北師版八年級上學期期中考試政治試卷A卷

《北師版八年級上學期期中考試政治試卷A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師版八年級上學期期中考試政治試卷A卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 10 頁 北師版八年級上學期期中考試政治試卷 A 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 2016 七下 榮成期中 我想有個家 一個不需要華麗的地方 在我疲倦的時候 我會想到它 我想有個家 一個不需要多大的地方 在我受驚嚇的時候 我才不會害怕 你對 家 的理解是 家是我們溫馨的港灣 家中有親人 家中有親情 家是一個住所 只是我們居住吃飯的地方 家是我們情感的棲息地 A B C D 2 2 分 家庭不單是身體的住所 也是心靈的寄托處 這句話表明 A 家就是居住的地方 B 家就是束縛個人發(fā)展的地方 C 家既是物質(zhì)生活的后盾 也是情感的棲息地 D 家是寄托感情的地方 3 2 分 2017 八上 莘縣期中 八年級學生文文在博客中寫到 我有一個溫暖的家 爸爸對我的愛是生 活上的 媽媽對我的愛是學習上的 家庭生活雖然會有許多煩惱 但更多的是滿滿的快樂 我愛家 文文愛自己 家是因為 家是她成長的搖籃 是她的港灣和第一所學校 父母是他最親近的人 也是她的第一任老師 父母的行為遷就她 滿足她所有的要求 父母無微不至的關心她 愛護她 使她盡享家庭的溫暖和親情 第 2 頁 共 10 頁 A B C D 4 2 分 下邊漫畫給我們的啟示 你認為正確的是 A 子女孝敬父母就是對父母的要求一切順從 B 孝敬父母就是與父母進行溝通交流 C 子女要懂得感恩和回報父母 D 父母對子女的愛是偉大無私的 不需要回報和孝敬 5 2 分 2017 八上 泰興期中 良藥苦口利于病 忠言逆耳利于行 有時候父母對我們很 苛刻 對于父母的 苛刻 我們應該 A 聽之任之 不去理它 B 理解 體諒父母的苦心 C 表面接受 但不按他們說的做 D 堅持自己的觀點 據(jù)理力爭 6 2 分 星期五下午 林強在學校幫老師批作業(yè)回家晚了 急性子的媽媽沒有了解清楚以為兒子貪玩 劈 頭蓋臉就對兒子一頓訓斥 林強滿腹委屈 眼睛紅紅的 呆坐在沙發(fā)上 他不知媽媽為什么這樣不講道理 面對 這種情況你覺得可以采取下面的哪一辦法解決問題 A 向媽媽講明情況 并要求媽媽向自己承認錯誤 否則就再也不理她 第 3 頁 共 10 頁 B 找個適當?shù)臋C會與媽媽談談 向媽媽說明情況 同時做出必要的讓步 C 和媽媽盡力抗爭 堅決維護自己的尊嚴 7 2 分 2017 七下 威海期中 生活中能夠從容面對各種事件 從中品味美好生活 感受到幸福的人 是懂得生活藝術的人 從這個角度講 與父母交往的藝術有 學會贊賞父母 學會傾聽 盡己所能 幫助父母 對錯輸贏 一概不計較 A B C D 8 2 分 2016 青島 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 如圖漫畫中長大的 孩子 沒有認識到 A 公民可以不履行贍養(yǎng)父母的義務 B 公民可以只享有被撫養(yǎng)的權利 C 公民所有的權利和義務都是相互結合的 D 公民的權利和義務是密不可分的 9 2 分 處在青春期的許多學生 經(jīng)常感覺與父母溝通存在困難 原因有 青少年正處于 過渡期 其自主意識日益增強 在 逆反心理 支 第 4 頁 共 10 