人教統(tǒng)編版五年級下冊語文3《月是故鄉(xiāng)明》課時(shí)測評卷A卷

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第 1 頁 共 4 頁 人教統(tǒng)編版五年級下冊語文 3 月是故鄉(xiāng)明 課時(shí)測評卷 A卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 字詞模塊 共 2題 共 3分 1 2 分 2019六下 龍崗月考 下列劃線字的讀音完全正確的一組是 A 哲 zh 理 附和 h 附庸 y ng 機(jī)敏 m n B 薄 b o 弱 喧嘩 hu 驚羨 xi n 赤裸 gu C 壓 y 抑 和睦 m 曠 gu ng 野 發(fā)誓 sh D 酷 k 熱 演繹 y 韻 y n 味 夸 ku 張 2 1 分 補(bǔ)充成語 并選擇其中兩個(gè)說一句話 1 勢不可 洶 澎湃 心驚 跳 忐忑 安 自 自受 指手 腳 不 思索 攜 扶弱 2 寫話 二 句子模塊 共 1題 共 3分 3 3 分 閱讀下文 回答問題 我不明白父親為什么中了彩還不高興 悶悶不樂地回到家里 向母親訴說剛才的情形 母親安慰我說 不要煩惱 你父親正面臨著一個(gè)道德難題 難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎 我迷惑不解地問 第 2 頁 共 4 頁 1 聯(lián)系上下文理解詞語 悶悶不樂 迷惑不解 2 文中 悶悶不樂 是形容誰的心情 為什么會悶悶不樂 3 父親面臨 道德難題 具體指什么 4 聯(lián)系課文內(nèi)容說說父親是怎樣解決這個(gè)道德難題的 三 讀寫模塊 共 1題 共 8分 4 8 分 2019五上 龍崗期中 請認(rèn)真閱讀下列短文 完成小題 錢被刮跑以后 1月 20日 長春的北風(fēng)刮得很猛 我騎著自行車 只顧低著頭 往前緊蹬 臨近和平大路口 把一個(gè) 邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄 他手中的一把人民幣 嘩啦 一聲掉在地上 我慌忙跳下車 想趕緊把錢給老人拾起來 可是已經(jīng)來不及了 散裝在地上的錢已被 呼呼 的北風(fēng)刮了起來 紛紛向四 處飛揚(yáng) 正在這時(shí) 只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去 有的還喊著 錢跑了 快搶啊 霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來 這突如其來的情況 使老人大為吃驚 隨后他便焦急地拍著大腿說 風(fēng)刮人又 這可怎么得了 錢 要沒了 我本想安慰老人幾句 可說什么好呢 沒過多久 風(fēng)似乎小了 搶錢 的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來 把 搶 來的錢都一一交到他 手里 老人喜出望外 不停地向眾人點(diǎn)著頭 人們聚集在老人的周圍 一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù) 老人有點(diǎn)情面難卻 用微顫的手?jǐn)?shù)了起來 旁 邊還有人幫著數(shù) 數(shù)完 老人略微遲疑了一下 接著又?jǐn)?shù)了一遍 是 26張 老人抬起頭用疑問的目光瞅 著四周的人們 并自言自語 不對 老人的話還沒說完 一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了 誰 還沒把錢送來 老人忙接著 不是少了 是多了 怎么會多呢 是您記錯(cuò)了吧 有人詫異地問 老 人肯定地說 沒錯(cuò) 我在家數(shù)得清清楚楚 明明是 25張 都是五元一張的 人們不解地對視著 那個(gè) 小學(xué)生又喊開了 誰又多送了 話音剛落 只見一個(gè)中年婦女不好意思地說 是我的 我拿著一張 第 3 頁 共 4 頁 五元錢準(zhǔn)備到商店買東西 剛才光顧著幫老大爺 搶錢 了 竟忘了自己手里還拿著錢 一起都交給了這 位老大爺 說完 人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲 我沉重的心情一下子變得輕松了 1 聯(lián)系上下文 解釋下列詞語 不約而同 1 突如其來 2 2 文中 搶錢 二字為什么要加上引號 3 短文最后為什么說 我沉重的心情一下子變得輕松了 4 給短文前四個(gè)自然段各加一個(gè)小標(biāo)題 5 讀了這篇短文后 你得到了什么啟示 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一 字詞模塊 共 2題 共 3分 1 答案 略 2 答案 略 二 句子模塊 共 1題 共 3分 3 答案 略 三 讀寫模塊 共 1題 共 8分 4 答案 略