人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第五課第二框《少年當(dāng)自強(qiáng)》同步練習(xí)A卷
《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第五課第二框《少年當(dāng)自強(qiáng)》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第五課第二框《少年當(dāng)自強(qiáng)》同步練習(xí)A卷(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 14 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第五課第二框 少年當(dāng)自 強(qiáng) 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 42 分 1 2 分 國(guó)之交在于民相親 民相親在于心相通 在云南瑞麗這個(gè)中緬之間最大的陸路口岸 當(dāng)?shù)卣?府通過設(shè)立 國(guó)際小學(xué)堂 國(guó)門書社 等創(chuàng)新之舉 為中緬胞波架起了民心溝通之橋 為鞏固睦鄰友好 服務(wù) 一帶一路 建設(shè)夯實(shí)了民眾基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ) 要做到 民相親 我們應(yīng)該 尊重差異 理解不同 包容多樣文化 向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音 講好中國(guó)故事 展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌 成為連接中國(guó)與世界的紐帶 承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任 A B C D 2 2 分 2017 八上 武威期末 杜魯門當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后 有人向其母親祝賀 您有這樣的兒子 一定 十分自豪吧 總統(tǒng)的母親平靜的說 是的 不過 我還有一個(gè)兒子 他現(xiàn)在正在地里挖土豆 同樣讓我感到 驕傲 這個(gè)故事告訴我們 勞動(dòng)不分貴賤 同樣受人尊重 無論是總統(tǒng)還是普通勞動(dòng)者 都是平等的勞動(dòng)者 無論選擇哪種職業(yè) 只要對(duì)社會(huì)有益 都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 服務(wù)社會(huì)的一種途徑 興趣是成功的起點(diǎn) A 第 2 頁 共 14 頁 B C D 3 2 分 2016 七上 三亞期中 近日 某校實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)湖南大學(xué)生村官進(jìn)行了實(shí)地訪談和問卷調(diào)查 在 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官普遍有 理想很豐滿 現(xiàn)實(shí)很骨感 的感嘆 感到 落差很大 上述大學(xué)生村官之所以 會(huì)發(fā)出 理想很豐滿 現(xiàn)實(shí)很骨感 的感嘆 是因?yàn)樗麄?A 老是充滿幻想與空想 B 確立的理想太遠(yuǎn)大 C 自身素質(zhì)太低 D 理想與自己的實(shí)際情況相脫離 4 2 分 2018 七上 金壇月考 中科院 夸父計(jì)劃 首席科學(xué)家劉維寧 遠(yuǎn)涉重洋留學(xué) 28 年后回國(guó)效 力 漫漫拼搏路 追逐心中 努力攀登空間科學(xué)高峰 力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平 的中國(guó)夢(mèng) 這啟示我們 將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中 有勇于承擔(dān)振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感 將 中國(guó)夢(mèng) 的實(shí)現(xiàn)完全依托于高科技人才的努力 堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗相統(tǒng)一 A B C D 5 2 分 翻譯家許淵沖從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年 被譽(yù)為 詩譯英法唯一人 他熱愛將中國(guó)詩詞翻譯 成外語 使西方世界領(lǐng)略到中國(guó)詩詞獨(dú)特的魅力 如今 96 歲高齡的他給自己定了一個(gè)小目標(biāo) 那就是要翻譯到 一百歲 把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外 他的事跡啟示我們 第 3 頁 共 14 頁 崇高的理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力 以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó) 為祖國(guó)增光添彩 只有成名成家 才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 個(gè)人理想只有符合祖國(guó)的需要才能變成現(xiàn)實(shí) A B C D 6 2 分 