頁 配下 不愿原封不動地接受成人的意見 子女與父母之間的 代溝 所造成的思想觀念 行為習慣的差異 孩子已經(jīng)長大了 父母不再像以前 那樣關懷備至了 A B C D 10 2 分 2017 七下 濟南期末 在各個高中舉辦的成人禮活動中 高三學生面對臺下父母講述成人宣 言時聲淚俱下 鞠躬感恩父母養(yǎng)育 并 跪謝父母 子女跪謝父母 這是因為 父母不僅賦予子女生命 而且哺育他們成長 教給做人的道理 父母對子女的愛是世界上最無私 最偉 大的愛 孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德 父母有撫 養(yǎng) 教育 保護未成年子女的義務 A B C D 11 2 分 與父母進行有效溝通 是明辨是非 尋求最佳結果的過程 進行有效溝通的基本要領是 彼此了解是前提 尊重理解是關鍵 換位思考上是理解父母的有效方法 溝通的結果的求同存異 A B 第 5 頁 共 10 頁 C D 12 2 分 中國有句俗話叫 伸手不打笑面人 這句話說明了 A 微笑 有著神奇的力量 可以無形中化解人與人之間的矛盾 拉近人與人之間的距離 B 微笑有利于身心健康 C 只要沒有笑的人都可以打 D 做人要講禮貌 13 2 分 與人為善的根本是 A 以恰當?shù)姆绞奖憩F(xiàn)我們的友善 B 樂于助人 C 友好地對待陌生人 D 以善良之心回報友善之情 14 2 分 科學家在研究中發(fā)現(xiàn) 寂寞可能是由于基因遺傳造成的 但如果你能夠與其他人接觸向外擴展 參加團體并且避免獨自隔絕 你就可以建立一個豐富的人際網(wǎng)絡 這說明 A 交往范圍擴大 可以使我們擁有更多的朋友 我們的交往活動會更豐富 B 朋友圈擴大了 需要我們慎重地結交朋友 C 我們可以結交各種人做我們的朋友 D 交往溝通是根除寂寞的唯一良藥 15 2 分 青春是一本無字的書 每個人都想讓她燦爛 充實 據(jù)此我們應該 A 沉湎于網(wǎng)吧 及時行樂 B 兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書 C 努力學習知識 豐富自己的生活 第 6 頁 共 10 頁 D 勇于對自己的行為負責 16 2 分 玲玲的筆記本上摘抄了一段孔子師生的對話 子貢問孔子 老師 有沒有一個字 可以作為終 身奉行的原則呢 孔子說 那大概就是 恕 吧 這段對話讓我們明白 A 寬容意味著事事都要遷就他人 B 做人要寬容大度 C 寬容就是在任何問題上都要作出讓步 D 要正確認識自己 悅納自我 17 2 分 無論一個人的地位有多高 貢獻有多大 都離不開老師的教誨和啟迪 都凝結了老師的心血 和汗水 我們在老師面前永遠是學生 這啟示我們 A 只要教師節(jié)時尊重老師 B 要知師 信師 愛師 敬師 C 要對自己的老師言聽計從 D 學生永遠無法超越老師 18 2 分 2016 八上 柳城期中 有關教師工作的特點 你認為說法正確的是 教師只是知識的傳授者 教師是人類文明的傳播者 教師是人類靈魂的工程師 在信息時代 教師的作用已無足輕重 A B C D 19 2 分 2016 八上 汕頭期中 1936 年 毛澤東同志在與斯諾的談話中說 給我印象最深的教員是 楊昌濟先生 他是一個道德高尚的人 努力鼓勵學生立志做有益于社會的光明正大的人 毛澤東同志成為中國革 命的偉人 與楊昌濟先生的影響是分不開的 這說明 第 7 頁 共 10 頁 A 學生要善于和老師溝通 B 師生交往是學校生活的重要內(nèi)容 C 要建立平等 民主 和諧的新型師生關系 D 