人教版五級下冊語文期中考試卷.doc

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人教版2015年-2016年五年級下冊語文 期中考試卷 班級 姓名 計分 一、讀拼音，寫漢字。 (6分) chān f hu hun dī yn po xio xi mi wǔ rǔ （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） 二、加點的字讀音全部正確的一組是（ ）。 （2分） A、好（ho）客 似（s）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（ju） B、清平樂（l） 亡（wnɡ）賴 剝（bāo）皮 系（j）鈴鐺 C、應（ynɡ）聲 暖和（h） 情不自禁（jn） 沒（m）腿深 三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。 （2分） A、撫摸 天崖 翠色欲流 巾飄帶舞 B、幻稚 紡礙 絞盡腦汁 隨心所欲 C、盜賊 出息 面不改色 安居樂業(yè) D、銷煙 祭奠 同歸于進 勢不可當 四、選擇合適的詞語填空。（7分） 不是……而是…… 因為……所以…… 寧可……也不…… 雖然……但是…… 盡管……還是…… 只有……才…… 1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。 2、在洪水到來之際，老漢（ ）犧牲自己，（ ）讓一個老百姓受到傷害。 3、我童年時的發(fā)現（ ）沒有科學根據，（ ）還是有一定道理的。 嚴峻 嚴格 嚴厲 嚴肅 1、老師（ ）地對同學們說，我們一定要（ ）要求自己。 2、饑餓威脅著我們。在這樣（ ）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（ ）的批評。 五、從括號內選一個最恰當的詞語劃上“√”。（4分） 1、五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈 熱心 熱愛）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。 2、這件事發(fā)生得很（偶然 猛然 突然），誰也沒有意料到。 3、老班長的行為（激動 激勵 激烈）著戰(zhàn)士們。 4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰(zhàn)士們都哭得很（痛心 傷心 悲痛）。 六、把下列詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。（6分） 雪中送（ ） 艱苦（ ）絕 風雨無（ ） （ ）公移山 任勞任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）湯蹈火 1、如果世界上沒有了這些（ ）、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。 2、（ ）比錦上添花更能引起人們深切的感激。 七、下列句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分） A、這次語文測驗，全班同學普遍成績提高了。 B、公園里新設了由兩個英國援建的游樂項目。 C、我們一定要團結友愛，互相幫助。 D、雖然在課堂上發(fā)笑，但是我受到了老師的批評和懲罰。 八、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。（5分） 蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索 地滿紅花紅滿地 浪淘風簸自天涯 九曲黃河萬里沙 天涯碧草話斜陽 路曼曼其修遠兮 天連碧水碧連天 當看到同學浪費時間，不好好學習時，我會用本冊書中學過的這句名言： ” 來教育他們。 九、第一至第四單元中,我們學過五首古詩（詞）,我能把我最喜歡的一首默出來.(6分) _________ _____________ _ , _______________________。__________ _ , _________________。 第二部分：閱讀積累與運用。（30分） 一、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。（13分） 大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？ 1、“嫂”字用部首查字法應查( ) ，除部首外有 ( )筆。（2分） 2、在文中找下列詞語的近義詞。（4分）坎坷（ ） 明白（ ） 價值（ ） 情深意重（ ） 3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是 （2分） 4、“已經送了幾十里“這句說明 （2分） 5、“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“~~~”畫出大嫂付出了什么代價？（1分） 6、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？（2分） 二、閱讀短文，回答問題。（17分） 第 一 次 馬路旁的行（hng xng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。 他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩，想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。 “還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！? 而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。 終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。 “好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！” 1、劃掉括號里不合適的讀音和詞語。（4分） 2、從文中找出下列詞語的反義詞。（4分）失?。? ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ） 3、“堅持就能勝利?！备臑榉磫柧涫牵? ？（1分） 4、概括寫出下面四種人的態(tài)度：（4分） （1）老奶奶的態(tài)度： （2）媽媽的態(tài)度： （3）小姑娘的態(tài)度： （4）胡子爺爺的態(tài)度： 5、你從“小孩學步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？（2分）______________________________________________________ 6、你也經歷許多第一次，如： 、 ，其中最令你難忘的是第一次 因為 。（2分） 尊敬的贊助商： **于200X年X月X日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發(fā)獎項（兩天）。我們校學生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。 一、行性分析 1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。 2、在校大學生達XXXX余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為XXXX左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。 3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。 二、宣傳方式 1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。 2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳） 3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供） 4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。 5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳 6運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產品銷售活動 7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發(fā)放傳單。 8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。 9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。 10調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供） 11、在運動會期間在校內設立咨詢臺 三、宣傳效應: 希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利 1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供) 2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發(fā)傳單 4.優(yōu)秀運動員的獎品由公司提供. 5.橫幅有標明贊助商 備注：贊助費達2000元的，商家可參與頒獎 四、活動經費預算 場地租用費 500元 宣傳展板 300元 后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元 保安工作人員、秩序維護員， 0.00元 宣傳人員 200元 設備：運動會所用器材使用費。 600元 宣傳材料管理及維護費用 0.00元 預計贊助費用總計： 2000元 五、贊助活動意義 增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。 擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。 通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。 我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。 活動地點：XX體育場 涉外事宜：校團委（具體由校團委學生會負責） 贊助單位： 希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!