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 與祖國(guó)和人民同行 努力創(chuàng)造精彩人生 我們要做到 把個(gè)人理想與歷史使命結(jié)合在一起 以振興中華為己任 立志報(bào)效祖國(guó) 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 注重道德實(shí)踐 在不斷奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A B C D 7 2 分 國(guó)之交在于民相親 民相親要從我們做起 我們要 第 4 頁 共 14 頁 尊重差異 理解不同 包容多樣文化 向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音 講好中國(guó)故事展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌 成為連接中國(guó)與世界的紐帶 承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任 A B C D 8 2 分 石蘭松是上林縣的一名鄉(xiāng)村教師 他自掏腰包建造木船 義務(wù)護(hù)送學(xué)生上學(xué) 至今已撐爛 8 艘木 船 明晨六點(diǎn) 大龍湖畔 不見不散 石蘭松與學(xué)生的這一約定延續(xù)了二十多年 如果沒有他的堅(jiān)持 山里的 孩子就可能輟學(xué) 這表明石蘭松 具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 具有不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 熱心公益 履行了自己的法定義務(wù) 慎重許諾 堅(jiān)決履行諾言 是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 A B C D 9 2 分 黨的十九大以來 習(xí)近平總書記通過考察 座談 回信等多種方式同廣大青年互動(dòng)交流 源于生 活的體悟 平易近人的話語 激勵(lì)著青春的理想 啟迪著青年關(guān)于 青春為何 青春何為 的思索 黨和國(guó)家高 度重視青少年是因?yàn)?青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn) 青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展 青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期 青年興則國(guó)家興 青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng) A 第 5 頁 共 14 頁 B C D 10 2 分 2015 年 4 月 12 日 北美影片 速度與激情 7 在我國(guó)上映 創(chuàng)下了最高票房紀(jì)錄 成為中國(guó)電 影史上首部票房超過 20 億的電影 這說明 我們必須加強(qiáng)文化建設(shè) 提高我國(guó)文化軟實(shí)力 我們要保護(hù)好民族文化 抵制外來文化的影視 我國(guó) 文化在世界文化中獨(dú)具魅力 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 A B C D 11 2 分 2018 安徽 國(guó)學(xué)進(jìn)校園 戲曲進(jìn)校園 近年來傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的氛圍日漸濃厚 傳統(tǒng)文化進(jìn) 校園 能豐富校園文化生活內(nèi)容 有利于提高學(xué)生的文化認(rèn)同感 會(huì)分散學(xué)生精力影響成績(jī) 有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A B C D 12 2 分 2017 泉州模擬 葉德奕 20 年來先后幫助 80 多名貧困學(xué)生 并義務(wù)幫扶孤寡老人 別人說他 是 傻子 他卻笑言自己是 幸福的傻子 葉德奕的言行表明他 第 6 頁 共 14 頁 承擔(dān)責(zé)任 不計(jì)代價(jià)與回報(bào) 樂于助人 獲得了豐厚回報(bào) 服務(wù)社會(huì) 提升了自身價(jià)值 盡職盡責(zé) 做好了本職工作 A B C D 13 2 分 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 也是幸福的源泉 人世間的美好夢(mèng)想 都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 發(fā)展中的各 種難題 都是通過勞動(dòng)破解的 生命里的一切輝煌 都是通過勞動(dòng)鑄就的 這告訴我們 要尊重勞動(dòng) 熱愛勞動(dòng) 積極實(shí)踐 辛勤勞動(dòng) 無論是體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 青少年還小 建設(shè)祖國(guó)是大人的事 所有大人都應(yīng)該努力工作 青少年要勇于接過歷史的接力棒 做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者 勞動(dòng)者 A B C D 14 2 分 你若要喜愛自己的價(jià)值 就得給世界創(chuàng)造價(jià)值 這句話是說 A 人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)主要看自己是否喜歡 B 我們要通過自身的努力為世界進(jìn)步貢獻(xiàn)力量 