《演講與口才》作業(yè).doc

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第二次作業(yè)： 簡答題：演講的內(nèi)涵是什么？演講有什么特征？演講是演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，針對社會的現(xiàn)實和未來，面對廣大聽眾發(fā)表意見，抒發(fā)感情，從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動的一種現(xiàn)實的信息交流活動。演講的6個方面的特征：1. 從演講的性質(zhì)來看，它具有活動真實性的特征，不屬于表演藝術(shù)的范疇2. 從演講的場面來看，它具有聽眾廣泛性的特征3. 從演講的形式來看，它具有口頭語言為主，態(tài)勢語言為輔的特征4. 從演講的思想來看，它具有傳播自己的觀點和主張的特征5. 從演講的結(jié)構(gòu)來看，它具有闡述系統(tǒng)性的特征6. 從演講的過程來看，它具有聽眾信息反饋的特征在對演講稿進(jìn)行選題時，要依據(jù)哪些原則？ 選題要有意義，符合現(xiàn)實需要。要從提高人們對客觀世界的認(rèn)識能力和改造能力出發(fā)，選擇那些“政治上重要的、為大眾所注意的、涉及最迫切問題的主題”來闡述，從而解決人們普遍關(guān)心、急于得到回答的問題。選題要看對象，做到有的放矢。演講者應(yīng)該大致摸清聽眾的年齡、職業(yè)、文化程度和思想狀況，然后再根據(jù)這些具體情況進(jìn)行實事求是的分析，選擇聽眾最感興趣的話題。選擇自己比較熟悉并能勝任的主題，即選擇適合于自己的題目。根據(jù)演講場合和時間的長短選題。場合不同，選題也應(yīng)不同。 論述題： 寫作演講稿有哪些具體要求？1、要了解對象，把握熱點問題。寫演講稿，首先要了解聽眾是哪些人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等；還要了解聽眾的心理、愿望和要求，特別是他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。只有這樣，才能確定講什么和怎么講，才能從實際出發(fā)，寫出有針對性的演講稿。這樣的演講稿才能切合實際，達(dá)到宣傳、交流的目的。2、要有正確鮮明的中心。主張什么、反對什么，作者要旗幟鮮明，全篇必須緊緊圍繞一個中心展開說理，使中心鮮明突出。3、要有感人的典型材料。一篇演講稿的中心，要依靠典型的感人的事例來闡明。只有用真實動人的事例展開說理，體現(xiàn)中心，才有說服力。4、 語言要通俗、生動。演講稿要用通俗的語言，才能使聽眾聽得懂、能理解，從而達(dá)到宣傳教育的目的。演講稿的語言要生動，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，繪聲繪色才能吸引聽眾。5、要注意內(nèi)容安排的迭宕變化。演講稿要寫的張弛有致，有起有伏，這對于喚起聽眾的興趣，集中聽眾的注意力，是非常必要的。第三次作業(yè)： 簡答題1、怯場緊張的正面作用是什么？對付怯場心理最有力的武器是對演講準(zhǔn)備得十分充分，有意識地培養(yǎng)和樹立堅強(qiáng)的自信心，正確評價自我素質(zhì)與能力，嫻熟掌握演講幾本規(guī)律，深刻理解演講內(nèi)容：選題不僅對自己而且對聽眾很有吸引；對題目已深思熟慮，而且收集到了所有所需資料；演講稿緊扣主題，安排有序；經(jīng)過反復(fù)演練，能恰到好處地把握演講時間；對自己的儀表和臨場表現(xiàn)有充分信心；有能力很好地對付講演過程中出現(xiàn)的各種意外情況。2、什么是態(tài)勢語？其作用是什么？態(tài)勢語是指交談?wù)呋蜓葜v者以姿態(tài)、表情、手勢、動作等傳遞信息的無聲語言。作用：美國心理學(xué)家艾伯特梅拉比安曾總結(jié)出這樣一個公式：信息總量7言辭38聲音55表情。55的表情這從一個層面上強(qiáng)調(diào)了態(tài)勢語的重要性。 首先，可以展示風(fēng)度。交談?wù)呋蜓葜v者的服裝、打扮、一舉手一投足、表情都給人們留下第一印象，即風(fēng)度。其次，輔助口語。正如一位哲人說過的：“好的態(tài)勢語可以讓啞巴聽明白?！贝送猓€可以穩(wěn)定情緒等等3、 聽眾在接受演講信息時心理需求有哪幾種？ 增知長智，有強(qiáng)烈的求知欲望人們都希望增長知識，增長才干，只不過由于各自的文化程度和職業(yè)不同，所追求的知識范圍和深度各不相同。人們對于與自己職業(yè)愛好相關(guān)的知識最為敏感。事實上，聽眾聽取演講，其內(nèi)在的動力正是為獲得知識和信息。 自尊、自愛，有明顯的切己性要求每個人都有榮辱感。對與自己的理想、職業(yè)、利益、情趣相類似的事情最感興趣。 砥礪品行，追求理想道德的需要每個人都生活在社會現(xiàn)實中，都有一定的歸屬感，不可避免地要與社會其他成員進(jìn)行這樣或那樣的交往，形成具有鮮明時代特色和特定階級色彩的行為道德標(biāo)準(zhǔn)。向往崇高的道德理想，歌頌正義、忠貞、善良，憎恨邪惡、奸詐、丑陋，是聽眾道德情感的主要趨向。 愉悅怡情，有潛在的審美需要審美心理人皆共有。聽眾由于各自的修養(yǎng)、文化水準(zhǔn)、審美情趣的不同，對同一演講往往有不同的審美感受。但也還存在著共同性。一般地說，愉悅耳目、愉悅情感、愉悅理智就是三種不同層次的聽眾的共同審美需要。 論述題： 常見的心理問題有哪些？并如何進(jìn)行自我調(diào)控？焦慮，畏怯，過度緊張，強(qiáng)迫癥 等等，1. 調(diào)整認(rèn)知。很多心理問題的產(chǎn)生都是由于我們對客觀事物產(chǎn)生了不正確、不積極、不客觀的認(rèn)識，因為我們遇事的時候總往壞的方面想。所以現(xiàn)在我們要把握時機(jī)，遇到事情多從積極、樂觀的角度去想，這是前提，然后馬上想辦法解決，之后最重要的，采取行動去解決它2. 客觀地評價自己。尋找自己的優(yōu)點3. 凡事要有充分的準(zhǔn)備，掌握技巧，并多加練習(xí)4. 讓你的期望值適度5. 多鼓勵自己，樹立自信心。給自己積極的暗示，可以用口頭語言，也可以用書面語言6. 學(xué)會放松。