優(yōu)秀英語老師工作計(jì)劃范文.doc
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工作計(jì)劃/教師工作計(jì)劃 優(yōu)秀英語老師工作計(jì)劃范文 為了不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì),需從以下幾方面提高,請(qǐng)看下文優(yōu)秀英語老師工作計(jì)劃。 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下: 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律 政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治 道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要熱愛祖國(guó)、熱愛黨,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。 二、提高專業(yè)文化水平 新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面: (一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃 在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新教材的特點(diǎn),來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,針對(duì)我校教書育人的教學(xué)特色,苦練寫字基本功,爭(zhēng)取二年后自己的教學(xué)水平能上一個(gè)臺(tái)階。 (二)業(yè)務(wù)方面 認(rèn)真聽從導(dǎo)師的指導(dǎo),使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時(shí),在工作學(xué)習(xí)的過程中,積極撰寫各類學(xué)科論文,積極承擔(dān)各類公開課。爭(zhēng)取做好導(dǎo)師布置的“八個(gè)一”,也即: 1、一年內(nèi)寫一篇論文及案例; 2、爭(zhēng)取獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng); 3、每年寫一篇教學(xué)反思; 4、每年開一堂片級(jí)以上的公開課; 5、每年培訓(xùn)班活動(dòng)有主題發(fā)言; 6、每年評(píng)課一次; 7、完成一本教學(xué)摘記; 8、完成校級(jí)或縣級(jí)課題一篇。 相信:只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,不斷參與各種活動(dòng),才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,才能成長(zhǎng)起來,才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。 更多* 新學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃 2018-2019年第二學(xué)期高二英語備課組工作計(jì)劃范文 2019年春學(xué)期中學(xué)英語工作計(jì)劃范文及個(gè)人研修計(jì)劃范文 2018第一學(xué)期三年級(jí)英語教研組計(jì)劃范文 2017-2018年高三英語下學(xué)期備課組工作計(jì)劃范文 2017-2018學(xué)年高三英語下學(xué)期備課組工作計(jì)劃范文 2018年秋季學(xué)期小學(xué)英語教研計(jì)劃范文 高三英語下學(xué)期工作計(jì)劃范文 2018年度第一學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃 高一英語下學(xué)期備課組工作計(jì)劃 * l- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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