C 人喜歡自己的價(jià)值是最重要的 D 為世界創(chuàng)造價(jià)值僅憑個(gè)人的興趣愛好 15 2 分 周恩來從小志高 12 歲就發(fā)出 為中華之崛起而讀書 的誓言 為了實(shí)現(xiàn)理想 他刻苦學(xué)習(xí) 以優(yōu)異的成績(jī)中學(xué)畢業(yè) 為將來投身革命事業(yè)打好了基礎(chǔ) 周總理的事跡告訴我們 第 7 頁 共 14 頁 正確的學(xué)習(xí)目的是促進(jìn)我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力 把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大 人類的幸福結(jié)合起來 將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更加有力 所有的偉人都是從小就樹立下遠(yuǎn)大志向的 如果小時(shí)候沒有立下遠(yuǎn)大的志向就無法成為偉大人物 A B C D 16 2 分 2016 九上 仙游期末 下列是從小剛的課堂筆記中抽出的幾句話 你認(rèn)為正確的應(yīng)該是 建設(shè)新社會(huì)主義新農(nóng)村 實(shí)現(xiàn)同時(shí)富裕 在我國(guó)國(guó)家的一切權(quán)力屬于公民 貫徹 四個(gè)尊重 方針 讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源源涌流 立志報(bào)效祖國(guó) 爭(zhēng)做 四有 公民 A B C D 17 2 分 2016 七上 汕頭期中 努力就有改變 對(duì)于 努力 正確的理解是 只要努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 努力是一種生活態(tài)度 是不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣 第 8 頁 共 14 頁 努力需要立志 努力需要堅(jiān)持 A B C D 18 2 分 日出高原 牛滿山坡 家在玉麥 國(guó)是中國(guó) 中國(guó)是老爸手中縫過的五星紅旗 中國(guó)是姐妹倆 腳下離不開的土地 高原隔不斷深情 冰雪鎖不住春風(fēng) 河的源頭在北方 心之所向是祖國(guó) 她們是山南國(guó)土的 守護(hù)者一卓嘎和央宗 被評(píng)為 2017 年度感動(dòng)中國(guó)十大人物 之一 卓嘎和央宗放牧戍邊的故事 啟示我們要有 寧死不屈的精神 憂國(guó)憂民的意識(shí) 濃濃的愛國(guó)情懷 甘于奉獻(xiàn)的情操 A B C D 19 4 分 2019 九上 蘇州期末 全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 世界格局的演變 改變著我們的生活 影響著人類 的命運(yùn) 據(jù)此回答小題 第 9 頁 共 14 頁 1 面對(duì)全球性問題 我們要傳遞的中國(guó)聲音是 A 合作與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 B 經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)該只有合作 沒有競(jìng)爭(zhēng) C 關(guān)注人類命運(yùn) 更要心系祖國(guó) D 采取共同行動(dòng) 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 2 作為走向世界的中國(guó)青少年 除了傳遞中國(guó)聲音 我們還要 講好中國(guó)故事 有憂患意識(shí) 居安思危 展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌 關(guān)切人類問題和世界局勢(shì) A B C D 20 2 分 在走向世界的過程中 我們會(huì) 一步步走向巨大的成功 經(jīng)歷越拉愛越多的事 遇見越來越多的人 與世界各地不同國(guó)家 不同種族 不同文化中的人交往 A B C 第 10 頁 共 14 頁 D 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 20 分 2017 新鄉(xiāng)模擬 閱讀材料 回答問題 材料一 十八屆五中全會(huì)提出 堅(jiān)持共享發(fā)展 必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民 發(fā)展依靠人民 發(fā)展成果由人民共 享 材料二 國(guó)家主席習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào) 未來五年必須確?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下 7000 多萬貧困人口全部如期脫貧 實(shí)施 五個(gè)一批 工程 一是發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批 二是易地搬遷脫貧一批 三是生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批 四是發(fā)展教育脫 貧一批 五是社會(huì)保障兜底一批 1 我國(guó)還有 7000 多萬貧困人口沒有脫貧 這反映了我國(guó)現(xiàn)在怎樣的國(guó)情和小康水平 2 黨和政府為什么大力實(shí)施扶貧攻堅(jiān)工程 堅(jiān)持共享發(fā)展 3 為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn) 