高中生物《基因工程的基本操作程序》課件十（19張PPT）（人教版選修3）
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歡迎進入生物課堂 人教版高中生物選修3多媒體課件 1 2基因工程的基本操作程序 抗蟲棉花是人們利用基因工程生產(chǎn)的產(chǎn)品 那么它的生產(chǎn)過程是怎樣的呢 1 獲取目的基因 獲取 目的基因 指編碼蛋白質(zhì)的結構基因 如 有關生物抗逆性 優(yōu)良品質(zhì) 生物藥物和保健品 毒物降解 工業(yè)所需用酶的基因 目前常用方法 從基因文庫中獲取 利用PCR技術擴增 2 構建表達載體 3 導入受體細胞 導入植物細胞 農(nóng)桿菌轉化法 Ti質(zhì)粒 含外源基因的DNA 花粉管通道法 基因槍法 導入動物細胞 顯微注射儀 導入微生物細胞 原核生物 繁殖快 多為單細胞 遺傳物質(zhì)相對少 目的基因的檢測和表達 檢測 染色體 上是否插入目的基因 DNA分子雜交技術 轉基因生物 DNA 基因組 顯示雜交帶 檢測 2 目的基因是否轉錄出mRNA mRNA 顯示雜交帶 轉基因生物 mRNA DNA分子雜交技術 檢測 是否翻譯成蛋白質(zhì) 轉基因生物 蛋白質(zhì) 相應抗體 顯示雜交帶 檢測 對個體生物學水平的鑒定 接種實驗 是否具有抗蟲特性 獲取目的基因 從基因庫中獲取 利用PCR技術擴增 構建表達載體 目的基因導入受體細胞 植物 動物 微生物 目的基因的檢測和表達 總結 1 2基因工程的基本操作程序 謝謝 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全
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