老師在我們成長過程中發(fā)揮著巨大作用 20 2 分 2016 七上 河源期末 一位同學在日記中寫道 我很愛戴我的老師 但也很害怕我的老師 我有許多話想和老師說 但又不敢說 我希望能和老師成為朋友 可又擔心老師瞧不起我 這是很多同學內(nèi)心的 矛盾 對此 你給出的建議是 親近老師 主動熱情地與老師交往 對老師有禮貌 對老師的話言聽計從 老師是長輩 對他們敬而遠之 積極參加集體活動 在活動中主動與老師溝通交流 A B C D 二 非選擇題 共 4 題 共 35 分 21 10 分 小陳因為母親不幸病逝 內(nèi)心受到極大打擊 從此 她性格變得十分孤僻 面容清瘦 成績下 降 同班的幾位同學見了心里非常著急 主動接近她 為她補課 并悄悄打聽她的生日 一起搞了一次 秘密行 動 在小陳生日那天 當黑板上出現(xiàn) 生日快樂 這幾個字時 她的心一下子溫暖了 她感激地和大家一起唱起 生日快樂 歌 小陳又重新振作起來了 1 說出小陳重新振作起來的原因 2 我們要怎樣才能獲得更多的朋友 22 5 分 劉濤氣呼呼地走出辦公室 李老師的話 攪得他心里又煩又亂 不就是因為經(jīng)常和吳靜一起去 體校練武嘛 不就是上體育課吳靜摔傷了腿 我背她去醫(yī)務室嘛 不就是我總幫吳靜家換煤氣嘛 再有我們是同 第 8 頁 共 10 頁 桌 關系不錯嘛 這也不至于挨一頓訓 還被說成是 早戀 哎 今后不和吳靜來往就是了 你認為劉濤的埋怨有道理嗎 說出你的理由 23 10 分 2017 八上 盱眙期末 閱讀材料 回答問題 材料一 2017 年 12 月 21 日 江西農(nóng)業(yè)大學黨委書記黃路生院士在學校 教學精英獎 頒獎典禮時 帶頭給 獲獎教師讓座的細節(jié)引起熱議 院士讓座 的言行舉止 讓當事教師既 詫異 又 感動 讓知情學生既 佩 服 又 自豪 中國教育報 人民網(wǎng)等國內(nèi)主流媒體相繼報導此事 引發(fā)社會廣泛關注 材料二 范曄在 后漢書 儒林列傳上 說道 臣聞明王圣主 莫不尊師貴道 荀子言 國將興 必貴 師而重傅 國將衰 必賤師而輕傅 關漢卿言 一日為師 終身為父 這些經(jīng)典古語 透出濃濃書香 展現(xiàn) 了一個尊師重教的中國形象 1 請你運用所學知識為 讓座院士 的行為點贊 2 腹有詩書氣自華 你打算如何向材料中的經(jīng)典語句致敬 24 10 分 2016 八上 南市期中 八年級學生李紅喜歡用思想品德課上學到的知識來指導自己的學習和 生活 下列情景記錄了她生活與學習的片段 請你與她一起學習和思考 情景一 爸爸媽媽每天對著我沒完沒了的數(shù)落 不管我做什么他們都看不慣 而她們的話我一句也不想聽 自從學習了 思想品德 八年級第一單元的知識后 我開始理解父母了 并試著改變自己 現(xiàn)在我和父母的關系 融洽了很多 情景二 一次下雪天 我遲到了 老師看到我氣喘吁吁的跑來 不但沒有批評我 還說 快進來 別感冒了 這讓我很感動 我上課認真聽講 主動回答老師的問題 下課后積極幫老師送回教學用品 老師非常高興 我也 很開心 1 情景一中 思想品德課中的哪些知識幫助李紅學會了改善與父母的關系 2 情景二中 李紅和老師之間是一種什么樣的師生關系 從李紅和老師的交往中我們能夠得到哪些啟示 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 10 頁 共 10 頁 二 非選擇題 共 4 題 共 35 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略