA段范圍內(nèi)B 在BC段范圍內(nèi)C 在BD段范圍內(nèi)D 在BA段范圍內(nèi) C 頂端優(yōu)勢 思考題 直立 不彎曲也不 向光彎曲 2 用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分 并分別從不同的方向給以光照 見下圖 培養(yǎng)一段時間后 胚芽鞘的生長情況是 A a不彎曲 b不彎曲 c向右彎曲 B a向右彎曲 b不彎曲 c想右彎曲 C a向右彎曲 b不彎曲 c向左彎曲 D a向左彎曲 b不彎曲 c向左彎曲 A 3 為什么橫放的活植物根會向下長而莖會向上長 謝謝 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全