黨和政府應(yīng)該怎么做 4 通過發(fā)展教育脫貧一批 讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育 面對(duì)這一機(jī)遇 作為貧困地區(qū)的孩子應(yīng)該怎么做 22 10 分 2017 八上 太原期末 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出 從現(xiàn)在到二 二 年是 全面建成小康社會(huì)決勝期 所謂決勝 就是舉全黨全國(guó)之力 為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮斗 確保如期全 面建成小康社會(huì) 于是全國(guó)各行各業(yè)掀起了學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神的熱潮 某職業(yè)高中校長(zhǎng)說 腳踏實(shí)地教書育人 為偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才 社區(qū)民警小張說 不忘初心 艱苦奮斗 守住一方平安 讓老百姓踏實(shí)過日子 環(huán)衛(wèi)工劉阿姨說雖然我只是個(gè)掃馬路的 但是我同樣可以為美麗中國(guó)做貢獻(xiàn) 工人王叔叔說 作為一名普通的勞動(dòng)者 我會(huì)勤勤懇懇地做好本職工作 為偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己所有的 第 11 頁 共 14 頁 力量 1 請(qǐng)從勞動(dòng)的角度 分析全面建成小康社會(huì)為何需要各行各業(yè)共同努力 2 如果讓你也說一句為全面建成小康社會(huì)助力的話 你會(huì)說什么 23 15 分 2019 九下 廣州期中 探究背景 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的核心內(nèi)涵是建設(shè)持久和平 普 遍安全 共同繁榮 開放包容 清潔美麗的世界 為了進(jìn)一步理解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的核心內(nèi)函 某班學(xué) 生開展了一次探究活動(dòng) 請(qǐng)你參與 探究一 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供了深厚的理論滋養(yǎng) 如 以和為貴 協(xié)和萬邦 萬國(guó)咸寧 計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利 探究二 人類生活在同一個(gè)地球村 各國(guó)目益相互依存 命運(yùn)與共 越來越成為你中有我 我中有你的命運(yùn) 共同體 2018 年 5 月 9 日 國(guó)家剛主席王岐山出席第三屆中非地方政府合作論壇開幕式并致辭 他表示 中非 歷來患難與共 相互支持 中國(guó)愿以自身發(fā)展助力非發(fā)展 探究三 某班同學(xué) 有的來自農(nóng)村 有的來自城市 其中還有幾位少數(shù)民族同學(xué) 因風(fēng)俗習(xí)慣 生活背景和 待人接物等方面存在差異 導(dǎo)致同學(xué)們經(jīng)常有矛盾 影響生活和學(xué)習(xí) 1 上述名句蘊(yùn)涵著構(gòu)建人 類命運(yùn)共同體哪一核心內(nèi)涵 2 結(jié)合上述材料探究 中國(guó)愿以自身發(fā)展助力非洲發(fā)展有何意義 3 緊扣材料三 請(qǐng)你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個(gè)和諧的班集體 24 10 分 2017 九下 榮昌月考 閱讀材料 回答問題 材料一 幾千年來 中華文明雖歷盡滄桑 飽受磨難 卻綿延不絕 歷久彌新 中華文明是世界古代文明中 唯一沒有中斷而發(fā)展至今的偉大文明 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民世世代代積淀傳承下來的精華部分 是中華 民族 5000 多年文明智慧的基本元素和珍貴結(jié)晶 是我們?nèi)≈槐M 用之不竭的智慧寶庫 材料二 2016 年 7 月 15 日 第 40 屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在土耳其伊斯坦布爾舉行 中國(guó)提交的 廣西左江花山巖 畫文化景觀 項(xiàng)目通過了表決 成功入選 世界遺產(chǎn)名錄 成為我國(guó)第 49 處世界遺產(chǎn) 被稱作 斷崖上的敦煌 崖壁畫的自然展覽宮 1 第 12 頁 共 14 頁 根據(jù)材料一及所學(xué) 談?wù)勚腥A文化的特點(diǎn) 2 文化景觀等不斷成功入選 世界遺產(chǎn)名錄 表明了中華文化的什么地位 其影響是什么 第 13 頁 共 14 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 42 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 14 頁 共 14 頁 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 少年當(dāng)自強(qiáng) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年 九年級(jí) 下冊(cè) 道德 法治 第三 單元 第五 第二 少年 自強(qiáng) 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8990058.html